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    “职业教育”2689万在校生面前,你还敢说职业教育是“差生教育”吗?

    作者:科技日报
    发表于:2019-12-25
    阅读:1459
    评论:0

    “职业教育”2689万在校生面前,你还敢说职业教育“差生教育”吗?

      原作者:科技日报 张盖伦 原标题:在校生2689万!职业教育想说,我们不low

      科技日报讯:职业教育是与经济建设关系最直接的教育,对促进城镇就业、实现新型工业化和农村劳动力转移发挥着巨大作用。但就目前社会形势而言,“重学历”思想依然存在,而“高质量文凭”多要通过“普通教育”才能够获得。不管家长还是学生,谁愿意在读书的起跑线上就主动选择“认输”?

    业教育招生批次靠后,也是职业教育生源不足的又一因素。“在整体生源有限的情况下,近几年本科生不断扩招,而且按录取顺序,本科类院校要先进行录取,这些无疑都影响了职业教育生源的数量。

    职业教育虽然是我国教育体系的重要组成部分,但整个社会对职业教育比较歧视,对职业院校的认可程度不高。报告中还揭示了这里面最主要的原因是“五千年传统的‘学而优则仕’观念根深蒂固,决非一朝一夕就能改变”。

    林宇认为,“劳心者治人,劳力者治于人”、“学而优则仕”传统思想观念依然存在,当前社会分配制度,也不利于人们扭转思想观念,“职业教育出来的学生多数是在一线,而其收入在全社会中并不占据优势,‘做工人’和‘坐办公室’差距较大,这确实是现实问题。”

    启动“1+x”证书试点工作,提高高技能人才待遇水平,推动职业院校毕业生在落户、就业、参加事业单位招聘、职称评审、职级晋升方面与普通高校毕业生同等待遇……日前,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(职教二十条),为职业教育深化改革提供了路线图,行业内也出现了“职业教育迎来春天”的呼声。

    “我们已经建成了世界上最大规模的职业教育,具备了每年培养数以千万计技术技能人才的能力。”21-22日,中国职业技术教育学会(以下简称中国职教学会)2019年学术年会在北京举行。中国职教学会会长、教育部原副部长鲁昕在发言中指出,2018年,我国中高职在校生人数2689万人,目前设置的19大类1000多个专业已经覆盖了国民经济的所有产业和行业。

      “我们不low,不是低端劳动。”鲁昕要为职业教育正名,“职业教育和普通教育同等重要。”这既是对职业教育的历史定位,也是教育规律与经济规律要相互互动的历史结论。

      职业教育和普通教育,只有类型之别,并无高下之分

    鲁昕 科技日报记者张盖伦

      补齐科技进步产业链-缺不了职业教育

      目前,我国拥有高职学校1418所、中职学校10229所,做到了全国31个省333个市2846县职业教育和培训全覆盖。我国还培养了世界最大规模的职业教师队伍,中高职专任教师总数达到133.2万人。

      这些,都是新中国成立70年来职业教育发展取得的成绩。

      发展职业教育,必须基于国家发展阶段。鲁昕说,要重新定位职业教育,培养适应科学技术进步和生产方式变革的技术技能人才。所谓现代职业教育,就是要求职业教育发展必须跟上产业进步、技术迭代的步伐。

      发展职业教育也必须支撑科技进步。推动科学技术进步,需要一线操作技术技能人才、转化成果行业应用人才、科技成果转化人才和高端研究型人才。鲁昕指出,这是一个完整的科学技术进步人才生态链,缺一不可。要补齐生态链,同样少不了职业教育。

      “社会各个领域、各个方面、各个环节都需要数以亿计的适应科技革命的高素质技术技能人才。”鲁昕强调,“职业教育必须与科学技术进步同行,适应、服务和支撑加快发展的新一代信息技术步伐。”

      去哪里找改造传统行业的“码农”

      中国工程院院士、中科院计算技术研究所所长孙凝晖坦言,此前没怎么和职业院校打过交道。但是,他看到,在人人需要学编程的信息技术时代,传统产业的改造,需要职业技术技能人才。

      “互联网公司都在说,互联网行业进入下半场,未来互联网的主题,是‘人工智能+’,是工业互联网。”但是,谁来培养为传统行业赋能的码农?孙凝晖说,他们的研究团队曾经试着对某地的拖拉机进行智能化改造,派了一堆博士和硕士,装上传感器,分析大数据。但从现实角度考虑,对IT领域的博士和硕士来说,这类行业的薪资水平和互联网公司相比,根本不具备竞争力。“让他们去给这些行业写代码,可能不太靠谱,我们还是需要职业学校培养出来的程序员。”孙凝晖说,他们希望把人工智能、区块链、云计算和大数据等技能和工具下沉到这些技能型人才。

      在校生2689万!职业教育想说,我们不low

    孙凝晖 科技日报记者张盖伦

      研究柔性电子的中科院院士、西北工业大学常务副校长黄维也表达了对高技能人才的渴求。

      颠覆性技术创新成果设计得出来,制造不出来的例子屡见不鲜;制造工艺核心技术不过关而导致生产事故的情况时有发生。在他看来,技能人才能力水平和操作规范与颠覆性产品研制要求不匹配,技能人才结构老龄化,智能化产品生产高技术人才急缺。

      对此,鲁昕表示,虽然我国在大量供给职业技术技能人才,但人才的结构性缺口依然巨大。

      根据统计数据,未来人工智能、物联网、大数据等12个新职业人才需求缺口量达到3000万。

      “我们的教材落后,教法不先进,模式也跟不上。”鲁昕说,中国职教学会学术委员会聘请了多位院士作为专家顾问,“请他们帮助我们革命,革职业教育的命,帮我们把教材调整好。”

      鲁昕强调,今天的职业教育,不动脑是不行的。中国职教学会也推动职业院校开设人工智能基础课,成立工业互联网技术应用研究院、微电子技术研究院,推动职业院校对接新一代信息技术。

      要让职教学生在升学时-不必被迫转向

      如今,职业教育承担着普及高等教育、调整教育结构、健全和完善终身教育体系的发展目标。

      “中高职衔接取得了重大进展,专科和本科的衔接还需研究。专业、课程、教材和人才培养方案还很不衔接,不符合技术技能人才的培养规律;技术技能人才社会待遇还有待提高,需要系统研究。”鲁昕细数职业教育面临的问题。

      教育部职业教育与成人教育司司长陈子季知道,职业教育“出身不好”,对很多学生和家长而言,走职业教育之路,是无奈之举。

    陈子季 科技日报记者张盖伦

      陈子季表示,新时代职业教育发展的核心任务,是建设一个中等职业教育-高等职业教育-技术应用型本科的衔接贯通的职业教育体系。“要使我们职业教育从一种看似低档次的教育,转变为对经济社会各方面发展具有调动功能的教育。”陈子季强调,职业教育与普通教育没有等级差别,但如果职业教育不成体系,学生升学时在职业教育内部“无路可走”,只能转向,那职业教育也只能成为普通教育的附庸。所以,必须要构建纵向贯通、横向融通的中国特色现代职业教育制度体系。

    “一定要把工作的重心放到提高职业教育质量上来。”陈子季说,要提高职业教育的吸引力,必须修炼内功,提质培优。此外,也得营造良好的社会环境,让全社会真正树立起职业技术技能人才也是人才的观念。

    但职业教育面临的最大尴尬是强调职业教育重要的人,也不愿意让孩子去职校。“现在几乎没有市委书记、市长与县委书记、县长的孩子上职业院校,就连说职教重要的人的孩子一般都没有上职业院校。”“职教简直成了‘差生教育’‘平民教育’的代名词。很多老百姓的孩子上职业院校是无奈之举。”早些年,中国人民大学校长纪宝成如是批评。

    职业教育不受关注,不受待见的原因,根本原因是国家支持力度不够。国家虽然一直强调职业教育的重要性,此次《方案》第一句话就提出“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”,但投入严重不足的现实无法回避。

    媒体报道,2014年财政部和教育部颁发文件的就明确要求,“到2017年各地高职院校年生均财政拨款水平不低于1.2万元。”但是,2016年全国990所独立设置的公办高职院校低于这一标准的超过60%,还有133所低于6000元,由行业企业举办的74所高职院校甚至低于3000元。

    根据教育部对2017年全国教育经费的统计,全国高等教育经费总投入11109亿元,高职高专教育经费总投入为2023亿元,虽然比上一年增长了10.16%,但占比不过18.21%。半壁江山的高等职业教育,没有半壁江山的财政投入,显然是制约职业教育发展的最主要因素。

    国内职业教育与西方发达国家存差距

    职业教育的地位不言而喻。我国每年新增的劳动力,10个人当中就有7个人毕业于职业院校。除了为经济社会发展培养技能型人才,中专教育、高职教育还分别承担着普及高中教育和高等教育的任务。

      放眼国际,职业教育要适应区域经济发展并与之相互支撑,因而各国家实施高等职业教育的机构和特点各有不同,如美国有社区学院,英国有多科技术学院、高等教育学院以及第三级学院,还有德国的专业学校,法国的大学技术学院等。

      而从上个世纪60年代,西方许多发达国家认识到,要培养大量高级技术人才,仅仅依靠传统大学是远远不够的,而且传统大学改造起来困难重重。于是,各国政府将发展高等职业教育作为振兴经济的重要战略,并逐步建立起了强大而独特的职业教育体系。

      西方国家比我国发展市场经济要早,其职业教育格局形成,无形中与我国职业教育形成了极大差距,西方国家工人的总体薪酬水平,基本能保证生活质量。对此,诸多业内人士坦言,经济发展、分配制度等方面差异,导致中外工人待遇差异,目前我国还达不到西方国家的程度。

      针对职业教育的定位和好处,有业内人士这样归纳:确立自己是谁?我希望以后从事什么工作?定位准确,选择合适技能;持久的学习和实践自己的技术能力。

      而就当前中国职业教育的现状,达到前两条标准似乎并不困难,但在“持久学习”方面,却是显得望尘莫及。“和西方国家相比,我国职教学生的可持续学习、继续学习的通道还不是很畅通,尽快打通职教学生的提升通道,将是今后职业教育发展的关键。”林宇向光明网记者表示。

      职业教育发展如何迈过这一道道的“坎儿”,逐渐摆脱沦为“次等教育”的困境?相关内容请关注10月27日“光明视点”栏目“聚焦职业教育”系列报道③:打通提升通道 让职业教育渐成“正餐”。

      来源:科技日报

      编辑:刘义阳

      审核:朱丽

    以上就是100唯尔教育网(100vr.com)小编为您介绍的关于职业教育的知识技巧了,学习以上的“职业教育”2689万在校生面前,你还敢说职业教育是“差生教育”吗?知识,对于职业教育的帮助都是非常大的,这也是新手学习职教新闻所需要注意的地方。如果使用100唯尔教育还有什么问题可以点击右侧人工服务,我们会有专业的人士来为您解答。

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    很多人对单片机这个词感到非常陌生,但是我们身边单片机的运用可谓是随处可见,像充电宝、无人机、共享单车等,可以说单片机正在悄无声息地改变着我们的生活。毫不夸张地说,目所能及都和单片机相关,并且随着5G技术的发展,市场对数据采集设备要求一定要低功耗,低成本,而这恰恰可以通过单片机和外围电路来实现。 单片机又称为微控制器,是一个采用超大规模集成电路技术,集中央处理器、存储器、多种数据接口为一体的小而完善的微型计算机系统,在家电、工业控制、网络通信、汽车电子等生活生产中应用非常广泛。一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时,学习使用单片机是了解计算机原理与结构的最佳选择。 今天100唯尔教育小编就结合100唯尔教育VR仿真课程来介绍下如何制作单片机输出控制电路,这里主要以单灯闪烁控制为例来展开。 一、元件领料,先后领取常开开关、瓷片电容、AT89S51、发光二极管、四色环电阻、晶振、电解电容等。 二、电路装配与调试 根据原理图片,装配布局并接线焊接,通过点击“通电调试”按钮,验证检查是否完全按照原理图接好电路,并可通过仪表测量电路,将鼠标放在管脚,右击,显示波形。 1.将socket40放置到电路板中,将AT89S51插入socket40。 先后将发光二极管、四色环电阻R2放置到电路板中 将晶振旋转90度放置到电路板中 将四色环电阻R1放置到电路板中 将常开开关放置到电路板中 将电解电容放置到电路板中 将瓷片电容放置到电路板中 再次将瓷片电容放置到电路板中 开始接线 接线完点击焊接 焊接完点击通电调试按钮,会提示是否有接线错误的地方,正常则发光二极管会正常闪烁。 以上,就是100唯尔教育关于单片机的部分内容了。 获取VR仿真课程 长按识别下方二维码,下载APP之后注册就可以购买平台VR仿真课程。 方法2、在电脑上下载100唯尔教育网桌面客户端后注册使用教学云平台资源。 因为虚拟现实仿真操作实训算力要求,建议使用独立显卡的PC端学习。

    电视接收终端中的重要器件,如果它故障了,接收的图像和伴音质量变差

    电视调谐器是电视接收终端中的重要器件,俗称高频头。普通电视调谐器是以模拟的方式完成接收放大、选通、变频、图声解调的过程,若其中有畸变和失真,会使接收的图像和伴音质量变差。 高频头分为机械调谐和电调谐两类。早期电视机使用机械调谐比较普通,它是采用鼓形开关或者转盘式开关来换接线圈,从而实现频道转换的,并且采用微调电容或者微调电感的方法来实现频率微调。由于机械调谐体积大、且易磨损、寿命短,已逐步被电调谐所取代。 电调谐是利用变容二极管的结电容随其反向偏压变化而变化的特点。让它充当调谐回路的可变电容,使用连续可调的直流电压改变变容二极管的结电容来达到回路的调谐。 今天100唯尔教育就结合100唯尔教育VR仿真课程来介绍下调谐器的相关知识。 一、维修要点: 当出现无图像与伴音故障现象时,如果屏幕噪点很大,且遥控器可以正常操作,可以怀疑调谐器系统故障,但这时应首先检查收视调节情况及调谐器接脚电压和信号供给情况。前项指收视国家制式设置,声音制式设置等;后项指:①供电电压,即+9V、+5V、+30V(注意BVL、BVH、BU脚无供电);②I2C连接情况,有的机型是三线,有的机型是两线,有的接线之间有隔离器件。其次应检查微电脑电路,涉及的电路有:①存储器工作状态判断;②AFC反馈信号达到MPU;③视频同步信号(知晓收到信号)到达MPU。上述检查全都正常,才可判断调谐器本体故障,予以调换。 二、具体操作步骤: 1.检查天线,检查天线连接是否正常 2.检查天线插头,检查插头是否正常,用万用表测量或用良好的天线代替。 3.检查调频器各引脚信号,在正常收视情况下检查调谐器各引脚信号,如果天线正常而图像伴音不正常,怀疑调谐器有故障,可先测量各引脚电压信号。收不到信号时,应检测TV端,在搜索信号过程中用直流检测TV端的直流电压。 以上,就是100唯尔教育关于调谐器的部分内容了。 获取VR仿真课程 长按识别下方二维码,下载APP之后注册就可以购买平台VR仿真课程。 方法2、在电脑上下载100唯尔教育网桌面客户端后注册使用教学云平台资源。 因为虚拟现实仿真操作实训算力要求,建议使用独立显卡的PC端学习。

    电视无法开机,是电源还是屏幕问题,不知情的可以看看

    彩色电视机电源电路是采用开关式稳压电源电路.开关稳压电源电路大致分为并联型和串联型两大类,一般的开关电源是由振荡电路、稳压电路、保护电路三大部分组成。 1、振荡电路:开关电源振荡电路分为晶体管振荡电路和集成块振荡电路。 2、稳压电路:开关电源的稳压原理均采用脉冲调宽式的稳压方式,即通过自动改变开关功率管的关闭和导通时间的比例,或通过改变振荡器输出脉冲的占空比来达到稳压的目的.稳压部分的电路由取样、比较、控制三个部分组成。 3、保护电路:彩电开关电源都设有保护电路,其保护方式均是使电路停振.有过流保护、过压保护和欠压保护(短路保护),还有过热保护。 今天100唯尔教育小编就结合100唯尔教育VR仿真课程来介绍下电视电源电路维修的相关知识。 开关电源损坏后,大多都可独立进行维修,将负载全部断开,在主负载供电组电源上带一只220V40W的灯泡作假负载,并采用低压供电安全方式,即将供电电源经一自耦式变压器降至70V左右进行维修,这种维修方法可完全避免了因电路存在隐患而再度损坏元件的现象,一般正常的开关电源(并联式),在70V左右的供电压就能正常起振工作,慢慢调整自耦变压器的输出电压,开关电源的输出电压都应固定在其预设的电压值上不变,如果开关电源的输出电压随输入电压的变化而变化,则表明其稳压部分电路有问题.;如果没有电压输出则表明振荡电路部分有问题. 第一种情况:以并联型光耦控制稳压式开关电源为例,其维修方法.当开关电源不能正常稳压时,第一步是要确认引起故障的部位,简单快捷的方法是:将光耦件热地端的两控制脚短路,如果电路进入停振状态,则表明故障在取样比较部分电路,取样比较电路有问题多半是比较IC和光耦件损坏所至(比较IC损坏多数会引起光耦件同时损坏),如果是控制电路问题,如控制晶体管损坏,在晶体管的代换上一定要注意晶体管的参数。 第二种情况:电路不起振,当确信供电电压正常时,首先检查启动电阻(即跨接在311伏电源与主振功率管基极之间的电阻是否开路或变直,另外要考虑到不起振是否是由于保护电路动作所引起,如STRS6309的第6脚电压(正常为0V),STR50213的第5脚(正常时100V左右)TEA2261的第3脚(正常时为0V),TDA4601的第5脚等等,如果是保护电路引起停振,一般在开机的瞬间电路能正常起振,可通过此点来进行判别,另外当控制电路有问题(如控制管击穿)也会引起电路停振.其实开关电源电路是比较简单的电路,只要分清主振电路,保护电路和比较稳压电路三者的联接关系,维修起来就觉容易了。 另外,开关电源的主振功率管因其集电极是感性负载,所以主振管工作时,其集电极将要承受8-10倍于电源的脉冲电压,为此在电路上加入了吸收电路,(并于振荡变压器初级绕组的电容和电阻串联支路)和在主振管集电极与地之间并接的电容,这些元件的作用与行输出级的逆程电容有相似的作用.当这些元件有问题时,极易损坏主振功率管,此点需引起注意. 以上,就是100唯尔教育关于电视电源电路的部分内容了。 获取VR仿真课程 长按识别下方二维码,下载APP之后注册就可以购买平台VR仿真课程。 方法2、在电脑上下载100唯尔教育网桌面客户端后注册使用教学云平台资源。 因为虚拟现实仿真操作实训算力要求,建议使用独立显卡的PC端学习。

    SMT产线中最重要的设备,操作简单有手就行,是真的吗?

    主板或PCB板承载了21世纪的大部分用途,是电子产品,手机,计算机,笔记本电脑,电子表,运动手表,由板计算的内部信息,使用贴片机来完成生产任务,这不仅提高了我们SMT的效率,还降低了生产成本和生产时间。有人说,国产贴片机的操作方式基本都是傻瓜式操作,极其简便易懂。车间内可以随意指派一位工人即可完成整条SMT操作。称得上“有手就行”,这是真的吗? 今天100唯尔教育小编就结合100唯尔教育VR仿真课程来介绍下贴片机的相关知识。 一、如何操作 SMT贴片机正式开始生产:选择让机器自动运行,此时机器处于等待状态,等待着生产线上机器的印制线路板传送输入,印制线路板进入机器之后,机器自动生产,生产完成后,进行确定,如果贴装有误,进行数据修改。 SMT贴片机结束工作停止:待贴片机生产完成后选择停止生产,然后进行退出,等待机器回到原点之后,在进行关机。 二、如何保养 1.打开贴装机的电源前,查看下列项目: ①温度和湿度:温度在20℃~26℃之间,湿度在45~70%之间。 ②室内环境:要求空气清洁,无腐蚀气体。 ③确信传输导轨上、贴装头移动范围内没有杂物。 ④查看在固定摄像机上没有杂物,镜头是否清洁。 ⑤确信在吸嘴库周围没有杂物。 ⑥检查吸嘴是否脏,是否变形,清洗或更换吸嘴。 ⑦检查编带供料器是否正确地安放在料站中,确信料站上没有杂物 ⑧查看空气接头,空气软管等的连接情况。 2.打开贴装机的电源后,检查下列项目: 如果贴装机的情况或运行不正常,在显示器上会显示错误信息提示。 ①在启动系统后,检查菜单屏幕的显示是否正常。 ②按下“Servo”开关后,指示灯应变亮。否则关机后重新启动,再将其打开。 ③紧急开关能否正常工作。 ④检查贴装头是否能正确地返回到起始点(源点)。 ⑤检查贴装头移动时,有无异常的噪音。 ⑥检查所有贴装头吸嘴的负压是否均在量程内。 ⑦检查PCB在导轨上运行传输是否顺畅。检查传感器是否灵敏。 ⑧检查边定位、针定位是否正确。 以上,就是100唯尔教育关于贴片机的部分内容了。 获取VR仿真课程 长按识别下方二维码,下载APP之后注册就可以购买平台VR仿真课程。 方法2、在电脑上下载100唯尔教育网桌面客户端后注册使用教学云平台资源。 因为虚拟现实仿真操作实训算力要求,建议使用独立显卡的PC端学习。

    自动化趋势来临,五轴加工中心怎么选,怎么维护保养

    五轴加工中心有各种各样的结构,机床的结构设计从基础上决定了设备的性能,决定了机床的刚性、加工精度、稳定性、可操作性等等。CNC设备的正确操作和维护保养能够防止机床非正常磨损,避免机床突发故障。对机床的精心维护保养,可以保持机床加工精度的长期稳定,延长机床使用寿命。 今天100唯尔教育小编就结合100唯尔教育相关VR仿真课程来介绍下五轴加工中心的相关知识。 一、选择五轴加工中心有哪些要素? 1.结构决定设备性能 主要应考虑以下方面: 1)线性轴在移动时不合并叠加 2)切削回路短的设备刚性好 3)倾斜旋转轴是否是DD马达 4)是否为5轴联动 5)5轴接近性 2.工艺支持 五轴加工中心的加工工艺决定了能否最大化发挥设备的性能。比如使异形刀具,可使得加工效率得到大幅度提升。 3.旋转中心校正 因环境和温度变化等导致的旋转中心变化,会影响五轴加工精度,应能通过探头自动进行校正,3轴/分度/5轴加工精度验证加工,接刀误差

    PCB不可缺少的关键电镀技术,直接影响电镀铜层的质量,你了解吗?

    PCB伴随着的电子产品的技术高速飞跃,HDI产品、平板电脑产品、手机产品一系列的线路板朝着高密度、高集成、细线路、小孔径、轻薄化方向高速发展,线路层的线宽、间距要求越来越小,线路的精密度要求也越来越高。硫酸铜电镀在PCB电镀中占着极为重要的地位,酸铜电镀的好坏直接影响电镀铜层的质量和相关机械性能,并对后续加工产生一定影响,因此如何控制好酸铜电镀的质量是PCB电镀中重要的一环,也是很多大厂工艺控制较难的工序之一。 今天100唯尔教育小编就结合100唯尔教育VR仿真课程来介绍下电镀铜的相关知识。 一、酸性镀铜原理 电镀就是利用化学电解原理,在特定的金属表面上镀上一薄层特定的金属或合金的过程。酸性镀铜又叫牺阳极法镀铜,电镀时,镀层金属Cu为阳极,阳极Cu得到两个电子被氧化成阳离子进入电镀液;PCB板为待镀的金属制品做为阴极,电镀液中的Cu2+阳离子在PCB板Cu金属表面失去两个电子被还原形成Cu。 电镀铜层具有良好的导电性、导热性和机械延展性等优点,是印制电路板(PCB)制造中不可缺少的关键电镀技术之一。 印制电路板电镀铜有全板镀铜、图形线路镀铜和微孔制作镀铜等,常用的镀液有硫酸盐镀液、焦磷酸直镀液和氰化物镀液,而目前比较常用的是酸性硫酸盐镀液。 二、工艺流程: 浸酸→全板电镀铜→图形转移→酸性除油→二级逆流漂洗→微蚀→二级→浸酸→镀锡→二级逆流漂洗→逆流漂洗→浸酸→图形电镀铜→二级逆流漂洗→镀镍→二级水洗→浸柠檬酸→镀金→回收→2-3级纯水洗→烘干。 1.浸酸 浸酸的目的是除去板面氧化物,活化板面,一般浓度在 %,有的保持在10%左右,主要是防止水分带入造成槽液硫酸含量不稳定。 在操作中,要注意控制浸酸时间,不可太长,以防止板面氧化。对于酸液,在使用一段时间后,如酸液出现浑浊或铜含量太高时应及时更换,防止污染电镀铜缸和抄板板件表面。浸酸用的硫酸一般应选用CP级硫酸。 2.镀液配制 酸性硫酸铜镀液具有分散能力和深镀能力好、抄板电流效率高、成本较低等优点,使其在印制板制作中的应用非常广泛。酸性硫酸盐铜镀液一般由硫酸铜(CuSO )、硫酸(H2SO )、盐酸(主要作用是氯离子Cl-)和有机添加剂等组成。硫酸铜是主盐,是溶液中Cu2+离子的主要来源,配制时要注意控制硫酸铜浓度。 以上,就是100唯尔教育关于电镀铜的部分内容了。 获取VR仿真课程 长按识别下方二维码,下载APP之后注册就可以购买平台VR仿真课程。 方法2、在电脑上下载100唯尔教育网桌面客户端后注册使用教学云平台资源。 因为虚拟现实仿真操作实训算力要求,建议使用独立显卡的PC端学习。

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