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    机械制图学不会?背好机械制图口诀巩固机械设计基础知识!

    发表于:2020-01-15
    阅读:1527
    评论:0

    机械制图主要是为了解决识图问题,机械制图是工程语言。如果你不懂制图,学会了CAD,也不过是多会了一个软件,一个没有意义的软件,好比大学里学的编程(非计算机专业),一点用处都没有。 机械制图学不会?背好机械制图口诀巩固机械设计基础知识!

     

    机械制图的学习方法:

    首先过好空间想象力这一关,许多人,包括我自己都不输在这个上面。我的方法是,先看轴测图画三视图。注意采用形体分析法,此法是机械制图的灵魂,用在画图、读图、标注尺寸上。如果今后你还学习三维软件,此方法也是相当重要的。

    再开始学习轴测图的绘制,为读图作准备。

    读图,最终目的。这要求前两阶段掌握扎实,哪怕一丁点不扎实,都可能导致这一阶段困难重重。读图的基本方法,形体分析法。学会分线框。

    经过足量的练习后,应该可以培养好,空间想象力的。

    一定要花大量的时间在此阶段,后续的几阶段,机件的表达、零件图、标准件与常用件、装配图,都是建立在良好的空间想象上的。

    一个观念:不是会与不会的问题,而是你掌握的精与不精的问题。制图学不会?今天小编分享一波儿由胡建生老师原创制作的动画,形象直观展示画图方法,快来收藏学习吧!

     1、CAD绘图  ☟

    2、CAD绘图2  ☟ 

    3、CAD绘图3  ☟ 

     4、CAD绘图4  ☟

     5、半圆球开槽  ☟

     6、爆炸拆分  ☟

    7、从动轴  ☟ 

    8、各种位置平面  ☟ 

    9、虎钳  ☟ 

    10、绘制球体三视图  ☟ 

    11、绘制圆柱三视图  ☟ 

    12、机座的识图与分析  ☟ 

    13、减速器箱盖  ☟ 

    14、局部放大图的画法及案例  ☟ 

    15、平行两直线的投影  ☟ 

    16、平面内两直线投影  ☟ 

    17、全剖视图的画法  ☟ 

    18、三视图的形成  ☟ 

    19、视图的概念  ☟

    20、投影的形成  ☟

    21、涡轮箱  ☟ 

    22、斜二测的形成  ☟

    23、斜口四棱管  ☟

    24、斜投影法  ☟

    25、圆孔与圆孔相交  ☟

    26、圆球的三视图  ☟

    27、圆柱  ☟

    28、圆锥齿轮的画法  ☟

    29、正三棱锥  ☟

    30、正投影法  ☟

    31、轴测图的获得  ☟

    背好机械制图口诀,想学不会都难!

    1、三视图的位置关系的口诀:

    正面画出主视图,俯视图就画在它下边。
    右边画着左视图,三个视图位置不能变。

    2、三视图的投影关系的口诀:

    主视俯视长对正,主视左视高平齐;
    俯视左视宽相等,三个视图相联系。
    平面平行投影面,整个投影原形现;
    平面垂直投影面,投影结果变成线;
    平面倾斜投影面,形状大小有改变。

    3、视图的线框与物体表面的关系口诀:

    物体表面图上见,每个线框都是面。
    线框表示什么面?三图配合来分辨。
    主视绘出长高面,俯视画出长与宽。
    左边显示宽和高,它们各自有关连。

    4、线与投影的关系口诀:

    直线平行投影面,它的长短不会变,
    直线倾斜投影面,它的长度有改变,
    倾斜角度越大线越短,
    直线垂直投影面一条直线变成点。

    5、剖面图面与物体的关系口诀:

    圆柱立着切一刀,剖口变成矩形面;
    越近中心面越大,斜剖上下有变化。
    剖切平面注意选,通过轴线对称面;
    若要切口原形现,切面平行投影面。
    剖开物体画后部,切口画上剖面线;
    剖视一般要标注,逢中剖切不标注。
    外形简单宜全剖,对称视图可半剖;
    局部剖切很灵活,如果需要就可剖。

    6、标注尺寸的要领:

    图中尺寸很重要,标注齐全不可少;

    分析结构明制造,选好基准顺序标;

    尺寸安排要醒目,方便看来容易找;

    过细检查防差错,制造才能快又好。

    7、CAD软件制图方法:

    CAD软件本领大,什么图形全能画;
    直线正交画平直,直线斜画角度拉。
    先输一点定起点,再输数据到终点;
    先按@输数据,再按<把度数插。
    要想画圆定直径,找准基点把D插。
    矩形图形最好画,快捷菜单矩形拿
    抓住基点输长度,然后再把宽度画。
    上机画图心别荒,选定方案再动手;
    上下左右均匀布,图面美观又结清。
    先画边框后细分,上下左右顺序画;
    看的见的绘实线,摸不着的画虚划。
    剖面要画粗实线,剖面填充图案见;
    绘完图形标尺寸,清楚全面不露边。

    机械设计中最容易犯的几个错误,一定要注意


    一、机械设计中坚决不能出现的重大错误

    1. 违背法律及法规允许的设计

    2. 不符合合同内容,或与客户及公司内部会议所决定的事项

    3. 无设计根据(不包括经验设计或可行的创新设计、发明设计)

    4. 没有达到功能要求和生产能力要求

    5. 不能拆装

    6. 选型出现大的错误

    7. 重要部件的材质选择出错

    8. 计算书中的公式、参数出现大的错误

    9. 主要的尺寸、标高、坐标等出错

    10. 发生严重的干涉

    11. 设备能力的富裕量过大

    12. 存在安全隐患

    13. 其它重大错误

    二、机械设计中容易犯的一些一般错误

    1. 不符合制图规定

    2. 计算(计算书)不够

    3. 技术要求及操作要求(图纸上的注释)不够

    4. 材料表及部件表出错

    5. 检修维护上存在不便

    6. 一般性的碰撞

    7. 公差、粗度、几何精度等出错或者不够

    8. 一般性的尺寸出错

    9. 视图出错

    10. 文字或者语句等出错(累计 5 个以上视即为 1 个一般性错误)

    11. 其它一般错误

    三、机械设计中容易忽视的几点细节

    1. 转动部位设计润滑点(手动或自动)

    2. 转动部位设计安全罩(设观察门)

    3. 二十公斤以上重量的零部件设计起吊螺孔或吊耳

    4. 轴承座安装位设计定位与承力的调节螺栓

    5. 涉及高度变化或调整的连接面设计调整垫片

    6. 螺栓连接件设计定位销或定位挡块

    7. 分清楚现场焊接件与工厂焊接

    8. 注明非通用焊接要求的特殊焊接

    9. 剖视油封反映油封方向

    10. 大件连接设计双螺母放松

    11. 注明不涂漆范围

    12. 运动件的运动范围(始、终位置)和运动轨迹表示

    13. 工作状态与非工作状态的安全设计

    14. 强化承力部位(如加强筋)弱化非承力部位(如减重孔)

    15. 完善设计线性公差、配合公差及形位公差

    16. 合理设计加工粗糙度

    17. 准确编写技术要求

    四、具体案例:

    1.双螺母防松

    采用双螺线防松,禁止采用图(a)结构,应采用图(b)结构,下面采用扁螺母,上面采用厚螺母,但考虑到下面用扁螺母扳手进不去,无法拧紧,而只能用两个厚螺母结构,如图(c)。

    2.两个定位销应有不同长短

    大型箱体的组装往往需要设置数只定位销,禁止将所有的定位销都做成一样的高,如图a,因为同时对准数只定位销进行合箱是比较困难的,应该将定位销作成不一样的长短,如图b,合箱时,先对准一个定位销,就容易一些。

    3.在齿轮传动中,大,小齿轮的正确配置

    为了安装方便和在齿轮的运行守程中不发生阶梯磨损,在一般情况下,应使小齿轮宽比大齿轮宽大5~10mm,如图c,但如果小齿轮是用塑料制造,则小齿轮的齿宽应比大齿轮的齿宽小些,如图d所示,以免在齿轮上磨出凹痕。

    4.经常拆装合的螺钉连接

    螺钉连接如图a所示,这种连接的特点是螺钉直接拧入被连接的螺纹孔中,不用螺母,结构比较单、紧凑,使用于结构不能采用螺栓连接的所合,螺钉连接不宜用在采力大或经常拆装的场合,如果经常拆装,易使螺纹磨损,可能导致被连接件报废,如果要经常拆装,则可采用双头螺栓连接,如图b,拧入深度为H,当螺孔为钢或者为表钢时,H≈d;当螺孔为铸铁时,H=(1.25~1.5)d,当螺孔为铝合金时,H=(1.5~2.5)d,螺纹孔H1=H+(2~2.5)p(p为螺纹螺距),钻孔深度H2=H1+(0.5~1)d 。

    5.高速轴的中间联轴承器

    在高带旋转的轴端悬上安装联轴器时,禁止图a结构,应使得悬臂长度尺量减小,悬臂越大,变形和不平衡重量越大,因此,在悬臂端安装联轴器时,除应尺力减轻联轴器的重量外,还应尺量靠近轴承处。

    6.小直径的深孔加工

    小直径的深孔加工困难,成本高,效率低,禁止在旋转轴上设计深的、小直径的润滑孔,如图a所示,再可能的条件下,尽可能开大一些的孔,必要时,应如图b所示,制成不同的直径。

    以上就是100唯尔教育网(100vr.com)小编为您介绍的关于机械制图的知识技巧了,学习以上的机械制图学不会?背好机械制图口诀巩固机械设计基础知识!知识,对于机械制图的帮助都是非常大的,这也是新手学习职教新闻所需要注意的地方。如果使用100唯尔教育还有什么问题可以点击右侧人工服务,我们会有专业的人士来为您解答。

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(八)健全多元办学格局。构建政府统筹管理、行业企业积极举办、社会力量深度参与的多元办学格局。健全国有资产评估、产权流转、权益分配、干部人事管理等制度。鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育,鼓励各类企业依法参与举办职业教育。鼓励职业学校与社会资本合作共建职业教育基础设施、实训基地,共建共享公共实训基地。   (九)协同推进产教深度融合。各级政府要统筹职业教育和人力资源开发的规模、结构和层次,将产教融合列入经济社会发展规划。以城市为节点、行业为支点、企业为重点,建设一批产教融合试点城市,打造一批引领产教融合的标杆行业,培育一批行业领先的产教融合型企业。积极培育市场导向、供需匹配、服务精准、运作规范的产教融合服务组织。分级分类编制发布产业结构动态调整报告、行业人才就业状况和需求预测报告。   四、创新校企合作办学机制   (十)丰富职业学校办学形态。职业学校要积极与优质企业开展双边多边技术协作,共建技术技能创新平台、专业化技术转移机构和大学科技园、科技企业孵化器、众创空间,服务地方中小微企业技术升级和产品研发。推动职业学校在企业设立实习实训基地、企业在职业学校建设培养培训基地。推动校企共建共管产业学院、企业学院,延伸职业学校办学空间。   (十一)拓展校企合作形式内容。职业学校要主动吸纳行业龙头企业深度参与职业教育专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施,合作共建新专业、开发新课程、开展订单培养。鼓励行业龙头企业主导建立全国性、行业性职教集团,推进实体化运作。探索中国特色学徒制,大力培养技术技能人才。支持企业接收学生实习实训,引导企业按岗位总量的一定比例设立学徒岗位。严禁向学生违规收取实习实训费用。   (十二)优化校企合作政策环境。各地要把促进企业参与校企合作、培养技术技能人才作为产业发展规划、产业激励政策、乡村振兴规划制定的重要内容,对产教融合型企业给予“金融+财政+土地+信用”组合式激励,按规定落实相关税费政策。工业和信息化部门要把企业参与校企合作的情况,作为各类示范企业评选的重要参考。教育、人力资源社会保障部门要把校企合作成效作为评价职业学校办学质量的重要内容。国有资产监督管理机构要支持企业参与和举办职业教育。鼓励金融机构依法依规为校企合作提供相关信贷和融资支持。积极探索职业学校实习生参加工伤保险办法。加快发展职业学校学生实习实训责任保险和人身意外伤害保险,鼓励保险公司对现代学徒制、企业新型学徒制保险专门确定费率。职业学校通过校企合作、技术服务、社会培训、自办企业等所得收入,可按一定比例作为绩效工资来源。   五、深化教育教学改革   (十三)强化双师型教师队伍建设。加强师德师风建设,全面提升教师素养。完善职业教育教师资格认定制度,在国家教师资格考试中强化专业教学和实践要求。制定双师型教师标准,完善教师招聘、专业技术职务评聘和绩效考核标准。按照职业学校生师比例和结构要求配齐专业教师。加强职业技术师范学校建设。支持高水平学校和大中型企业共建双师型教师培养培训基地,落实教师定期到企业实践的规定,支持企业技术骨干到学校从教,推进固定岗与流动岗相结合、校企互聘兼职的教师队伍建设改革。继续实施职业院校教师素质提高计划。   (十四)创新教学模式与方法。提高思想政治理论课质量和实效,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。举办职业学校思想政治教育课程教师教学能力比赛。普遍开展项目教学、情境教学、模块化教学,推动现代信息技术与教育教学深度融合,提高课堂教学质量。全面实施弹性学习和学分制管理,支持学生积极参加社会实践、创新创业、竞赛活动。办好全国职业院校技能大赛。   (十五)改进教学内容与教材。完善“岗课赛证”综合育人机制,按照生产实际和岗位需求设计开发课程,开发模块化、系统化的实训课程体系,提升学生实践能力。深入实施职业技能等级证书制度,完善认证管理办法,加强事中事后监管。及时更新教学标准,将新技术、新工艺、新规范、典型生产案例及时纳入教学内容。把职业技能等级证书所体现的先进标准融入人才培养方案。强化教材建设国家事权,分层规划,完善职业教育教材的编写、审核、选用、使用、更新、评价监管机制。引导地方、行业和学校按规定建设地方特色教材、行业适用教材、校本专业教材。   (十六)完善质量保证体系。建立健全教师、课程、教材、教学、实习实训、信息化、安全等国家职业教育标准,鼓励地方结合实际出台更高要求的地方标准,支持行业组织、龙头企业参与制定标准。推进职业学校教学工作诊断与改进制度建设。完善职业教育督导评估办法,加强对地方政府履行职业教育职责督导,做好中等职业学校办学能力评估和高等职业学校适应社会需求能力评估。健全国家、省、学校质量年报制度,定期组织质量年报的审查抽查,提高编制水平,加大公开力度。强化评价结果运用,将其作为批复学校设置、核定招生计划、安排重大项目的重要参考。   六、打造中国特色职业教育品牌   (十七)提升中外合作办学水平。办好一批示范性中外合作办学机构和项目。加强与国际高水平职业教育机构和组织合作,开展学术研究、标准研制、人员交流。在“留学中国”项目、中国政府奖学金项目中设置职业教育类别。   (十八)拓展中外合作交流平台。全方位践行世界技能组织2025战略,加强与联合国教科文组织等国际和地区组织的合作。鼓励开放大学建设海外学习中心,推进职业教育涉外行业组织建设,实施职业学校教师教学创新团队、高技能领军人才和产业紧缺人才境外培训计划。积极承办国际职业教育大会,办好办实中国-东盟教育交流周,形成一批教育交流、技能交流和人文交流的品牌。   (十九)推动职业教育走出去。探索“中文+职业技能”的国际化发展模式。服务国际产能合作,推动职业学校跟随中国企业走出去。完善“鲁班工坊”建设标准,拓展办学内涵。提高职业教育在出国留学基金等项目中的占比。积极打造一批高水平国际化的职业学校,推出一批具有国际影响力的专业标准、课程标准、教学资源。各地要把职业教育纳入对外合作规划,作为友好城市(省州)建设的重要内容。   七、组织实施   (二十)加强组织领导。各级党委和政府要把推动现代职业教育高质量发展摆在更加突出的位置,更好支持和帮助职业教育发展。职业教育工作部门联席会议要充分发挥作用,教育行政部门要认真落实对职业教育工作统筹规划、综合协调、宏观管理职责。国家将职业教育工作纳入省级政府履行教育职责督导评价,各省将职业教育工作纳入地方经济社会发展考核。选优配强职业学校主要负责人,建设高素质专业化职业教育干部队伍。落实职业学校在内设机构、岗位设置、用人计划、教师招聘、职称评聘等方面的自主权。加强职业学校党建工作,落实意识形态工作责任制,开展新时代职业学校党组织示范创建和质量创优工作,把党的领导落实到办学治校、立德树人全过程。   (二十一)强化制度保障。加快修订职业教育法,地方结合实际制定修订有关地方性法规。健全政府投入为主、多渠道筹集职业教育经费的体制。优化支出结构,新增教育经费向职业教育倾斜。严禁以学费、社会服务收入冲抵生均拨款,探索建立基于专业大类的职业教育差异化生均拨款制度。   (二十二)优化发展环境。加强正面宣传,挖掘宣传基层和一线技术技能人才成长成才的典型事迹,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。打通职业学校毕业生在就业、落户、参加招聘、职称评审、晋升等方面的通道,与普通学校毕业生享受同等待遇。对在职业教育工作中取得成绩的单位和个人、在职业教育领域作出突出贡献的技术技能人才,按照国家有关规定予以表彰奖励。各地将符合条件的高水平技术技能人才纳入高层次人才计划,探索从优秀产业工人和农业农村人才中培养选拔干部机制,加大技术技能人才薪酬激励力度,提高技术技能人才社会地位。

    教育部公布现代学徒制第三批试点验收结果的通知

    各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关单位:   根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》(教职成〔2014〕9号)和《关于做好2020年现代学徒制试点验收工作的通知》要求,按照“试点总结、省级验收、结果复核”的工作程序,我司组织专家对现代学徒制第三批试点单位、第二批延期验收和暂缓通过的试点单位进行验收,经过会议审议、实地考察以及复核,确定178家通过验收、13家暂缓通过验收、5家不通过验收,同意2家放弃试点(见附件)。   暂缓通过的试点单位须于本通知发布后半年之内完成整改任务,并向我司申请复核;未通过验收的试点单位,终止试点。   联系人:程智宾、吴智兵,010-66096266

    【职教新闻】 2021-10-14

    广东省教育厅发布关于第二批省高职院校高水平专业群拟立项名单的公示

    根据《广东省教育厅关于组织开展广东省高职院校高水平专业群建设工作的通知》(粤教职函〔2019〕135号)、《广东省教育厅关于组织开展第二批省高职院校高水平专业群建设项目申报工作的通知》等文件要求,经学校申报、专家评审等程序,拟确定广东科贸职业学院园艺技术专业群等129个专业群为第二批省级高水平专业群建设项目。现予以公示。   公示期自2021年10月14日至10月18日止。公示期内,如持有异议,可通过传真、电子邮件等形式向省教育厅提交书面反映材料。以个人名义反映的应签署本人真实姓名和提供联系方式,以单位名义反映的应加盖本单位印章。   联系电话:(020)37629455,传真:(020)337627457,电子邮箱:zzcgzjy@gdedu.gov.cn,地址:广州市东风东路723号广东省教育厅职业教育与终身教育处。  

    【职教新闻】 2021-10-14

    安徽省教育厅关于公布安徽省首批优秀中等职业学校名单的通知

    各市、省直管县(市)教育局,省属中专学校: 为贯彻落实全国职业教育大会和国家关于职业教育发展的有关文件精神,推进中等职业学校达标和“双优”建设,根据《安徽省教育厅关于做好2020年中等职业学校办学水平评估工作的通知》(皖教秘职成〔2020〕66号)要求,经评估审定,安徽省汽车工业学校、合肥市经贸旅游学校、亳州中药科技学校、阜阳职业技术学校、安徽金寨职业学校、马鞍山理工学校等6所学校达到A类中职学校办学标准,认定为安徽省首批优秀中等职业学校。 希望获得首批认定的安徽省优秀中等职业学校进一步增强荣誉感、使命感,再接再厉,深化改革,锐意创新,将学校建设成办学条件优、办学质量强、办学效益高、社会声誉好,适应社会和经济社会发展需要,在办学和改革各方面起骨干和示范作用的高水平中等职业学校,并努力跻身国家“双优”中等职业学校行列。同时要积极发挥示范辐射作用,扩大优质资源共享,主动引领全省中等职业教育高质量发展。 希望各市认真贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国、全省职业教育大会精神,切实履行好职业教育“市统筹、县整合”职责,持续加大对区域内优秀中等职业学校的支持力度,推动建成全国一流中等职业学校,积极为全国提供可复制、可借鉴的经验和模式,为打造“三地一区”和建设新阶段现代化美好安徽提供高素质技术技能人才支撑。 安徽省教育厅 2021年9月22日

    【职教新闻】 2021-10-14

    包头市3235万元专项资金 扶持中等职业教育

    近日,包头市财政局下达2021年中等职业教育专项资金3235万元,主要用于改善办学条件、推动学科专业建设、推进教育教学改革、提升教师能力素质、推进产教融合和开展师生技能竞赛活动、推动该市公办职业教育改革试验区建设。 包头市加强中等职业教育基础能力建设,重点推动学位不足、基础能力薄弱地区改善办学条件,增加学位供给。支持各公办中等职业学校提升办学质量,持续完成高中阶段教育普及攻坚任务。继续实施现代中等职业教育质量提升工程,重点支持2019年启动的县域标准化学校项目,结合规划继续开展骨干特色创新型专业建设。启动实施《职业教育提质培优行动计划》,对提质培优行动计划承接项目任务给予支持,确保项目任务的顺利实施。推动开展技能大赛,重点奖补技能大赛获奖学校,推动相关品牌专业建设。支持各学校打造优质专业,发挥优质专业带动辐射作用;推动1+x证书制度试点工作,保障试点效果;推动自治区现代学徒制制试点学校开展试点工作;巩固国家级示范校建设成果,发挥示范作用;奖补中等职业教育经费绩效较好单位。

    【职教新闻】 2021-10-14
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