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    常用建筑材料取样检测内容一览表,给这个勤快人跪了!

    作者:筑龙施工
    发表于:2019-04-30
    阅读:2263
    评论:0

    素材:筑龙网

    筑龙施工整理发布

     

    取样材料

    复检主

    要内容

    取样方法(条件)

    检验批

    热轧

    带肋

    钢筋

    力学性能

    弯曲性能

    1、    试件应从不同根钢筋中截取(圆盘条,应取自不同盘),每根钢筋距端头不小于500mm处截取一根拉伸试样(力学性能),一根冷弯试样。

    2、    拉伸试样长度为400MM~500MM;冷弯试样长度为5D+150mm

    每检验批应由同一牌号,同一炉罐号、同一规格的钢筋组成,每批重量不大于60T,抽取二根拉伸试样,二根冷弯试样;若每批重量大于60T,则超过部分,每增加40T(不足的按40T计)增加一根拉伸试样,一根冷弯试样。

    热轧

    光圆

    钢筋

    每检验批应由同一牌号,同一炉罐号、同一规格的钢筋组成,每批重量不大于60T,抽取二根拉伸试样,二根冷弯试样;若每批重量大于60T,则超过部分,每增加40T(不足的按40T计)增加一根拉伸试样,一根冷弯试样。

    冷轧

    带肋

    钢筋

    每批应由同一厂家、同一规格、同一原材料来源、同一生产工艺轧制的钢筋组成,每批不大于60T,抽取一根拉伸试样,二根冷弯试样。对650级及以上级别钢筋的强度和伸长率应逐盘检验。对直条成捆供应的550级钢筋力学性能和工艺性能,以不大于10T为一批进行检验,抽取一根拉伸试样,二根冷弯试样。

    冷轧

    扭钢筋

    每批由同一牌号、同一规格尺寸、同一台轧机、同一台班的钢筋组成,且每批不大于20T,不足20T按一批计,抽取三根拉伸试样,三根冷弯试样。

    水泥

    强度

    安定性

    其它必要

    性能指标

    一般从20袋以上(散装水泥不少于3罐)中取等量样品,总重12kg,拌和均匀。

    同厂家、同等级、同品种、同批号且连续进场的水泥,袋装不超过200T为一批,散装不超过500T为一批,每批抽样不少于一次。当在使用中对水泥质量有怀疑或水泥出厂超过三个月(快硬硅酸盐水泥超过一个月)时,应进行复验,并按复验结果使用。

    石子

    至少进行颗粒级配、含泥量、泥块含量及针、片状颗粒含量

    取样方法略

    对混凝土强度等级大于等于C60,其石子应做抗压强度检验。

    用大型工具运输至现场,以400M3600T为一验收批;用小型工具运输的,以200M3300T为一验收批,不足的按一批。

    砂子

    至少进行颗粒级配、含泥量、泥块含量;

    对于海砂或有氯离子污染的砂还应检验氯离子含量;对于海砂还应检验贝壳含量,对于人工砂及混合砂还应检验石粉含量备注

    用大型工具运输至现场,以400M3600T为一验收批;用小型工具运输的,以200M3300T为一验收批,不足的按一批。

    钢结构原材料

    钢材、

    钢铸件


    对于下列情况之一的钢材应抽样复验:

    1、    国外进口钢材。

    2、    钢材混批。

    3、    板厚等于或大于40MM,且设计有Z向性能要求的厚板。

    4、    建筑结构安全等级为一级,大跨度钢结构中主要受力构件所采用的钢材。

    5、    设计有复验要求的钢材。

    6、    对质量有疑义的钢材。


    高强度

    大六角

    头螺栓

    连接副

    扭矩系数

    应在施应在施工现场待安装的螺栓批中随机抽取

    每批抽取8套连接副进行复验,每套连接副只应做一次试验,不得重复使用。

    扭剪型

    高强螺

    栓连接副

    预拉力

    应在施应在施工现场待安装的螺栓批中随机抽取

    每批抽取8套连接副进行复验,每套连接副只应做一次试验,不得重复使用。

    钢结构防火涂料

    粘结强度

    抗压强度


    每使用100T或不足100T薄涂型防火涂料应抽检一次粘结强度;每使用500T或不足500T厚涂型防火涂料应抽检一次粘结强度和抗压强度。

    墙体材料

    烧结普通砖



    同一生产厂家、同品种、同规格、同等级,按15万块为一批,不足15万块按一批计,抽检数量为1组,每组12块。

    烧结多孔砖


    多孔率应先检测孔洞率(该项指标为多孔砖的定义性指标),每组5块。

    同一生产厂家、同品种、同规格、同等级,按5万块为一批,不足5万块按一批计,抽检数量为1组,每组12块。

    蒸压灰砂砖



    同一生产厂家、同品种、同规格、同等级,按10万块为一批,不足10万块按一批计,抽检数量为1组,每组12块。

    粉煤灰砖



    同一生产厂家、同品种、同规格、同等级,按10万块为一批,不足10万块按一批计,抽检数量为1组,每组12块。

    普通混凝

    土小型空

    心砌块



    同一生产厂家、同品种、同规格、同等级,每1万块小砌块至少应抽检一组。用于多层以上建筑基础和底层的小砌块抽检数量不应少于2组,每组9块。

    混凝土

    多孔砖


    多孔率应先检测孔洞率(该项指标为多孔砖的定义性指标),每组5块。

    同一生产厂家、同品种、同规格、同等级,按5万块为一批,不足5万块按一批计,抽检数量为1组,每组12块。

    混凝土

    普通砖



    同一生产厂家、同品种、同规格、同等级,按15万块为一批,不足15万块按一批计,抽检数量为1组,每组12块。

    轻集料混凝土小型空心砌块



    同一生产厂家、同品种、同规格、同等级,每1万块小砌块至少应抽检一组。用于多层以上建筑基础和底层的小砌块抽检数量不应少于2

    蒸压加气混凝土砌块



    同一生产厂家、同品种、同规格、同等级,每1万块为一批,不足1万块亦按一批计,每组18块。

    装饰材料

    抹灰工程

    水泥

    凝结时间

    安定性


    同一厂家生产的同一品种、同一类型的进场材料应至少抽取一组样品进行复验

    门窗工程

    人造木板

    甲醛含量及其性能指标


    同一厂家生产的同一品种、同一类型的进场材料应至少抽取一组样品进行复验

    吊顶工程

    人造木板

    甲醛


    同一厂家生产的同一品种、同一类型的进场材料应至少抽取一组样品进行复验

    轻质隔墙工程人造木板

    甲醛


    同一厂家生产的同一品种、同一类型的进场材料应至少抽取一组样品进行复验

    饰面板(砖)


    1、    室内用花岗岩放射性;

    2、    粘贴用水泥凝结时间、安定性和抗压强度;

    3、    外墙陶瓷面砖吸水率;

    4、    寒冷地区外墙陶瓷面砖抗冻性

    同一厂家生产的同一品种、同一类型的进场材料应至少抽取一组样品进行复验



    1、    铝塑复合板剥离强度。

    2、    石材的弯曲强度;寒冷地区石材的耐冻融性;室内用花岗石的放射性。

    3、    玻璃幕墙用结构胶邵氏硬度、标准条件拉伸粘结强度、相容性试验;石材用结构胶的粘结强度;石材用密封胶的污染性。

    同一厂家生产的同一品种、同一类型的进场材料应至少抽取一组样品进行复验

    幕墙

    抗风压性

    空气渗透性

    雨水渗漏性

    平面变形性



    外窗

    抗风压性

    空气渗透性

    雨水渗漏性



    后置埋件

    拉拔试验



    细部工程

    人造木板

    甲醛


    同一厂家生产的同一品种、同一类型的进场材料应至少抽取一组样品进行复验

    建筑外窗

    1、    抗风压性能

    2、    空气渗透性能

    3、    雨水渗漏性能


    同一品种、类型和规格的建筑外墙金属窗、塑料窗,每100樘应划分为一个检验批,不足100樘为一个检验批(每批取一组,一组三樘)。

    防水材料

    沥青防

    水卷材



    大于1000卷抽5卷,每500~1000卷抽4卷,100~4993卷,100卷以下抽2卷,进行规格尺寸和外观质量检验。在外观质量检验合格的卷材中,任取一卷作物理性能检验。

    高聚物改

    性沥青防

    水卷材



    合成高分子防水卷材



    石油沥青



    同一批次至少抽一次

    沥青玛蹄脂



    每工作班至少抽一次

    高聚物改

    性沥青防

    水涂料



    10T为一批,不足10T按一批抽样

    合成高分子防水涂料



    10T为一批,不足10T按一批抽样

    胎体增

    强材料



    3000M2为一批,不足3000M2按一批

    改性石油沥青密封材料



    2T为一批,不足2T按一批抽样

    合成高分子密封材料



    1T为一批,不足1T按一批抽样

    平瓦



    同一批次至少抽一次

    油毡瓦



    同一批次至少抽一次

    金属板材



    同一批次至少抽一次

    胶粘剂

    胶粘带



    每一单位工程不少于一次

    混凝土试块检测

    灌注桩

    试块


    每浇注50M3必须有1组试件,小于50M3的桩,每根桩必须有1组试件。每组试件边长为100MM立方体3块或边长150MM立方体3

    基坑工程

    地下连续墙

    试块


    50M3或每槽段不少于1

    预制桩


    硫磺胶泥半成品

    100KG做一组试件(每班不得少于1组),硫磺胶泥每组试件为边长70.7MM立方体3块。

    建筑地面用混凝土和水泥砂浆

    试块


    每一层(或检验批)建筑地面工程不应小于1组。当每一层(或检验批)建筑地面工程面积大于1000M2时,每增1000M2应增做1组试块;小于1000M21000M2计算。当改变配合比时,亦应相应地制作试块组数。

    现场搅拌

    混凝土

    试块

    混凝土试样应在混凝土浇筑地点随机抽取

    1、    每拌制100盘且不超过100M3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次。

    2、    每工作台班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,其取样不得少于一次。

    3、    当一次连续浇筑超过1000M3时,同一配合比的混凝土每200M3取样不得少于一次。

    4、    每一现浇层、同配合比的混凝土,取样不得少于一次。

    5、   每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

    预拌(商品)混凝土


    用于交货检验的混凝土试样应在交货地点采取。

    当一次连续浇筑超过1000M3时,同一配合比的混凝土每200M3取样不得少于一次;每一现浇层、同配合比的混凝土,取样不得少于一次;每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。


    用于出厂检验的混凝土试件应在搅拌地点采取。

    按每100盘相同配合比的混凝土取样不得少于一次;每一工作班相同配合比的混凝土不足100盘时,取样亦不得少于一次。


    混凝土拌合物坍落度检验试样

    取样频率应与混凝土强度检验的取样频率一样。

    预拌(商品)混凝土


    对有抗渗要求的混凝土进行抗渗检验试样

    用于出厂及交货检验的取样频率应为同一工程、同一配合比的混凝土不得少于1次。留置组数可根据实际需要确定。


    对于抗冻要求的混凝土进行抗渗检验试样。

    用于出厂及交货检验的取样频率应为同一工程、同一配合比的混凝土不得少于1次。留置组数可根据实际需要确定。

    抗渗混凝土

    抗渗试块

    对有抗渗要求的混凝土结构,应在浇筑地点随机取样。

    连续浇筑混凝土每500M3应留置一组抗渗试件(一组为6个抗渗试件),且每项工程不得少于2组。

    砌筑砂浆

    抗压试块

    砂浆试验用料在搅拌机出料口随机取样制作砂浆(同盘砂浆只应制作一组试块)。

    每一检验批不超过250M3砌体的各种类型及强度等级的砌筑砂浆,每台搅拌机应至少抽检一次,每次至少应制作一组试块(每且试件为边长为70.7MM立方体6块)。如砂浆标号或配合比变更时,还应制作试块。

    钢筋连接接头检测

    钢筋闪

    光对焊

    拉伸试验

    弯曲试验


    由同一焊工完成300个同牌号、同直径钢筋焊接接头作为一批。当同一台班内焊接的接头数量较少,可在一周之内累计计算;累计仍不足300个接头时,应按一批计算。每批接头中随机取6个接头,其中3个做拉伸试验,3个做弯曲试验。

    电弧焊

    拉伸试验


    在现浇混凝土结构中,应以300个同牌号钢筋、同型式接头作为一批;在房屋结构中,应在不超过300个同牌号、同型式接头作为一批。每批随机切取3人接头,做拉伸试验。

    电渣压力焊

    拉伸试验


    现浇混凝土结构中,应以300个同牌号钢筋接头作为一批;在房屋结构中,应在不超过300个同牌号接头作为一批;当不足300个接头时,仍应作为一批。每批随机切取3人接头,做拉伸试验。

    钢筋气压焊



    现浇混凝土结构中,应以300个同牌号钢筋接头作为一批;在房屋结构中,应在不超过300个同牌号接头作为一批;当不足300个接头时,仍应作为一批。在柱、墙的竖向钢筋连接中,应从每批接头中随机切取3个接头拉伸试验;在梁、板的水平钢筋连接,应另切取3个接头做弯曲试验。

    预埋件钢筋T型接头



    应从同一台班内完成的同一类型预埋件中抽查5%,且不得少于10件。当进行力学性能检验时,应以300件同类型预埋件作为一批,每批抽取3个拉伸试件。一周内连续焊接时,可累计计算。当不足300件时,亦应按一批计算。

    钢筋机械连接(带肋钢筋套筒挤压连接、镦粗直螺纹接头、钢筋锥(直)螺纹接头)



    接头现场检验按验收批进行。同一施工条件下采用同一批材料的同等级、同型式、同规格接头,以500个作为一个验收批进行验收,不足500个也作为一个检验批。对接头的每一验收批,必须在工程结构中随机截取3个接头试件作抗拉强度试验,按设计要求的接头等级进行评定。

    回弹法检

    测混凝土

    抗压强度


    对结构的混凝土强度有检测要求时,可用本方法检测,检测结果可做为处理混凝土质量问题的一个依据。构件应从检测批的结构中随机抽取。

    在相同的生产工艺条件下,混凝土强度等级相同,原材料、配合比、成型工艺、养护条件基本一致且龄期相近的同类结构或构件为一批,抽检数量不得少于同批构件总数的30%且构件数量不得少于10件,少于10件的应全数检测。

    钻芯法检

    测混凝土

    抗压强度


    钻芯法可用于确定检测批或单个构件的混凝土强度推定值,也可用于钻芯修正方法修正间接强度检测方法得到的混凝土抗压强度换算值。

    芯样应从检测批的结构构件中随机抽取,每个芯样应取自一个构件或结构的局部部位。

    按单个构件检测时,抽样数量每个构件为一组,一组为3个芯样,小构件为2个芯样。如按批检测,在相同的生产工艺条件下,混凝土强度等级相同,原材料、配合比、成型工艺、养护条件基本一致且龄期相近的同类结构或构件为一批,一批最少取15个芯样。

    贯入法检

    测砌筑砂浆抗压强度


    本方法适用于工业与民用建筑砌体工程中砌筑砂浆抗压强度的现场检测,并做为推定抗压强度的依据。

    砌体构件应从检测批的砌体构件中随机抽取。

    龄期相近的同楼层、同品种、同强度等级砌筑砂浆且不大于250M3的砌体为一批,每批抽样数量不应少于砌体总构件数的30%,且不少于6个构件。基本砌体可按一个楼层计。

    后置埋件

    的现场拉

    拔检测



    同规格同型号部位基本相同的锚栓,组成一个检验批,抽检数量按每批不少于锚栓总数的0.1%,且不少于3根。

    钢结构检测

    1、    内部缺陷超声波探伤

    2、    内部缺陷射线探伤

    1、    对于现场安装的焊缝,应按同一类型、同一施焊条件的焊缝条数计算百分比,探伤长度不小于200MM,且应不小于一条焊缝。

    钢结构焊接工程可按相应的钢结构制作或安装工程检验批的划分原则划分为一个或若干个检验批。碳素结构钢应在焊缝冷却到环境温度、低合金结构钢应在完成焊接24H以后,进行焊缝探伤检验。

    饰面板(砖)

    检测


    1、    外墙饰面砖粘贴前和施工过程中,均应在相同基层上做样板件,并对样板件的饰面砖粘结强度进行检验,其检验方法和结果判定应符合《JGJ110-2008》的规定。

    2、    试样规格应为95MM×95 MM或40MM×40MM。

    1、     现场镶贴的外墙饰面砖工程;每300MM2同类墙体取1组试样,每组3个,每一楼层不得少于1组;不足300MM2同类墙体,每两楼层1组试样,每组3个。

    2、     带饰面砖的预制墙板,每生产100块预制墙板取1组试样,每组在3块板中各取1个试样。预制墙板不足100块按100块计。

    现场检测抽样基本要求

    静载


    1、    设计等级为甲、乙级的桩基。

    2、    地质条件复杂,桩施工质量可靠性低;

    3、    挤土群桩施工产生挤土效应;

    4、    本地区采用新桩型或新工艺;

    5、    出现严重质量问题或质量事故;

    6、    试桩不合格或因设计方案调整工程桩规格要求与试桩不一的;

    检测不应少于总数1%且不应少于3根,当桩总数<50根时,不应少于2[以单位工程为计量基数,对单位建筑面积小于1000M2且同一施工单位、同地质条件、同桩规格、同机械和施工方法的建筑群可视作一个计量基数]

    高应变


    可不做静载试验时的承载力检测

    检测前应做动静对比试验,抽检数量不宜少于总桩数的5%,且不得少于5根。

    岩层取芯结合桩身检验


    大直径嵌岩桩的承载力可根据终也时桩端持力层岩性报告和桩身越声波(取芯)结果均合格时,可判定承载力符合要求。


    低应变


    各种桩基

    设计为甲级或地质条件复杂成桩质量可靠性低灌注桩,不应少于总数30%,且不应少于20根;其它桩基工程,不应少于总数20%,且不应少于10根;单节混凝土、预拌预制桩及地下水位以上且终孔后已核验的灌注桩,不应少于总数10%,且不应少于10根;每个柱子承台下不得少于1根。

    焊接探伤


    焊接的钢桩或重要工程的混凝土预制桩、预应力管桩

    检测10%的焊缝探伤

    桩端持力层检验


    人工挖孔桩终孔时,应进行桩端持力层检验,单柱单桩的大直径人工挖孔嵌岩桩应视岩性检验桩底下3D5M深度范围内有无空洞、破碎带、软弱夹层等不良地质条件,并提供岩芯抗压强度试验报告。

    逐孔检验。

    暂执行:地质破碎带和岩溶发达地区必须逐步检验,其它抽检数量不得少于总桩数10%

    水平载荷


    承受较大拔力的抗拔桩。

    (一般指基坑开挖深度超过5M,且自然水位与桩顶高差超过3M时或设计单位认可有必要的)

    检测数量不应少于总桩数1%,不得少于3根。


    承受较大水平力的桩基

    检测数量不应少于总桩数1%,不得少于3根。

    地基处理

    工程检测


    灰土地基、砂和砂石地基、土工合成材料地基、粉煤灰地基、强夯地基、注浆地基、预压地基(非柔性桩地基基础)

    每单位工程不应少于3个点,1000M2以上的工程,每100M21个点;3000M2以上的工程,每300M21个点;每一独立基础下至少1点,基糟每20延米应有1点。

    (试验类型:做荷载板试验或由设计单位确定)

    水泥土搅拌复合地基、高压喷射注浆桩复合地基、砂桩地基、振冲桩复合地基、土和灰土挤密桩复合地基、水泥粉煤灰碎石桩复合地基、夯实水泥土桩复合地基(柔性桩地基基础)

    检验数量为总数的0.5%~1%,但不应少于3处。有单桩强度检验要求的,数量为总数的0.5%~1%,但不应少于3根。

    水泥土搅拌复合地基(深层搅拌桩)同置换率大板复合地基载荷试验每个单体工程不应少于2处,取芯为总桩数0.5%~1%,且每个单体工程不应少于3根。

    结构、构(配)件检测

    结构实体钢筋保护层检测


    钢筋保护层厚度检验的结构部位,应由监理(建设)、施工各方根据结构构件重要性共同选定。

    1、    对梁类、板类构件,应各抽取构件数量的2%,不少于5个构件进行检验;当有悬挑构件时,抽取的构件的悬挑梁类、板类所占比例不宜少于50%

    2、    对选定的梁类,应对全部纵向受力钢筋保护层厚度进行检验;对选定的板类,应对不少于6根纵向受力钢筋的保护层厚度进行检验

    3、    当全部钢筋保护层厚度的检测结果的合格率小于90%,但不小于80%,可再抽取相同数量的构件进行检验。

    结构实体检验

    用同条件养护

    试件强度检验




    预制构件结

    构性能检验



    对成批生产的构件,应按同一工艺正常生产的不超过去1000件且不超过3个月的同类产品一批。当连续检验10批且每批的结构性能检验结果均符合本规范规定的要求时,对同一工艺正常生产的构件,可改为不超过2000件且不超过3个月的同类型产品为一批。在每一批中应随机抽取一个构件作为试件进行检验。

    民用建筑室

    内环境污染

    物浓度检测



    民用建筑工程验收时,应抽检有代表性的房间室内环境污染物浓度。抽检数量不得小于5%,并不得少于3间,房间总数少于3间时,应全数检测,凡进行了样板间室内环境污染物浓度检测且检测结果合格的,抽检数量减半,并不得少于3间。

    建筑给排水(UPVC排水管)



    单位工程中同一厂家、同一规格型号、同一批号的材料,至少需抽取一组样品进行复验。同一小区内业主、监理和施工单位相同且建筑面积小于10000M2以内的几个工程作为一个抽样作为一个抽样批进行抽检。

    每组试样为1200MM试件8根。

























     

     


     

     

     

     

    以上就是100唯尔教育网(100vr.com)小编为您介绍的关于建筑取样的知识技巧了,学习以上的常用建筑材料取样检测内容一览表,给这个勤快人跪了!知识,对于建筑取样的帮助都是非常大的,这也是新手学习建筑专业所需要注意的地方。如果使用100唯尔教育还有什么问题可以点击右侧人工服务,我们会有专业的人士来为您解答。

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    央广网北京11月23日消息 为加快预算执行进度,提高预算编制的完整性,财政部、教育部日前发布了2022年现代职业教育质量提升计划资金预算。预算总计超249亿元,其中安徽省获得资金预算为183420万元,位居首位。 根据通知要求,在分配相关资金时,要结合实际向困难地区和薄弱环节倾斜,向办学质量高、办学特色鲜明的职业院校倾斜。做好与发展改革部门安排基本建设项目等资金的统筹,防止资金、项目安排重复交叉。 (2022年现代职业教育质量提升计划资金预算表截图,央广网发) 通知提出,要认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推进现代职业教育高质量发展的意见》《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》等确定的各项改革任务,深化产教融合、校企合作,按要求支持推行“学历证书+职业技能等级证书”制度、支持实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划等。 根据强调,要做好2022年预算分解下达工作,确保资金及时、足额到位。待2022年预算确定后,将再次核定各地相关转移支付预算,并按多退少补的原则据实调整。

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    为深入贯彻习近平总书记对职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神,全面落实中办国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,推动现代化美好安徽建设,2021年教育部与安徽省人民政府决定,联合印发《关于整省推进职业教育一体化高质量发展加快技能安徽建设的意见》(以下简称《省部共建技能安徽意见》),现就主要内容解读如下: 一、起草背景 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五远景目标的建议》和全国职教大会明确提出建设技能型社会,中办国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出要启动实施技能型社会职业教育体系建设地方试点。2021年3月,教育部时任部长陈宝生调研安徽,充分肯定了安徽职教改革发展经验,表示教育部将继续大力支持安徽教育事业发展。4月,孙春兰副总理来皖调研,对安徽职教工作给予充分肯定,要求安徽在技能社会建设等方面先行先试,为构建中国特色现代职业教育体系和建设技能中国提供安徽方案。 二、总体考虑 教育部和安徽省主要领导达成共识,决定率先在安徽启动实施技能型社会职业教育体系建设地方试点。安徽省委、省政府对部省共建高度重视,省委常委会、省政府常务会均对部省共建安徽作出部署。9月29日,省委、省政府召开了全省职业教育大会,时任省委书记李锦斌和省长王清宪分别作出批示,省委副书记程丽华出席会议并讲话,副省长王翠凤主持会议。会议要求,各地要提高政治站位,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来,充分认识发展现代职业教育是推进现代化建设进程的重要支撑,是建设高质量教育体系的内在要求,是促进共同富裕的有效途径。要聚焦工作重点,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以推进技能安徽建设为总抓手,完善人才培养体系,提升服务发展能力,强化体制机制保障,不断深化改革创新,着力打造纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。各地各部门要把发展职业教育摆在更加突出位置,加强组织领导,压紧压实责任,营造浓厚氛围,汇聚起职业教育改革发展的强大合力。 三、起草过程 根据省委、省政府和教育部要求,省委教育工委、省教育厅主要负责同志亲自挂帅,组织工作专班研制《省部共建技能安徽意见》,与教育部充分沟通汇报,集中撰写、多轮研讨、反复研磨文稿,经全国知名职教专家充分论证,多轮征求和充分吸纳了教育部有关司局、省直部门和各市意见,并经合法性审查、省委教育工委会议研究、省政府办公厅会议协调及省政府常务会议审议,报经省委、省政府和教育部主要领导及分管领导同意,以教育部、安徽省人民政府名义正式印发。 四、工作目标 通过部省共建,到2025年,安徽技能型社会建设的体制机制更加完善,发展活力进一步激发;技能人才培养体系更加健全,中等职业教育与普通高中教育规模、职业高等教育与普通高等教育规模实现大体相当,高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的数量居全国第一方阵;职业院校办学条件大幅改善,技能人才供给结构进一步优化,对产业优化升级、科技创新和经济社会发展的支撑引领能力进一步增强;技能人才的社会地位和经济待遇明显提升,技能文化氛围更加浓厚,形成职业教育纵向贯通,不同类型教育横向融通,产业、专业、就业“三业”联通,教育链、人才链、产业链、创新链“四链”接通的职业教育一体化发展格局,成为现代职业教育体系建设和职业教育一体化高质量发展的示范区、技能型社会的标杆区,为构建国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能的技能型社会打造安徽样板。 五、主要内容 《省部共建技能安徽意见》包含总体要求、23条任务和3项保障措施,明确了7条教育部支持政策清单和40条安徽省工作任务清单。 第一部分总体要求。包括指导思想和总体目标。 第二部分主要任务。聚焦技能社会建设活力激发、培养体系建设、培养质量提高、服务能力提升和技能氛围营造五个方面,部署23条主要任务。 通过推进管理体制改革、深化办学体制改革、完善技能人才选拔评价和激励制度、落实学校办学自主权等4套组合拳,深化体制机制改革,激发建设技能型社会活力; 通过强化中职教育的基础地位、巩固职业专科教育的主体地位、稳步发展高层次职业教育、大力开展职业技能培训、完善不同层次职业教育纵向贯通机制、促进不同类型教育横向融通等6项举措,健全技能培养体系,搭建技能学习平台; 通过实施立德树人工程、产教融合校企合作工程、高水平专业建设工程、“双师型”教师队伍建设工程、实习实训基地建设工程、技能公共服务建设工程等6大工程,提高技能培养质量,促进人人拥有技能; 通过开展重点产业技能提升行动、重点区域技能提升行动、重点人群技能提升行动、重点战略技能提升行动等4大行动计划,提升技能服务能力,赋能美好安徽建设; 通过构建技能人才荣誉体系、传承弘扬工匠精神、加大技能安徽宣传力度等3项措施,厚植技能文化土壤,营造崇尚技能氛围。 第三部分组织保障。从加强党的全面领导、建立部省协调推进机制、凝聚技能安徽政策合力等3个方面提出要求。 第四部分附件。围绕省部共建重点建设任务,细化了7条教育部支持政策清单和40条安徽省工作任务清单,并明确了责任部门。 六、主要特点 《省部共建技能安徽意见》是教育部和安徽省落实国家“实施技能型社会职业教育体系建设地方试点”的率先行动,是继部省共建职业教育创新发展高地之后,职业教育领域又一大创新举措,凝聚合力、特色鲜明。 一是积极争取支持,争做全国职业教育改革先锋。和山东、江西、甘肃等兄弟省份的职教高地相比,教育部支持安徽政策既有共性之处,比如支持实施“双高计划”、本科层次职业教育试点、职业技术师范学院建设等;更有个性差异,在职业教育体系、产教融合和岗课赛证综合育人等方面支持安徽率先发展,比如支持安徽高职院校与中职学校组建区域性、行业性联合职业技术学院,在中职学校设置分校或分院,部省共建优质高职院校,支持具有硕士学位授予权的普通本科高校与产教融合型企业联合培养专业硕士,支持安徽行业龙头企业设立1+X职业技能等级证书,支持安徽成为全国职业院校技能大赛主赛区等。 二是注重改革创新,着力突破省级层面若干重大政策。加大制度创新、政策供给和投入力度,充分吸收兄弟省份有益做法,在职业教育的管理机制、行业企业办学、技能人才选拔评价激励机制、经费保障统筹等方面创新政策措施,着力打通技能安徽建设制度保障的“最后一公里”。 三是坚持问题导向,主动回应人民群众关切。通过改善办学条件、办好优质职业院校,解决“上什么样的学校”问题;通过构建技能培养体系,解决发展通道与上升空间问题;通过优化技能人才成长环境,解决社会用人制度问题;通过开展技能公共服务建设和重点人群技能提升服务,解决群众多样化技能需求问题。 四是服务“三地一区”,努力适应经济社会技能需求。锚定安徽“十四五”经济社会发展目标,突出“三地一区”,围绕战略性新兴产业,促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接;主动服务长三角一体化、“一带一路”、长江经济带、乡村振兴等战略,优化技能供给侧改革,赋能现代化美好安徽建设。 七、保障措施和下一步工作安排 省政府要求将职业教育工作纳入地方经济社会发展考核和地方政府履行教育职责督导评价。每年开展职业教育改革成效明显市、县督查激励工作。各地要认真学习《省部共建技能安徽意见》,加强组织领导,健全工作机制,专题研究部署,加快构建现代职业教育体系,增强职业教育适应性,推动技能长入经济、嵌入科技、汇入生活、渗入人心、融入文化,为打造“三地一区”、建设现代化美好安徽提供强大人才和技能支撑。

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    11月8日,浙江省教育厅等八部门印发浙教职成〔2021〕50号关于《浙江省职业教育提质培优行动计划(2021—2023年)》的通知,通知中提到,要加快职业教育数字化改革。建立由政府职能部门、行业组织、研究院所、职业院校等共同参与的产教供需双向对接机制。探索建立产业人才数据平台,发布产业人才需求报告,促进职业教育和产业人才需求精准对接。支持相关行业建立产教供需平台,动态发布全省技能性职业岗位供需数据,提供相应服务。适应“互联网+职业教育”发展需求,运用现代信息技术改进教学方式方法,推进虚拟工厂等网络学习空间建设和普遍应用。推动信息技术和智能技术深度融入学校管理全过程,大幅提高决策和管理的精准化科学化水平。落实网络安全责任制,增强网络与信息安全管控能力。遴选100所左右职业教育信息化标杆学校,遴选25个左右示范性虚拟仿真实训基地。面向公共基础课和量大面广的专业(技能)课,分级建设300门左右职业教育在线精品课程。

    甘肃:力争到2025年全省技能人才总量达到240万人

    甘肃省人社厅近日制定印发《全省人社系统推进“技能甘肃”建设实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》指出,我省通过实施“强基提能”行动、“技能提升”行动、“技能强企”行动、“人人持证”行动、“技能激励”行动,力争到2025年,全省技能人才总量达到240万人,高技能人才总量达到50万人。 “强基提能”行动 每年培训40万人次以上 《方案》提出,构建终身职业培训体系。以普遍提升劳动者职业技能水平、增强就业创业能力为目标,以企业自主培训、市场化培训和政府补贴培训为主要形式,以就业技能培训、岗位技能提升培训和创业创新培训为主要内容,大力推广“工学一体化”“职业培训包”“互联网+”等培训方式,向有培训意愿的各类群众提供培训服务,构建资源充足、布局合理、结构优化、载体多元、方式科学、终身学习的职业教育培训实施体系,每年开展各类职业技能培训40万人次以上。 “技能提升”行动 每年新培养2000名技师、高级技师 全面实施“十百千万”技能人才培育工程。制定技能大师评定考核管理办法,2021—2025年,每年按照全省技能大师10%比例评定优秀技能大师,充分发挥技能大师的示范、引领、集聚、导向功能。实施“甘肃首席技师”培养,每年从优秀技能人才中新选拔不少于100名“甘肃技师”,领衔组建技能大师工作室,开展技术创新、带徒传艺。推进“甘肃技师”培养,每年从产业工人中新培养2000名技师、高级技师。强化“甘肃技工”培养,每年从新增劳动力中培养20000名中级工以上技能人才。 “技能强企”行动 培养不少于2.5万名企业新型学徒职工 大力开展企业新型学徒制培养。面向全省各类企业全面推行中国特色企业新型学徒制,鼓励行业协会、跨企业培训中心等组织中小微企业开展企业新型学徒制培训,支持职业院校积极承担教育培训任务,提高企业新录用职工和转岗职工的技能水平。支持企业与技工院校联合培养技能人才,合作开展企业新型学徒培育。对纳入培训项目的企业,按照规定给予职业培训补贴,企业获得的培训补贴资金可在符合相关法律制度条件下自主开支使用。到2025年,全省培养不少于2.5万名企业新型学徒职工 “人人持证”行动 支持中小微企业开展职业技能等级认定工作 促进中小微企业评价。支持中小微企业开展职业技能等级认定工作,引导省内暂时不具备开展职业技能等级自主认定条件的中小微企业委托在本省行业中处于领先位置的大型企业对中小微企业的在岗职工、劳务派遣人员、业务外包人员、开展校企合作的院校学生开展职业技能等级评价。引导支持社会培训评价组织申报中小微企业涉及的职业工种,对中小微企业职工开展职业技能等级认定,发放职业技能等级证书。鼓励国有企业积极承接中小微企业的委托,为委托企业提供相应便利。 “技能激励”行动 鼓励企业吸纳高技能领军人才参与经营管理决策 畅通技能人才成长通道。打破技能人才成长“天花板”,鼓励企业吸纳高技能领军人才参与经营管理决策,适当提高在职工代表大会中的比例;增加高技能人才在劳动模范、五一劳动奖章、领军人才、拔尖人才评选中的名额,积极推荐技能人才参选党代表、人大代表或政协委员;鼓励企业建立与管理人员、专业技术人才同等对待、互通互转的技术工人岗位制度。取得高级工、预备技师职业资格的高级技校或技师学院全日制毕业生,在应征入伍、参加公务员招考、企事业单位招聘、确定工资起点标准等方面,分别享受全日制大专、本科毕业生相应政策待遇及就业补贴政策。

    山东:开展大规模职业技能提升行动

    11月4日讯(山东台综合广播 孙昊南)记者从山东省公共就业和人才服务中心了解到,近年来,山东省人社系统紧密围绕“六稳”“六保”任务攻坚,以全面提高劳动者职业技能水平,注重解决结构性就业矛盾为目标,大规模开展职业技能培训。 按照部署,山东从失业保险基金结余中筹集建立职业技能提升行动专账资金,支持劳动者参与职业技能培训。按照“应培尽培”“愿培则培”“需培就培”原则,在2019年到2021年的三年时间,培训300万人次以上。同时培训项目还坚持服务重大战略,不断提升“软实力”,让服务“有温度”,让群众有“获得感”。 山东省就业人才中心职业培训处四级调研员温玉波表示,劳动者可直接通过山东公共就业人才服务信息网按照流程申报,实现了“全程网办”和“一次办好”;除此之外,劳动者还可在户籍地、常住地、培训地、求职地申领职业培训补贴,实现了让群众“少跑腿”。 温玉波还介绍,目前山东省享受职业培训补贴力度和范围也在进一步扩大。“除国家明确的企业职工、就业重点群体、建档立卡贫困劳动力等重点群体外,目前已扩展到高校在校大学生、高危行业从业人员、企业劳务派遣人员等。培训补贴由原来的每人每年享受一次,提高到每人每年不超过三次。” 疫情期间,山东还在全国率先出台线上培训阶段性补贴政策,积极应对疫情对培训工作的不利影响。聚焦就业大局,全力推进“以工代训”政策落实,对新吸纳就业并开展以工代训的企业,按照每月500元/人、最长6个月的标准给予补贴,支持企业以训扩岗、以训稳岗。

    我国VR产业发展迎来新周期,两大机遇三大挑战凸显

    几经沉浮,发展始终不温不火的VR产业,似乎正在2021年迎来爆发。今年以来,领域内部捷报频传:1月4日,由我国爱奇艺孵化的VR厂商“爱奇艺智能”获得B轮数亿元融资,创下国内VR领域单笔融资纪录;同时8月份,字节跳动以90亿元价格收购Pico,也创造我国 VR 行业最大一笔收购;除此此外,在早前的CES大会上,各种VR黑科技和新产品也是层出不穷。 图片 根据近日中国电子信息研究院和虚拟现实产业联盟等单位联合发布的《虚拟现实产业发展白皮书(2021年)》,当前我国VR技术已经落地千行百业,在制造、教育、医疗、文娱等领域不断催生新场景和新业态。白皮书显示,1-9月VR产业累计投融资金额已达207.09亿元,VR头显出货量同比增长28.9%,市场规模超过300亿元,不管是金额还是投融资数量,均超过以往。 那么,缘何今年我国VR产业能迎来复生,并取得火热态势呢?这主要离不开两大机遇。其中之一便是5G的助力和催动。5G基站的建设,5G网络的覆盖,以及5G商业的开启,给VR行业复生、爆发带来契机。凭借低时延、大容量、高速率的特点,5G能够直接破除过去VR设备应用中的各种问题与弊端,同时通过与物联网、大数据、智能家居等融合,推动万物互联的实现。 目前,我国5G基站已经建成超过百万座,同时5G网络也基本覆盖主要省市,5G用户超过2亿人次,5G相关应用也在加速探索,国内拥有的广阔5G需求和市场,与VR技术的结合形成关键优势,助推了VR产业发展的高速发展。业界普遍认为,VR是5G时代核心应用场景之一,5G商用将带动VR产业的不断升温和成熟。伴随着5G商用持续深化,VR产业将迈上新台阶。 另外一大机遇是元宇宙概念的爆发。所谓元宇宙,其具体特征包括沉浸式体验、虚拟化分身、开放式创造、强社交属性和稳定化系统,VR被视为元宇宙最重要的入口和“入场券”技术,受到元宇宙的带动,VR产业也自然迎来爆发式发展。今年以来,脸书、微软、英伟达、epic,国内的腾讯、字节跳动、华为等都针对元宇宙有自己的动作,尤其是字节跳动进行了大手笔收购。 当然,机遇的出现虽然带动了我国VR产业的复苏和爆发,但如果无法解决现有问题,发展依然会陷入泥沼当中。对于我国VR来说,目前面临着内外两方面的挑战!其中,外在挑战是以美国为首的国外企业的竞争与冲击。在VR发展上,国外企业不管是技术创新、内容生态方面,都更有优势,同时在某些领域也遥遥。我国企业与这些同行相比略有不足,面临竞争压力不小。 而内在挑战则是行业洗牌即将到来,发展面临考验。目前,本土VR企业可以分为三类:初创企业、互联网内容公司和智能手机巨头,其中包括优酷、爱奇艺、腾讯、华为、小米、乐视等等。这三类玩家都不是弱者,但未来产业注定会呈现高度集中状态,由此带来的洗牌和竞争将给企业们带来考验,一番龙争虎斗不可避免。 此外,内在挑战还包括行业复合型人才的缺乏。任何产业发展都离不开人才,作为前沿技术领域的VR产业更是如此。但目前,国内VR产业人才缺口较大,人才质量不高,复合型人才短缺已经成为产业提速发展的“绊脚石”。在此背景下,未来还需加速人才培养和引进,构建科学、合理的人才体系与评价机制。我国还需要不断增强自身实力,来把握机遇直面挑战。

    河南省计划5年建设600个高校虚拟仿真实验教学项目

    河南省教育厅印发《关于加快推进虚拟仿真实验教学体系建设的意见》,2021—2025年,我省将以提高学生实践能力和创新精神为核心,以现代信息技术为依托,以实验教学项目为基础,通过建设省级虚拟仿真实验教学项目、省级虚拟仿真实验课程群、省级示范性虚拟仿真实验中心,形成专业布局合理、教学效果优良、开放共享有效的高等教育信息化实验教学新体系。 建设省级虚拟仿真实验教学项目——在前期省级虚拟仿真实验项目建设400个基础上,再建设600个左右河南省高校虚拟仿真实验教学项目。新建项目应根据人才培养目标,围绕所属专业课程进行系统建设;已立项建设省级项目应逐步完善纳入专业课程体系。打造省级虚拟仿真实验教学课程群——计划建设90个河南省高校虚拟仿真实验教学课程群。以省级虚拟仿真实验教学项目为基础,形成以专业类聚的虚拟仿真实验教学课程群。课程群可由一所学校单独建设也可由不同学校共同建设。认定省级示范性虚拟仿真实验教学中心——计划认定30个省级示范性虚拟仿真实验教学中心。示范性虚拟仿真实验教学中心一般由国家级一流专业建设点高校牵头,联合省内3所以上其他高校(至少有1个虚拟仿真实验教学课程群为建设基础)共同建设。 《意见》还明确了构建虚拟仿真实验教学体系、创新虚拟仿真实验教学模式、加快现代教育技术手段应用、打造敬业专业实验教学队伍、持续改进实验教学评价体系、加大教学资源开放共享力度六大建设任务。

    教育部科技发展中心发布《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》

    9月10日,《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》(以下简称《指南》)发布。该指南由教育部科技发展中心(正筹建教育部高等学校科学研究发展中心)受教育部职业教育与成人教育司委托研究制定,旨在指导职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目单位高效率、高质量开展建设工作,切实推进虚拟现实技术与职业教育教学的深度融合,赋能职业教育高质量发展。 《指南》提出职业教育示范性虚拟仿真实训基地的建设原则主要有以下5点: 1.科技引领,虚实结合 不断提升虚拟现实和人工智能等新一代信息技术在实训教学中的应用水平,将信息技术和实训设施深度融合,构建具有感知性、沉浸性、交互性、构想性、智能性的虚拟仿真实训教学场所,搭建以实带虚、以虚助实、虚实结合的虚拟仿真实训系统,配置相应的虚拟仿真实训设备,有效解决实训教学过程中的“三高三难”痛点和难点。 2.一校一策,因地制宜 坚持“一校一策”,结合职业院校人才培养实际需求与区域经济和行业企业发展需要,有针对性地制定建设规划和实施方案,将职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设与智慧校园整体设计相融合,探索符合学校实际需要和当地产业需求的创新路径与方法,突出专业特色,面向区域、面向行业、对接产业,服务企业人才需求,助力经济社会高质量发展。 3.共建共享,优势互补 坚持资源融通、辐射共享,避免重复建设与投入。鼓励跨校及校企共建实训基地联合体,建立共建共享机制,实现地域和资源的优势互补,在尊重保护院校和企业知识产权与资源版权的前提下,保证优质虚拟仿真实训资源的开放共享和持续应用,提高其利用率和应用效益,助力乡村振兴及教育均衡发展,服务带动周边院校以及“一带一路”沿线国家和地区院校办学水平的整体提升,服务国有企业“走出去”。 4.育训结合,教学创新 考虑跨专业实训教学和职业培训的不同特点,兼顾实训课程设计的专业性和兼容性,合理确定虚拟仿真实训教学内容,研究开发虚拟仿真实训教学资源,打造高水平虚拟仿真实训教学和资源开发团队,有机结合“1+X”证书制度和学分银行改革试点,优化人才培养方案和职业培训方案,改革实训教学体系,创新实训教学模式,科学安排虚拟仿真实训教学体系所需课程时长、教学要求和考核标准等。 5.科学管理,规范考核 建立健全专门的管理机构,设置专门的管理人员,制订完善的管理制度、运行机制、考核规定等实训基地维护与可持续发展的保障措施。 《指南》明确提出虚拟仿真实训环境的建设要求,要基于先进行业企业的生产环境和生产设备,吸收新理念、新技术、新工艺、新规范、新标准,建设与实际职业情境对接的虚拟仿真实训环境。 (一)虚拟仿真实训教学场所 虚拟仿真实训教学场所一般由专业虚拟仿真实训中心、公共虚拟仿真实训中心、虚拟仿真体验中心和虚拟仿真研创中心组成。 (二)虚拟仿真实训设施设备 虚拟仿真实训设施设备应达到行业企业前沿技术和新业态所要求的先进水平,提倡选用不易造成身心不适感的新技术设施设备,比如桌面式操作一体机、沉浸式LED大屏、多通道CAVE系统、大空间多人协同交互系统、幻影成像系统、全息投影系统等。 (三)虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台 虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台用于对虚拟仿真实训教学场所、虚拟仿真实训设施设备和虚拟仿真实训资源进行跨专业、跨院校、跨地域的统筹管理,应具备虚拟仿真实训教学过程的监控分析及虚拟仿真实训资源汇聚分配的管控统计等功能,并应尽量满足以下的平台互联要求和采用所推荐的关键技术。

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