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    钢结构工程量计算方法及规则

    发表于:2020-04-01
    阅读:2513
    评论:0

    钢结构工程在目前的建筑市场中备受青睐,但任何一种事物都不可能是全美无缺的,对于像钢结构这样一个市场宠儿来说,它也有其缺点与问题需要逐一解决和不断完善。

    做预算前的准备工作:金属结构工程工程量计算方法及规则 

    对于一个初学者做钢结构预算前应该必备一些知识。

    1)要知道钢结构的施工工艺,具体每道工序是如何领料、如何下料、如何施工的,这样可以使以后计算工程量时不露,还可以知道哪里损耗多一些;

    2)要学习钢结构施工规范如柱脚垫铁是如何布置,有什么要求,数量是多少;无损检测,H型钢对接焊缝需要无损检测,知道哪个是H型钢翼板,哪个是H型钢腹板,翼板一级焊缝需要100%超探,腹板二级焊缝需要20%超探等;

    3)还要了解定额,知道工艺金属结构制作安装定额有哪些定额子目,具体某一工程量该套哪个子目,以便在计算底稿上清楚的标明不同子目的工程量,方便以后查看。

    4)看完定额,知道了定额有哪些子目在去学习工程量计算规则,根据所学的定额子目,在学习计算规则,在计算规则中学习每项子目在计算时应该注意什么,比如计量单位是m还是m2,比如钢结构超探以焊缝长度以“m”为计量单位,金属板材板面探伤,以板材面积“m2”为计量单位;尤其要记住什么是联合平台,因为联合平台子目费用比较高,套此项比较合适,联合平台是指两台以上设备的平台相互连接组成的便于检修使用的平台,计算工程量时应包括平台的梯子、栏杆、扶手的重量。比如我们计算框架上的平台时,除了柱和主梁,剩下所有的工程量都可以算作是联合平台;还要仔细看钢结构施工技术措施,如框架是如何分片或分段吊装的,用什么进行加固,以便算出钢结构吊装加固的工程量,还可以根据措施计算出吊装时所需吊耳的规格以及数量,还要看技术措施里进行钢结构预制时铺设什么样的平台,多大等,在算工程量时把这些也捎带算出来。

    钢结构工程量计算方法及规则 

    (一)钢屋架、钢网架工程量计算方法及规则 

    (1)按设计图示尺寸以钢材重量计算,不扣除孔眼、切边、切肢的重量,焊条、铆钉、螺栓等重量不另增加。

    (2)不规则或多边形钢板,以其外接规则矩形面积计算。

    (3)钢网架应区分球形结点、钢板结点等连接形式。

    (4)计量单位为t。

    (二)钢托架,钢桁架工程量计算方法及规则 

    (1)按设计图示尺寸以钢材重量计算。不扣除孔眼、切边、切肢的重量,焊条、铆 钉、螺栓等重量不另增加。

    (2)不规则或多边形钢板,以其外接矩形面积计算。

    (3)计量单位为t。

    (三)钢柱、钢梁工程量计算方法及规则 

    (1)按设计图示尺寸以钢材重量计算。不扣除孔眼、切边、切肢的重量,焊条、铆 钉、螺栓等重量不另增加。

    不规则或多边形钢板,以其外接矩形面积计算。

    具体包括实腹柱、空腹柱、钢管柱、钢梁及钢吊车梁等。计量单位为t。

    (2)依附在钢柱上的牛腿等并入钢柱工程量内。

    (3)钢管柱上的节点板、加强环、内衬管、牛腿等并入钢管柱工程量内。

    (4)设计规定设置钢制动梁、钢制动桁架、车挡时,其工程量应并入钢吊车梁内。

    (四)压型钢板楼板,墙板工程量计算方法及规则 

    压型钢板楼板:按设计图示尺寸以铺设水平投影面积计算,柱、垛以及0.3m2以内孔洞面积不扣除。计量单位为m2

    压型钢板墙板:按设计图示尺寸以铺挂面积计算。0.3m2以内孔洞面积不扣除,包角、包边、窗台泛水等面积不另计算。计量单位为m2。压型钢板楼板浇筑钢筋混凝土,混凝土和钢筋按混凝土及钢筋混凝土中的有关规定计算。

    (五)钢构件工程量计算方法及规则 

    钢构件一般计算规则如下: 

    (1)按设计图示尺寸以钢材重量计算。如钢支撑、钢檩条、钢天窗架、钢墙架(包括柱、梁和连接杆件)、钢平台、钢走道、钢栏杆、钢漏斗、钢支架、零星钢构件等。不扣除孔眼、切边、切肢的重量,焊条、铆钉、螺栓等重量不另增加。

    (2)不规则或多边形钢板,以其外接矩形面积计算。计量单位为t。

    (六)金属网工程量计算方法及规则 

    按设计图示尺寸以面积计算,包括制作、运输、安装、油漆等。

    屋面及防水工程工程量计算方法及规则 

    (一)瓦、型材屋面工程量计算方法及规则 

    按设计图示尺寸以斜面面积计算。不扣除房上烟囱、风帽底座、风道、小气窗、斜沟等所占面积,屋面小气窗的出檐部分亦不增加。计量单位为m2。小青瓦、油毡瓦、水泥平瓦、琉璃瓦、西班牙瓦等,可按瓦屋面项目列项。彩钢波纹瓦、彩钢保温板、阳光板、玻璃钢瓦等,可按型材屋面列项。

    (二)屋面防水工程量计算方法及规则 

    1.卷材防水屋面、涂膜防水屋面工程量计算方法及规则 

    按设计图示尺寸以面积计算,计量单位为m2。斜屋顶(不包括平屋顶找坡)按斜面积计算;平屋顶按水平投影面积计算。不扣除房上烟囱、风帽底座、风道、屋面小气窗和斜沟所占的面积;屋面的女儿墙、伸缩缝和天窗等处的弯起部分,并入屋面工程量计算。

    石油沥青油毡、玻璃布沥青油毡、玻璃纤维沥青油毡和各种橡胶卷材、聚氯乙烯卷材等,可按卷材屋面列项。青基防水涂料、高聚物改性沥青防水涂料、合成高分子防水涂料等,可按涂膜屋面列项。卷材防水、涂膜防水、刚性防水清单项目,适用于墙面、地面、楼面;卷材屋面的附加层、接缝、收头、找平层的嵌缝均应考虑在报价内。

    2.刚性防水屋面工程量计算方法及规则 

    按设计图示尺寸以面积计算。不扣除房上烟囱、风帽底座、风道等所占的面积。计量单位为m2

    3,排水管工程量计算方法及规则 

    按设计图示尺寸以长度计算。设计未标注尺寸的,以檐口至设计室外地面垂直距离计算。计量单位为m

    4,屋面天沟 

    按设计图示尺寸以面积计算,铁皮和卷材天沟按展开面积计算。计量单位为m2

    (三)墙、地面防水工程工程量计算方法及规则 

    1.卷材防水、涂膜防水及刚性防水工程量计算方法及规则 

    按设计图示尺寸以面积计算,计量单位为m2

    (1)地面按主墙间净空面积计算。扣除凸出地面的构筑物、设备基础等所占面积,不扣除柱、垛、间壁墙、烟囱及0.3m2以内孔洞所占面积。

    (2)墙基:外墙按中心线长度,内墙按净长线长度计算。

    2.变形缝工程量计算方法及规则 

    按设计图示尺寸以长度计算,计量单位为m

    防腐、隔热、保温工程工程量计算方法及规则 

    (一)防腐面层工程量计算方法及规则 

    防腐混凝土面层、防腐砂浆面层、胶泥防腐面层、玻璃钢防腐面层、聚氯乙烯面层、块料防腐面层等均按设计图示尺寸以面积计算。应扣除凸出地面的构筑物、设备基础等所占面积。立面防腐的砖垛等突出部分按展开面积并入墙面防腐工程量之内。计量单位为m2

    踢脚板应扣除门洞所占面积,并相应增加门洞侧壁面积。

    (二)其他防腐工程工程量计算方法及规则 

    1.沥青隔离层和防腐涂料 

    按设计图示以面积计算,计量单位为m2。扣除凸出地面的构筑物、设备基础等所占面积,立面防腐的砖垛等突出部分按展开面积并入墙面防腐工程量之内。

    2.砌筑沥青浸渍砖 

    按设计图示尺寸以体积计算,计量单位为m3

    聚氨酯岩棉板,聚氨酯封边岩棉板,金属幕墙岩棉板,金属幕墙板,彩钢岩棉夹芯板,聚氨酯彩钢板,聚氨酯夹芯板,聚氨酯墙面板,聚氨酯屋面板,聚氨酯岩棉夹芯板,聚氨酯玻璃丝棉板,聚氨酯封边岩棉夹芯板,聚氨酯封边玻璃丝棉板,聚氨酯板,聚氨酯PU板

    钢构计量高频问题汇总top163 

    1、为什么在创建节点的时候没有想要的节点,只有万能节点呢?

    解决方法:

    第一步:创建出近似节点,进行炸开节点,手动添加节点中没有的构件,创建自定义节点;

    第二步:检查构件绘制是否正确,通过找到面中点的捕捉点,绘制后点击创建节点,找到相对应的模型进行创建;

    第三步:如是主次构件选择错误,更换选择主次构件的顺序进行创建节点,找到需要创建节点的模型进行创建即可;

    第四步:确实没有,及时发送cad图纸给钢构运营人员即可。

    2、参数化布置檩条,拉条,系杆,隅撑时布置不全或布置不上,如何处理?

    解决方法:

    第一步:检查涉及到的图元是不是在同一个楼层,(批量选择这些图元,如果不能同时选中,说明不在同一楼层,则修改到同楼层即可)

    第二步:检查钢柱/钢梁是不是在同一个平面,选中一个基准钢柱/钢梁,删除其他钢柱/钢梁,然后将基准钢柱/钢梁复制到其他位置,然后根据图纸修改规格。

    第三步:重新创建参数化。

    第四步:将钢梁或者钢柱创建组合构件。

    3、如何创建钢柱(钢梁)与钢梁之间的节点?

    解决方法:

    第一步:在钢柱或钢梁的绘制界面,点击节点、细部——创建节点;

    第二步:先选择主构件、后选择次构件,比如:先选择钢柱,再选择需要连接的钢梁;

    第三步:在弹出的选择节点样式对话框中选择与图纸对应的节点图;

    第四步:双击节点图,在编辑节点对话框中根据图纸输入对应的参数,输入完之后点击要应用的范围,再点击确定。

    4、为什么在轴线上绘制了图元,不显示图元?

    解决方法:重新绘制一个轴网,调整轴网视图框的大小使图元显示。

    第一步:绘制一个轴网,将轴网拖到辅助轴线外;

    第二步:鼠标右键选中“视图框显隐”;

    第三步:鼠标点击视图框白线,然后按住视图框各个面的黄色控点调节显示范围即可。

    5、查看已购产品是有钢结构算量,win7系统,调整了兼容性,并且以管理员身份运行还是以学习版打开?

    解决方法:

    方法一:当锁里面没有购买钢结构的产品或者没有插加密锁的时候,软件就是以学习版启动的。注:如果已购里面能看到钢结构的产品,但是还是打不开软件看看授权起止时间有没有到,时间没有到也是用不了的,可以联系销售修改授权时间。

    方法二:查看加密锁驱动是否是最新的,加密锁是否激活成功,锁里面的其他产品是否可以正常打开,如果都正常,卸载重新安装,如果电脑是win32系统,建议安装32位的安装程序。

    6、斜的屋面板怎么绘制?能不能三点定义斜板?

    解决方法:

    在钢结构软件中没有三点定义斜板的功能,切换到动态观察状态下找点用直线或矩形绘制即可。

    7、打开工程的时候软件提示:工程文件是最新版本的工程,请升级软件,如何处理?

    解决方法:

    先查看现在的版本,安装高版本即可打开。

    8、钢结构三维算量的学习视频从哪里可以获取?

    在线学钢构活动网址,里面有教学视频:https://www.100vr.com

    9、如何布置支撑?使用背景:支撑节点是对支撑构件特有的一种节点方式,分为屋面支撑和柱间支撑,对应主次构件都是柱间支撑。屋面支撑是在屋面上两跨之间连接用的,长度较长,两根十字交叉

    解决方法:

    第一步:新建屋面支撑构件(设置支撑的规格属性,参数化布置的型钢支撑只能选择角钢、槽钢进行布置,花篮螺栓只能选择热轧圆钢截面,其他截面请用线式布置进行绘制);或者不进行第一步,直接进入第二步;

    第二步:点击支撑方式,例如:“布置屋面支撑”,选择布置支撑的平面,按鼠标左键选择图元平面,弹出“布置屋面支撑”窗体;

    第三步:选择支撑样式:分为花篮螺栓(一);花篮螺栓(二);型钢支撑选择完支撑类型,并点击下一步;

    第四步:根据上一步选择的支撑样式,对应选择相应的节点(软件自动匹配);

    第五步:点击确定,鼠标左键选择钢梁与系杆围城区域布置支撑,按右键确认,支撑布置成功。备注:屋面支撑是连接在钢梁与钢梁之间的,并且是布置在钢梁与系杆围成的封闭区域,所以在布置支撑之前必须有钢梁与系杆。

    10、布置墙面檩条的操作步骤?使用背景:在钢结构业务中,钢柱外侧会布置大量的檩条,但是大多数情况下,檩条的规格与间距是一致的,这时就需要一个快速的布置方法,来解决一根一根绘制速度慢的问题。

    解决方法:

    第一步:新建檩条(设置檩条的规格属性,参数化布置的墙面檩条只能选择C型刚,其他截面请用线式布置进行绘制);

    第二步:点击“布置墙面檩条”,选择布置檩条的起点钢柱和终点钢柱,右键确定,选择布置檩条的基准线;

    第三步:点击左键完成选择,软件弹出“布置墙面檩条”窗体;

    第四步:选择布置方式a.竖直间距(两根檩条之间的距离)b.标高(实际的标高值)输入檩条布置间距、檩条数量及檩条开口方向,设置起始檩条偏移值、距钢梁上表面高度(h)、起始柱伸出长度、终止柱伸出长度;

    第五步:设置檩条节点檩条搭接:a.有搭接:输入檩条搭接长度;b.无搭接:输入檩条间距。檩托节点:1.檩托立板;2.檩托加劲板3.檩托螺栓等级、数量和规格;

    第六步:点击确定,檩条布置成功;

    11、如何布置屋面檩条?使用背景:在钢结构业务中,钢梁上表面会布置大量的檩条,但是大多数情况下,檩条的规格与间距是一致的,这时就需要一个快速的布置方法,来解决一根一根绘制速度慢的问题。

    解决方法:

    第一步:新建檩条(设置檩条的规格属性,参数化布置的屋面檩条只能选择C型钢、H型钢、Z型钢,其他截面请用线式布置进行绘制);

    第二步:点击“布置屋面檩条”,选择布置檩条的钢梁上表面,选择布置檩条的基准线;

    第三步:点击左键完成选择,软件弹出“布置屋面檩条”窗体;

    第四步:选择布置方式a.水平间距b.坡间距(相对于坡屋面来说,檩条之间的间距)输入檩条布置间距及檩条数量,设置起始檩条偏移、距钢梁上表面高度(h)、边檩条伸出长度、终檩条伸出长度;

    第五步:设置檩条节点檩条搭接:a.有搭接:输入檩条搭接长度;b.无搭接:输入檩条间距。檩托节点:1.檩托立板;2.檩托加劲板;3.檩托螺栓等级、数量和规格;

    第六步:点击确定,檩条布置成功。

    12、如何布置屋面檩条?使用背景:在钢结构业务中,钢梁上表面会布置大量的檩条,但是大多数情况下,檩条的规格与间距是一致的,这时就需要一个快速的布置方法,来解决一根一根绘制速度慢的问题。

    解决方法:

    第一步:新建檩条(设置檩条的规格属性,参数化布置的屋面檩条只能选择C型钢、H型钢、Z型钢,其他截面请用线式布置进行绘制);

    第二步:点击“布置屋面檩条”,选择布置檩条的钢梁上表面,选择布置檩条的基准线;

    第三步:点击左键完成选择,软件弹出“布置屋面檩条”窗体;

    第四步:选择布置方式a.水平间距b.坡间距(相对于坡屋面来说,檩条之间的间距)输入檩条布置间距及檩条数量,设置起始檩条偏移、距钢梁上表面高度(h)、边檩条伸出长度、终檩条伸出长度;

    第五步:设置檩条节点檩条搭接:a.有搭接:输入檩条搭接长度;b.无搭接:输入檩条间距。檩托节点:1.檩托立板;2.檩托加劲板;3.檩托螺栓等级、数量和规格。第六步:点击确定,檩条布置成功。

    13、万能门架里面的钢柱左右侧规格不一致,怎样调整?

    解决方法:

    由于在定义的时候,两侧的钢柱规格是联动的,所以建议先定义为一种规格,然后绘制出来,最后选择绘制图元在属性里面调整规格即可实现。

    14、如何创建柱脚?编辑柱脚?

    创建柱脚:创建细部---柱脚;步骤:绘制---创建细部---柱脚---选中钢柱---选择自己需要的柱脚类型---输入柱脚参数---确定。

    编辑柱脚:可以使用“编辑节点/细部”功能,再次打开节点或细部,并且修改柱脚参数,改变细部规格。单击【编辑节点/细部】按钮,选择需要编辑的节点或图元---弹出参数对话框,修改参数---单击确定后---仅修改当前(节点/细部)或修改全楼层相同部位(节点/细部)。

    15GTJ2018和钢结构可以互导吗?

    解决方法:

    钢结构3364版本号菜单栏协作里面会有一个管理参照,可以将文件格式改为gshmd的与GTJ2018进行互导,打开GTJ2018点击左上角图标下拉框就会有导入---导入gshmd,就可以实现互导。

    16、在编辑节点的时候,节点里面零件的规格可不可以自己输入?软件计算出来的和图纸上的不一致怎样调整?

    解决方法:

    零件的规格是不可以直接手动调整的,因为规格是根据左边输入的相应参数计算出来的,要调整的话可以先找到对应的零件编号,在参数图里面修改规格,如图:当参数输入后,软件计算的和自己图纸不一致的话,可以在单构件里面自己输入零件规格

    17、变截面的钢梁/钢柱在软件里面如何设置?

    解决方法:软件内置的有变截面的钢柱/钢梁新建时在焊接截面里面选择合适的变截面即可

    18、如何布置屋面隅撑?业务背景:隅撑的工程量计算在整个工程量中,是比较麻烦的,因为隅撑的布置数量很多,用户很不容易去数,但隅撑的布置是有规则的,布置屋面隅撑功能可以批量布置隅撑,节省算量的时间。

    解决方法:

    第一步:新建隅撑构件(设置隅撑的规格属性,参数化布置的屋面隅撑只能选择角钢进行布置,其他截面请用线式布置进行绘制);

    第二步:点击“布置屋面隅撑”,按鼠标左键选择布置屋面隅撑的钢梁上表面;

    第三步:按鼠标左键选择要布置屋面隅撑的基线檩条,软件弹出“布置屋面隅撑”窗体;第四步:隅撑长度计算:a.水平尺寸和竖直尺寸b.水平尺寸和角度选择一个适合的方式,然后设置尺寸第五步:选择布置方式:a.隔一布一(隔一根檩条布置一个一组隅撑)b.全部布置(所有檩条都布置隅撑);

    第五步:设置隅撑连接板和螺栓的尺寸1.连接板的规格2.隅撑螺栓等级、规格和数量;

    第六步:点击确定,隅撑布置成功。

    19、参数化布置檩条,拉条,系杆,隅撑时布置不全或布置不上,如何处理?

    解决方法:

    第一步:检查涉及到的图元是不是在同一个楼层,(批量选择这些图元,如果不能同时选中,说明不在同一楼层,则修改到同楼层即可);

    第二步:检查钢柱/钢梁是不是在同一个平面,选中一个基准钢柱/钢梁,删除其他钢柱/钢梁,然后将基准钢柱/钢梁复制到其他位置,然后根据图纸修改规格;

    第三步:重新创建参数化;

    第四步:将钢梁或者钢柱创建组合构件。

    20、如何在墙面或屋面布置拉条?业务背景:拉条的工程量计算在整个工程量中,是比较麻烦的,因为拉条的布置数量很多,用户很不容易去算量,但拉条的布置是有规则的,布置墙面拉条功能可以批量布置拉条,节省绘制的时间。

    解决方法:

    第一步:新建拉条构件(设置拉条的规格属性,参数化布置的墙面拉条只能选择热轧圆钢进行布置,其他截面请用线式布置进行绘制);

    第二步:点击“布置墙面拉条”,按鼠标左键选择要布置拉条的起始钢柱和终点钢柱,右键确认;

    第三步:按鼠标左键选择要布置拉条的起点基线檩条和终点基线檩条,右键确认,弹出“布置拉条”窗体;

    第四步:设置拉条参数:设置拉和撑杆的参数

    第五步:设置完拉条参数以后,点击下一步设置拉条位置:1.设置轴网间距拉条数量:a.一道拉条b.两道拉条c.三道拉条2.设置拉条之间的间距;3.根据特殊位置设置拉条与撑杆的形式a.墙面底端设置斜拉条(起点基线檩条)b.墙面底端设置撑杆(起点基线檩条)c.檐口处设置斜拉条(终点基线檩条)d.檐口处设置撑杆(终点基线檩条);

    第五步:点击确定,拉条布置成功。

    21、为什么在创建节点的时候没有想要的节点,只有万能节点呢?

    解决方法:

    方法一:创建出近似节点,进行炸开节点,手动添加节点中没有的构件,创建自定义节点。

    方法二:检查构件绘制是否正确,通过找到面中点的捕捉点,绘制后点击创建节点,找到相对应的模型进行创建。

    方法三:如是主次构件选择错误,更换选择主次构件的顺序进行创建节点,找到需要创建节点的模型进行创建即可。

    方法四:确实没有,及时发送cad图纸给钢结构群即可。

    22、如何只显示当前楼层的图元,而不显示其它层的?

    解决方法:在绘图界面点击右键---再选择【视图框调整】---【只显示当前层】

    23、檩条遇到窗框/门框能不能自动扣减?

    场景一:如果是先布置的檩条,之后再布置门框/窗框的话,软件会自动考虑其扣减关系。场景二:如果是先布置的门框/窗框,后布置的檩条,软件则是不会考虑其扣减关系的。

    24、钢结构最新版软件的安装包在哪里下载?

    解决方法:G+工作台---软件管家中搜索钢结构,找到对应系统对应版本的安装。

    25、螺旋球如何使用平齐到面功能?

    场景一:螺旋球平齐到钢板。

    解决方法:激活平齐到面功能---选择需要平齐的图元的表面作为平齐面(此处为选择钢板上表面)---选择螺栓球的表面---再选需要平齐到面的图元(也就是再点击下这个螺栓球)---可以多次选择或者框选螺栓球(被选中螺栓会变蓝色)---右键确定即可(会显示平齐多少图元,未平齐多少图元)备注:

    1.无法对弧形梁,垂直关系的平面进行平齐。

    2.平齐到面多次选择过程中不支持同时选择螺栓球与钢梁。

    3.支持螺栓球平齐到弧形钢板上的条件是(螺栓球在弧形钢板板投影下)。

    26、钢结构标高怎么老是变动,跳来跳去的。不好控制,明明输入好了标高,布置出来却不是输入的数值?

    钢结构工程类型和土建不一样;标高有两种应用场景,分别会出现不同的效果:

    解决方案一:2D状态下绘制,绘制出来的标高就是定义构件的时候输入的标高数值;

    解决方案二:3D状态下绘制,绘制出来的标高=鼠标捕捉点的标高+输入的标高数值(注意,俯视也是三状态的一种)

    27、创建好的节点如何快速复制到别的相同的部位?

    节点无法复制,只能应用。

    解决方法:

    在重新点击下“编辑节点细部”,选择创建好的节点,进入参数图,点击确定,弹出的框,选择应用范围,应用到其他相同的节点即可完成复制。

    28、汇总报表和清单汇总表的量为什么不一样?

    钢板的属性中默认是没有清单类型的,所以在清单汇总表中不包含钢板的量。

    29、桁架/网架结构如何定义?

    方法一:新建工程---结构类型中选择桁架/网架结构。

    方法二:在导航栏---结构类型---勾选桁架/网架结构。

    30、怎么查看部分图元的工程量?

    方法一:在绘图界面选中要查看的图元,右键点击查看工程量。(注意:仅显示选中的前5个图元的工程量);

    方法二:点击工程量---查看报表---设置报表范围---勾选要查看的图元---确定,在报表中查看。

    31、钢梁里面的杆件怎么识别?

    方法一:在绘图界面点击右键---再选择【视图框调整】---【只显示当前层】;

    方法二:图元标高跨层了【比如:图元标高在2层,图元绘制在1层,也会在2层显示出来,无法隐藏的】,是不起作用的,需要使用隐藏选中图元。

    32、软件中柱间支撑,钢楼梯,格构柱等参数化构件完成之后,不能放到我想要的位置上去怎么办呢?

    解决方法:

    第一步:在参数化柱间支撑中选中想要的样式,并按照图纸输入参数,并点击确定;

    第二步:首先把创建出来的支撑放到轴网的一个任意的位置,然后点击“转换为组合构件”;

    第三步:选中转换成组合构件的支撑,用复制,旋转,移动偏移等功能把支撑放到想要的位置。

    33、钢结构学习视频从哪里可以获取?

    学钢构活动网址,里面有软件教学视频:https://www.100vr.com

    34、土建工程可以导入钢结构软件吗?

    点击协作---管理参照---添加本地参照即可导入土建工程。

    35、创建节点的时候软件提示:节点板出现重叠,请选择处理方式:删除薄板、删除厚板、重叠布置怎样处理?

    原因:因为创建的两个节点里面的部分节点板位置一样,出现了重叠,所以软件会出现节点板重叠的提示方法:选择一种处理方式即可(自己确定)。

    36、如何把当前层绘制好的图元复制到其他楼层?

    解决方法:

    绘制--通用操作--层间复制图元,在绘图区域选择构件图元,点击层间复制图元,(也可以先点击层间复制图元后选择绘图区域的图元,右键)弹出复制选定图元到其他楼层命令,选择需要复制的楼层后确定即可。

    37、背景:工程中同一位置既有钢柱也有钢梁,上面绘制了屋面板,三者之间是否有扣减关系?

    解决方法:

    软件中屋面板是按照实际铺设的面积去计算的,不会考虑到与其他构件的扣减。

    38、图纸上给的钢梁与钢柱的规格很多,但是在组合门架里面没有找到合适的,怎样快速建立此类型的门架?

    解决方法:

    第一步:切换到主构件界面的钢柱或者钢梁,点参数化门架;

    第二步:在参数化门架的界面,新建单坡或者双坡,输入钢梁与钢柱的规格即可。

    39、如何定义钢柱和钢梁?

    在钢柱或者钢梁界面,新建钢柱或者钢梁,有型材和焊接两种界面类型。

    40、如何导入GTJ2018的工程?

    解决方法:

    协作---管理参照---添加本地参照---选择对应的文件打开就可以了。

    备注:只能导入gshmd的文件,用GTJ把工程导出为gshmd,然后在导入钢结构的软件中。

    41、软件中为什么复制门框之后不能扣减檩条拉条?

    解决方法:

    第一步:选中要布置门窗框的墙面板;

    第二步:选中布置的基础位置;

    第三步:设置高度和宽度、向内/外的扣减厚度;

    第四步:设置偏移的距离。

    42、如何创建自定义节点/细部?业务背景:自定义节点是一个提供创建定制节点的功能。当软件内置的节点都不满足需求时,可以自己定制节点。

    解决方法:

    第一步:在工具栏依次选择【绘制】---【创建自定义节点】/【创建自定义细部】;

    第二步:根据提示依次选择主构件、次构件和作为节点的钢板(如果有孔洞或者螺栓、锚栓等部件,这些也要选择);

    第三步:选择完毕后,单击鼠标右键,弹出对话框,输入对应的名称,单击【确定】按钮。这时可以看到创建成功对话框,在【自定义库】中可以看到新创建自定义节点了。

    43、绘制的构件没有对接上,不想重新绘制,如何进行快速对齐到面/修正到面?

    点击对齐到面的功能---选择需要对齐的面---选择需要被对齐到边缘的图元即可实现。

    备注:

    1.选择面与对齐图元需要平齐;

    2.修正到边缘功能,只支持焊接H型钢,焊接不等边H型钢,焊接箱型,焊接楔形截面的型钢。

    44cad网架识别怎么识别,应该注意什么?

    注意:①上弦杆和下弦杆的操作同框架的梁柱识别过程;②需要首先识别螺栓球/焊接球,再识别弦杆,这样弦杆才能自动连接到螺栓球/焊接球中心;③网架工程中暂时还没有螺栓球和焊接球的构件列表的识别。

    解决方法:

    第一步:识别轴网;

    第二步:按照图纸要求新建螺栓球构件;

    第三步:修改螺栓球焊接球名称,使得名称和图纸中的编号相同;

    第四步:识别螺栓球/焊接球边线;

    第五步:识别螺栓球/焊接球标识;

    第六步:自动识别螺栓球。

    45、更新软件,操作很慢,画了几个图元也很慢,很卡,以前没有这个问题,土建钢筋运行还可以。

    出现这个问题的原因是因为电脑显卡的兼容性问题。显卡太旧了,或者显卡的驱动太旧了,不能有效支持图形显示。

    解决办法:

    切换硬件驱动为硬解模式:

    1、尝试一下切换硬件,操作方法,找到安装目录:点到软件图标上,右键---属性---打开文件位置;

    2、点开drv文件,以管理员身份运行SwitchHardMode.bat文件。

    46、钢柱有H形钢,钢板、钢梁、系杆、檩条规格都不同,汇总在哪张报表可以按照构件类型出工程量?

    清单指标---构件型钢汇总表查看即可。

    47BIM钢结构算量软件模型的混凝土基础如何建模?

    解决方法:目前不能绘制,只能在广联达土建算量软件中绘制。

    48、创建牛腿柱的时候不能选择方向,而且创建完成之后将牛腿柱选中之后也不能进行旋转和镜像操作?

    解决方法:

    方法一:直接旋转钢柱,牛腿柱可以一起旋转。

    方法二:炸开节点细部,将牛腿柱炸开然后单独将炸开的构件选中进行旋转或者镜像操作。

    49、为什么汇总报表里边没有面板(墙面板、平台板、屋面板、采光板、楼承板、走道板、桁架楼承板)的重量?

    解决方法:

    软件默认面板只出面积、数量,不出重量,所以不显示。

    50、在软件中如何单独统计所有节点的工程量?

    解决方法:

    这个目前软件是无法实现单独统计所有节点的工程量的。节点的工程量可以在清单明细表里面查看,清单明细表里面有详细的主构件和相应节点板的工程量。

    51、钢结构GJG中,钢楼梯如何设置?

    解决方法:

    钢结构GJG中,钢楼梯直接创建参数化构件---选择钢楼梯---选择对应的结构样式---编辑参数---确定,然后点画到对应的位置。

    52、如何旋转点布置图元?

    解决方法:

    第一步:在【构件列表】选择定义好的构件,如参数化门架;

    第二步:点击【绘制】分组下的【点】按钮,勾选【旋转点】,旋转角度是0;

    第三步:在绘图区点击一点作为构件的插入点;

    第四步:按鼠标左键指定第二点确定构件图元的旋转角度,若第二步勾选【旋转点】并输入角度值,如30°,则在绘图区指定插入点即可。

    53、钢结构钢柱、钢梁,次构建都绘制了,全楼都做完成了,如何快速检测全楼层的模型是否有碰撞?

    解决方法:

    点击工程量---模型检查---选择整个模型就可以检查全楼层。

    如何快速布置柱间支撑?

    布置柱间支撑两种方式:

    方法一:次构件---支撑---新建柱间支撑,用直线绘制;

    方法二:组合构件---柱间支撑---新建参数化柱间支撑。

    54、万能门架的坡度怎样设置?默认3%的坡度为什么不能修改?

    原因:新建的是双坡门架,不支持直接修改坡度。

    解决方法:

    通过调整两边钢柱的高度,钢梁坡度就会随之发生变化或者新建单坡门架,支持直接修改坡度。

    55、钢结构算量软件里面钢柱/钢梁可以重叠绘制吗?

    解决方法:

    可以重叠绘制,也可以正常汇总计算

    56、压型钢板是什么?在软件中如何定义?

    解决方法:压型钢板是指采用热镀锌钢板或彩色镀锌钢板,冷弯成各种波型,具有轻质、高强、美观、耐用、施工简便、抗震、防火等特点;常用于屋面板、墙面板、楼承板。《建筑用压型钢板》GB/T12755-2008压型钢板是按面积计算,其平米价格包含收边、挡板等辅料。在软件中可以用楼承板去定义。

    57、表格输入的工程量如何单独统计?

    解决方法:

    查看报表——设置报表范围,只给表格输入打上对勾即可单独统计表格输入的工程量

    58、系杆在软件中可以识别吗?

    解决方法:

    系杆在软件中是不支持识别的,可以先定义好系杆,再用布置系杆的功能去布置,或者直接用直线的命令去绘制。

    59、钢柱的牛腿在布置的时候,如何修改标高?

    解决方法:

    牛腿的标高单独不能调整的。

    60、楔形钢柱/钢梁怎样新建?

    解决方法:在主构件里面新建钢柱或者钢梁,选择焊接截面里面的楔形即可。如图:

    61、布置屋面拉条提示:布置拉条功能,可以对热轧圆钢进行布置,其他截面请用线式布置进行绘制是什么原因?

    原因:选择的是等边角钢,不支持直接布置。方法:用直线直接绘制

    62、钢梁的标高在哪里调整?

    解决方法:

    选择钢梁——属性列表——标高属性,直接调整。

    63、窗框和墙面板是否有扣减关系?

    场景一:布置窗框的时候,用【布置墙面窗框】布置并且布置的时候勾选门窗框扣减墙面板有扣减关系;

    场景二:直接定义窗框,用直线或者矩形绘制没有扣减关系。

    64、如何绘制墙面板?

    切换到面板界面---点击墙面板---新建墙面板---用直线或者矩形绘制就可以的。

    65、学习版钢构软件和正式版钢构软件有什么区别?

    区别一:学习版不能查看报表;

    区别二:学习版最多只能绘制15000个图元;区别三:学习版和正式版的不能直接转换。备注:除上述三条,其他的都相同。

    66、在创建了构件或者已经绘制图元后,需要对构件或者部分图元的标高属性进行修改。

    对构件进行修改:创建构件后,在属性框标高栏中直接输入标高;对图元进行修改:选中需要修改标高的图元,在其属性框标高栏中直接输入标高。

    67、如何快速调整视图框?

    方法一:

    第一步:鼠标右键视图框显隐;

    第二步:点击白色视图框;

    第三步:点击菱形标志进行拖动达到理想效果;

    备注:视图框也可以进行精准调整,在出现的坐标框中输入要调整到的坐标值。(比如要调整的面是视图框右边的面,要调整到X坐标轴是30000的地方,就在出现的坐标框中X一栏输入30000)。

    方法二:单击右键,选择视图框调整,扩大到所有图元。

    68、图纸导入钢结构算量软件中后如何设置比例?使用背景:当CAD图或者图片导入后,发现比例设置错误,可以使用该功能重新设置比例,图纸上存在不同部位,比例不同时,可以通过多次设置比例来正确识别。

    解决方法:

    第一步:入图纸后,点击菜单栏“CAD识别”→ “设置比例”;

    第二步:根据提示,拉框选择要设置比例的图元;

    第三步:点击右键确定,根据提示,利用鼠标点取两点,软件自动量取两点距离,并弹出如图对话框;

    第四步:如果量取的距离与实际不符,则在对话框中输入两点间实际尺寸如“7000”,点击“确定”,软件即可自动调整比例。

    69、钢结构算量软件在哪里下载,用不用加购?

    G+上可以直接下载,根据电脑的位数,安装对应的版本即可。钢构产品是需要加购的,如果锁里面没有的话,打开软件,完善信息后可以使用学习版。

    70、如何绘制两侧都是倾斜的变截面柱?

    解决方法:

    第一步:通过“指定轴线创建工作平面”,利用平行辅轴绘制需要捕捉的点:

    第二步:利用面式钢板绘制钢柱的腹板;

    第三步:切换到无工作平面中,用线式钢板绘制翼缘板。

    71、创建了节点细部之后如何修改起始端尺寸以及修改参数,改变节点规格等?

    单击“编辑节点/细部”按钮,选择需要编辑的节点或图元;弹出参数对话框,修改参数单击确定后,节点/细部参数即可修改。

    72、为什么钢梁的节点布置不上?

    如果钢梁的上下表面不平齐是布置不上的,所以一般正确绘制门式钢架的方法如下:

    第一步:县绘制重点和一侧的钢柱,并且调整标高;

    第二步:绘制一整根钢梁,并调整标高(一定要在打断之前调整标高);

    第三步:打断钢梁,修改钢梁的规格;

    第四步:将钢梁的一侧镜像到另一侧;

    第五步:创建钢梁的节点。

    73、多间距螺栓如何输入不同的间距?业务背景:为了灵活地控制螺栓的布置间距,软件采用表格输入法,表格中的数量是指相同布置间距的螺栓行数,间距是指从前一组相同行距的螺栓到后一组相同行距的螺栓的间距。

    解决方法:

    第一步:点击编辑节点,双击数量、间距,可以更改相同行距螺栓的数量和间距;

    第二步:按下回车键,在下一行数量中输入1,在间距中输入下一行螺栓与前一组相同行距螺栓的间距,回车,依次在数量中输入1,间距中输入后面一行螺栓与前面螺栓的间距。

    74、在截面库中没有想要的截面形状时,该如何手动进行设置?

    新建构件,在截面库中点击添加异形截面,在弹出的多边形编辑器中手动绘制想要的形状,后确定,然后选择绘制好的异形截面创建即可。

    75、如何进行孔洞布置?如何在钢板上做扣减?

    解决方法:

    第一步:点击【绘制】页签【常用】在这栏中的有【布置异形孔洞】按钮,在弹出的多边形编辑器中绘制需要的形状,并指定插入点;

    第二步:选择孔洞的布置平面,指定孔洞的插入点,指定孔洞布置的X方向,孔洞布置完成。

    备注:软件设置了许多样式的孔洞,可以在图元上布置,对图元进行扣减。有矩形孔洞、圆形孔洞、异形孔洞、多边形扣减。如下图:

    76、如何进行构件延伸?使用背景:当您需要将选中的构件图元延伸到指定的边界线。可以使用“延伸”功能。

    解决方法:

    第一步:“修改”菜单栏点击“延伸”;

    第二步:按鼠标左键选择需要延伸至的边界线;第三步:按鼠标左键点选需要延伸图元端部,则所选构件图元被延伸至边界线,右键结束。

    77、绘制好的构件想要删除,如何可以快速选择构件进行删除?使用背景:当您遇到以下问题时,可以使用“批量选择”功能:对当前楼层中的多种构件类型的图元进行批量的操作,例如,选中当前层中的墙、梁构件图元,复制到其他楼层,或者选中所有的梁、墙图元后进行删除等操作。

    解决方法:

    第一步:点击“绘制”→“批量选择”按钮;

    第二步:在弹出的界面中,选择需要选中的构件,点击确定按钮,完成操作。

    备注:

    1、当前楼层:勾选该选项后,构件列表中只会显示当前楼层的构件;

    2、当前构件类型:如果当前图层为柱时,勾选该选项后,构件列表中只会显示柱类别,其他构件类别不会显示出来;

    3、显示构件:勾选该选项后,构件列表中会显示每个图层下的所有构件。

    78、创建组合构件的应用场景有哪些?

    场景一:当我们遇到,自己绘制出来的构件,例如:节点库里没有的节点;格构柱;钢楼梯等等。

    场景二:节点库里的节点,炸开以后经过二次编辑后的节点或者细部;

    场景三:想整体计算哪个部分的时候,例如:钢架【由钢柱,钢梁,节点组成的】整体出量的时候具体的操作步骤:

    第一步:绘制好要组合的构件;

    第二步:创建组合构件;

    第三步:遇到相同部位的,直接布置即可备注:组合构件只能被反建,不能创建。

    79、节点应用范围以及编辑节点细部命令的方法是什么呢?

    节点应用范围分三种:仅应用到当前;应用到本楼层相同部位;应用到全楼层相同部位。应用的原则:已经创建节点的部位不能再次被选中创建节点。另外,当一根构件上同时创建多个节点时,需要删除节点共用的加劲肋。

    80CAD导入图纸,结合工作平面来描图,实现不好定位或者比较复杂的部位,可以先识别轴网再进行建模。

    轴网识别的具体操作步骤:在CAD识别中——在左侧导航栏中选择轴网——进行提取轴线——提取标识——然后点击进行自动识别具体操作如下图:

    81、俯视在同一个位置绘制钢梁软件提示重叠布置,如何处理?

    标高重叠,调整标高即可。

    82、如何使用“拉伸”命令?

    使用背景当您在画钢梁时,钢梁的插入点选错了或者钢梁画短了,可以使用“拉伸”功能。操作步骤1)在3D视图下:

    第一步:“修改”菜单栏点击 “拉伸”按钮;

    第二步:点选或拉框选择需要拉伸的图元;

    第三步:在绘图区域点击一点作为拉伸的起始点,移动鼠标;

    第四步:在绘图区域点击一点为拉伸点或者手动输入要移动的距离,结束操作。

    83、有好多构件要创建,一个个定义太慢了,如何操作才能实现快速建模?

    最常见的应用场景:框架钢结构工程。

    解决方法:

    第一步:导入图纸;

    第二步:手动分割;

    第三步:设置比例;

    第四步:识别构件列表;

    第五步:识别轴网;

    第六步:提取柱/梁边线---提取柱/梁标识-

    84、建立了多个工作平面,工作平面上的图纸如何切换?使用背景:当创建了工作平面后,可以使用该功能使分割后的图纸与工作平面处于同一个平面,如果建立了竖向的工作平面,相当于就把图纸立起来了,尤其是解决立面的捕捉问题,不用画辅助线了。

    解决方法:

    第一步:在绘图区域下方命令栏切换到要使用的工作平面;

    第二步:点击菜单栏“CAD识别”中的“图纸管理”;

    第三步:双击图纸管理窗口中分割后的图纸名称,则该图纸将与工作平面处于同一平面。说明:图纸与工作平面处于同一平面后,可以使用手动定位功能对图纸进行定位。

    85、组合门架已经定义好了,但是还没有绘制构件,想修改参数在哪里修改?

    属性编辑框---设置参数。

    86、节点中加劲板或者加强板的规格是t*s,s指的是什么?如图:

    多边形板的规格t*s,t是板的厚度,s是板的面积。

    87、双击软件图标没有反应,调整了兼容性也是不可以打开怎样处理?

    先看电脑的系统,2018的钢结构产品是不支持安装在XP系统上的;如果系统是win7的,双击图标没有反应,那就卸载广联达新驱动,安装最新版的新驱动,选择附加项打上对勾,安装完成后再打开软件。

    88、斜柱怎么绘制?

    软件暂时没有设置斜柱的功能,但是可以在三维状态下选中钢柱,进行拉伸,找捕捉点。

    89、如图,楼承板怎么定义?

    分析:楼承板也叫压型板,所以表示基本上都是“压型”首写字母表示YX后面跟上波高,波距,有限宽度。例如开口式690楼承板表示:YX75-230-690这个就是表示压型板波高75波距230有效宽度690。闭口版表示YXB但是YXB有时候不全指闭口楼承板,有时也可以读“压型板”自己可以根据实际读,有的全面的话会在后面加上厚度。方法:定义的时候直接用楼承板定义,不用输入规格,厚度输不输入均可,定义好描图就可以,因为在软件中所有的面板只统计面积。

    90、双击软件快捷方式,软件没有反应,打不开,如何处理?

    将软件卸载,退出杀毒,重新安装32位软件。

    91、识别钢梁为什么识别不了?

    原因分析:已经定义好的钢梁的名称与钢梁平面图中的名称不一致。

    解决方法:修改钢梁的名称与图纸保持一致再识别。

    92、为什么解散组合构件的时候选不中组合构件?

    原因分析:只是定义了参数化组合构件,并没有转换为组合构件。

    解决方法:

    第一步:点击节点、细部——创建参数化构件——转换为组合构件;

    第二步:选择参数化构件图元,右键确认,会提示;

    第三步:点击解散组合构件,选择组合构件图元,右键确定即可。

    93、如何识别钢柱?

    总共分为5步:

    1.在钢柱的界面先新建一个钢柱;

    2.点击提取柱边线——鼠标左键选中柱边线——右键确认;

    3.点击提取柱标识——鼠标左键选中标识——右键确认;

    4.自动识别柱;

    5.第四步识别完成之后不一定全部都识别出来,所以会弹出cad未识别列表,双击可以定位到图纸里面具体的位置。

    94、钢柱采用对齐到面的功能提示“抱歉,图元对齐存在剖切面,无法进行对齐到边缘操作,首先删除剖切面,再进行对齐操作”,怎么处理?

    解决方法:

    删除剖切面再对齐:选中要对齐的钢柱钢柱上方会出现一个黄色的框,这个就是剖切面,选中黄色的框,右键删除,再设置剖切面即可

    95、天窗架怎么布置?

    解决方法:

    绘制---节点细部---创建参数化构件---天窗架,选择对应的参数图,编辑好参数,确定,然后点画在对应的位置上即可,如图所示:

    96、怎样查看钢柱/钢梁的长度?

    解决方法:

    可以使用查看工程量的功能,在重量计算式里面即可看到图元的长度。重量计算式里面的格式为:延米重*长度*图元个数。

    97、主构件里面为什么没有桁架上下弦的定义?

    原因分析:结构类型里面没有选择桁架结构,所以定义主构件时无法新建上下弦。

    解决方法:

    结构类型里面选择一下桁架结构即可。

    98、五金手册里面查出来的规范数据来源是哪里的?

    五金手册里面只有型材有具体的来源,是依据《GB/T11263-2010热轧H型钢和热轧T型钢》查询出来的,焊接截面是根据焊接截面计算出来的。

    99、楼层设置里面的板厚是什么意思?

    当轴网位置选择为层顶-板厚的时候,轴网默认高度=每层层顶高度-每层的板厚,修改板厚可以实现调整轴网的高度。这里进行修改或不进行输入都不会影响工程量。

    100、檩条是否可以打断?

    檩条是可以打断的,选中檩条,右键打断即可。

    101、打开工程提示:应用程序发生未知错误,程序已停止怎么处理?

    工程文件损坏,建议查找备份文件,备份文件位置:工具---选项---文件---打开本地备份文件。

    102、钢楼梯的标高在哪个位置输入?

    解决方法:

    软件里面不能直接输入,可以变通处理在三维状态下,捕捉对应的点,点画,或者SHIFT+左键,输入Z值。

    103、加劲肋怎么布置?

    点击到绘制界面,选择创建细部,选择加劲肋,在选择需要安装细部的图元,在细部库里面选择对应参数图输入参数即可。

    104、识别螺栓球提示自动识别螺栓球之前请先创建相应构件,并提取螺栓球边线和螺栓球标识,如何处理?

    解决方法:

    自动识别螺栓球的之前没有识别构件表,如果没有构件表直接新建。

    105、垂直的墙面檩条怎样绘制?

    解决方法:

    建议直接新建钢柱,选择檩条的截面规格,然后点绘制在相应的位置。垂直的墙面檩条的檩托立板、檩托加劲板和螺栓这些构件可以放在表格输入里面计算工程量(注:尽量不要在三维状态下用直线去绘制,因为绘制的时候捕捉点不好确定)

    106、加劲板如何设置计算?

    解决方法:

    钢结构中,可以布置主构件后,创建节点/创建细部---在参数图中设置加劲板的规则---点击下一步---选择应用范围后确定。

    107、软件安装了高版本的,打开之前低版本的工程提示要升级,点击是,打开到32%的时候卡住不动了,怎么处理?

    原因分析:软件效率问题,工程比较大,电脑内存小,升级的时候会比较慢,耐心等待;

    解决方法:本地试一下升级,如果可以升级的话另存为发给用户。

    108、双击软件图标没有反应,调整了兼容性也是不可以打开怎样处理?

    先看电脑的系统,2018的钢结构产品是不支持安装在XP系统上的;如果系统是win7的,双击图标没有反应,那就卸载广联达新驱动,安装最新版的新驱动,选择附加项打上对勾,安装完成后再打开软件。

    109、在表格算量里面输入的工程量,汇总计算完成之后和报表里面显示的总重量不一样?

    原因分析:是因为在表格算量里面没有输入构件的规格型号,导致报表里面没有计算

    110、为什么螺栓/锚栓工程量里没有重量?

    螺栓/锚栓只出数量,不出重量;

    111、箱型钢柱法兰连接节点中的上下法兰盘的规格不同,怎么修改?

    解决方法:

    节点里不能直接修改,先炸开节点,再单独选中法兰盘拉动尺寸。

    112H型吊车梁的加劲肋如何布置?

    解决方法:

    第一步:点击创建细部;

    第二步:吊车梁配件;

    第三步:鼠标左键选择吊车梁;

    第四步:选择H型吊车梁的加劲肋,设置参数,单击确定。

    113、弧形梁如何布置?

    方法一:点击到动态观察-使用三点弧-选择对应的点即可。

    方法二:视图---指定轴线创建工作面---三点弧绘制---切换到无工作即可。

    114、识别上弦/外弦的步骤是什么?

    解决方法:

    第一步:识别构件表---选择上弦球,提示上弦杆对话框点击确定,鼠标左键选择上弦平面/中间层球,按鼠标右键确认。提示已经确认上弦平面球,请在2D视图下进行;

    第二步:右上角3D切换成2D

    第三步:提取上弦/外弦边线------提取上弦/外弦标识---自动识别上弦/外弦。

    115、新建组合门架,在编辑参数化构建的界面,看不到对话框右下角的确定按钮,对话框缩也小不了,恢复默认界面也不行,软件关闭重新打开也不行,怎么处理?

    解决方法:调整电脑的分辨率,调的低一点,在重新打开软件即可。操作步骤:win7系统----桌面鼠标右键--屏幕分辨率--放大或缩小文本和其他项目--较小。win10系统---桌面鼠标右键--显示设置--更改文本、应用等项目的大小--100%。

    116、定额汇总表里面为什么没有统计的工程量?

    原因分析:工程里面的构件没有添加定额子目,所以统计不出来方法:选中绘制的图元,重新添加定额子目,然后再汇总计算就可以了

    117、曲面空间桁架怎么定位?女儿墙找不到捕捉点怎么办?

    场景一:桁架工程中找弦杆的精准空间位置:方法:指定轴线水平工作面---点击2D状态---在绘制中点击创建辅助线(在直线下布置)---将点定位到弦杆上输入数值---点击确定。

    场景二:画女儿墙的时候需要辅助线捕捉定位,将女儿墙定位到柱上。方法:在绘图中点击创建辅助线(在直线下布置)---在钢柱上找捕捉点并创建辅助线---将女儿墙移动到辅助线定位好位置上去即可。

    118、钢梁端头的节点能直接设置吗?

    解决方法:

    可以设置的,点击创建细部---钢梁端头---选择对应的钢梁,然后在里面选择需要用的参数图,编辑参数确定就可以了。

    119、钢构客服为什么下载之后不能使用?

    钢构客服不维护了,新的版本中已经替代成广小二(可以关注后期G+新版功能的介绍),建议安装新版本,也可以在G+广小二在线咨询。

    120、清单汇总表包含锚栓的重量吗?

    解决方法:

    不包含。清单汇总表是按照清单类型汇总的,而锚栓的属性中没有清单类型的选项。

    121、钢柱采用对齐到面的功能提示“抱歉,图元对齐端存在剖切面,无法进行对齐到边缘操作,首先删除剖切面,再进行对齐操作”,怎么处理?

    解决方法:

    删除剖切面再对齐:选中要对齐的钢柱钢柱上方会出现一个黄色的框,这个就是剖切面,选中黄色的框,右键删除,再设置剖切面即可

    122、创建细部的时候提示AS1(抗剪键):没有设置相应的规格,怎么处理?

    解决方法:

    点击型钢构件,选择相应的规格,如果没有抗剪键,显示对勾去掉。

    123、节点/细部如何镜像?

    解决方法:

    节点/细部可以使用【炸开节点细部/自定义】炸开后,再选中需要镜像的节点/细部图元---右键---镜像---绘制镜像轴操作。

    124、操作平齐到面的时候软件提示:选择的面与图元相平行,无法进行对齐到边缘操作时该如何处理?

    解决方法:

    因为平齐时选择的是钢梁,没有选择平面所以软件提示的,一般都是以钢梁的下翼缘作为要平齐的平面的

    125、如何布置螺栓?

    钢结构GJG中,点击布置螺栓---鼠标左键选择螺栓组的归属图元---鼠标左键选择螺栓的布置平面---弹出【布置螺栓】窗口---输入参数---点击确定---左键选择螺栓组的插入点---再选择螺栓组布置线的第二点---输入偏移值后点击确定。备注:操作时可以根据软件下方的提示信息操作。

    126、钢楼梯的标高在哪个位置输入?

    解决方法:

    软件里面不能直接输入,可以变通处理在三维状态下,捕捉对应的点,点画,或者SHIFT+左键,输入Z值。

    127、为什么布置墙面檩条是灰显的?

    原因分析:因为是在三维俯视的情况布置的,所以布置墙面檩条的的功能灰显,切换到动态观察的状态下即可正常显示。

    128、钢柱的栓钉较多,逐个布置栓钉太过于繁琐,批量布置可以简化操作步骤。

    解决方法:

    第一步:选择批量布置栓钉功能;

    第二步:选择需要布置栓钉的钢柱或者钢梁(可以逐个点选、框选或者批量选择,优先推荐批量选择);

    第三步:批量选择要布置的钢柱钢梁右键确认(仅支持H型,工字,十字,箱型,圆管截面,每次仅支持同一截面类型的批量布置);

    第四步:出现参数化布置框,按图纸输入数值;

    第五步:确定即可。

    备注:

    1、批量选择的时候,只能选择同构件(钢柱或钢梁),同截面类型的截面;

    2、仅支持H型、工字、十字、箱型、圆管截面.

    129、如何进行孔洞布置?如何在钢板上做扣减?

    解决方法:

    第一步:点击【绘制】页签【常用】在这栏中的有【布置异形孔洞】按钮,在弹出的多边形编辑器中绘制需要的形状,并指定插入点;

    第二步:选择孔洞的布置平面,指定孔洞的插入点,指定孔洞布置的X方向,孔洞布置完成。

    备注:软件设置了许多样式的孔洞,可以在图元上布置,对图元进行扣减。有矩形孔洞、圆形孔洞、异形孔洞、多边形扣减。如下图:

    130、怎么修改图元的归属?

    选中需要修改归属的图元右键---创建归属,然后左键选择被归属图元---右键---确定,最后左键选择归属的新图元右键确定即可。

    131、能不能解散组合构件?

    单条解散:点击解散组合构件---左键选择创建的组合构建或转换为的组合构件---右键,即可弹出解散组合图元成功。不可以批量解散,只能一个一个解散。

    132、线性阵列的操作步骤?

    解决方法:

    第一步:点击线性阵列;

    第二步:鼠标左键选择需要布置阵列的图元,单击右键确定;

    第三步:鼠标左键选择需要阵列的线性,可以选择辅助轴线,图元边线都可以;

    第四步:输入阵列信息,单击右键确定。

    133、软件默认的腹板及翼缘板宽度的增加值是多少?

    软件默认的是不增加数值,全部按实计算。

    134、斜屋面但是板是钢结构的板,梁设置成了斜梁柱子怎么平齐斜梁底?或者柱子标高已经设置正确,如何让梁平齐柱子标高?

    软件没有柱平齐梁底/梁平齐柱子的功能键,只能手动修改图元标高。

    135、在网架结构中,螺栓球支座怎样创建?

    创建方法:在节点细部的位置点创建细部,选择网架细部,选择相应的节点类型,选择要安装的图元,点击右键即可创建成功

    136、钢结构软件里面怎么设置抗风柱?

    解决方法:新建钢柱,选择楔形截面,输入尺寸,进行点画

    137、为什么设置的门框,窗框是双截面的,但是布置完成变成单截面了?

    解决方法:

    是在工作面的状态下布置的,切换到无工作面,再布置就可以了。

    138、为什么已经设置了扩大到所以图元显示了,绘制好的工程还是只能看到一部分图元?

    原因分析:因为操作了隐藏图元,所以扩大到所有图元也是不显示的。方法:切换到视图---操作---恢复t图元显示即可,或者点鼠标右键---恢复图元显示。

    139、钢结构软件里面想要隐藏一个图元怎么设置?

    解决方法:选中图元,右键,隐藏选中图元

    140、如何添加图纸?

    方法一:CAD识别---添加图纸---选择需要的图纸名称即可;

    方法二:右侧图纸列表---添加图纸,如果图纸列表不显示,点CAD识别--图纸管理就出来了

    141、通过CAD导入工程时忘记重新定位而致各层轴网、构件上下不对应,如何处理?

    解决方法:

    点击“绘制”页签下->“设置原点”按钮,在绘图区域内选择一点作为坐标原点。

    说明:

    1、设置原点后,软件将按照新的原点重新计算当前楼层所有构图元坐标;

    2、当各层均设置相同位置为原点,即可使上下对应。

    142、布置的系杆的位置不对?布置的第一根系杆没有在捕捉点上?

    解决方法:

    布置系杆的时候,系杆起步距离输入太大。修改小一点,或修改成0,具体根据图纸输入。

    143、识别钢梁的截面表里面显示红色如何处理?

    原因一:构件的截面信息前面带有汉字,软件无法辨认;

    方法一:删除截面信息前的汉字再去识别即可。

    原因二:构件的截面信息在截面库里面显示的位置不正确,导致软件认不到;

    方法二:双击截面信息后面的三个小点,重新输入截面信息,然后再识别就可以。

    144、两个/多个工程如何合并?

    没有直接合并工程这个功能,可以用图元存盘和图元提取去操作。

    解决方法:

    第一步:绘制---通用操作---图元存盘,拉框选择需要存盘的图元---右键确定---左键指定插入点,软件会提示保存路径将需要存盘的图元保存;

    第二步:在下一个工程内点击【图元提取】选择刚才保存的文件---选择插入点导入。

    145、图纸上要求屋面隅撑需要隔一布一,怎样在软件里面实现?

    解决方法:

    布置屋面隅撑时,在布置参数的时候就可以直接选择隔一布一的布置方式的

    146、如何通过制定轴线或指定面创建工作平面?

    使用背景当您需要在某一条轴线所在的竖直工作平面上进行绘制等操作,可以使用“指定轴线创建工作平面”功能。当您需要在指定的面所在工作平面上进行绘制等操作,可以使用“指定面创建工作平面”功能。

    解决方法:

    第一步:点击“视图”→“工作平面”页签中的创建工作平面下拉框,在下拉菜单中选择“指定轴线创建工作平面”/“指定轴线创建工作平面”;

    第二步:根据软鼠标光标提示选择一条所需的轴网/选择图元上的一个面,软件自动创建出工作平面。

    147、檩条布置错了,批量选择要删除,为什么批量选择里面没有檩托板的构件?

    檩托板是组合构件,先解散组合构件,然后在批量选择里面就能选择到了,点击解散组合构件,选中檩托板,右键,就解散了。

    148、平齐到面的按钮在哪?如何操作?

    解决方法:

    第一步:在三维状态下,点击绘制---修改---平齐到面;

    第二步:选择需要平齐的图元的表面作为平齐面;

    第三步:选择需要平齐的图元---鼠标右键(可以多次进行平齐)。

    149、工程忘记保存了,如何处理?如何查找备份文件?

    解决方法:

    可以查找备份工程,在工具---选项---打开备份文件夹,找到对应的工程,然后重命名删除后缀.bak,就能打开。

    150、在网架结构的工程中,因为腹杆以及上下弦杆都是直接在螺栓球的中心位置连接的,所以就需要用零件切割的功能将连接处多余的部分切割掉,如何操作?

    解决方法:

    第一步:选择要被切割的图元,例如杆件;

    第二步:选择作为切割体的图元,例如螺栓球;

    第三步:右键确定即可

    151、批量零件切割怎样操作?

    解决方法:

    第一步:点击批量零件切割的功能,拉框选择要切割的图元,右键确定;

    第二步:选择要切割的构件图元,点击确定零件切割完毕后软件会提示切割图元的数量。

    152、网架结构里面的斜腹杆识别应该怎样操作?

    解决方法:

    第一步:选择上下弦球,先选择上弦球,右键确定,再选择下弦球,右键确定(每次选择一个螺栓球即可);

    第二步:提取斜腹杆轴线(选择图纸上的螺栓球之间的连线);

    第三步:提取斜腹杆标识(选择图纸上标注的腹杆名称);

    第四步:自动识别斜腹杆(直接点击即可)

    153、节点归属怎样确定?

    解决方法:

    节点板的归属可以利用查看工程量的方法去查看,创建节点时里面的零件一般是钢柱和钢梁里面都会有一部分。

    154、为什么钢梁的节点布置不上?

    如果钢梁的上下表面不平齐是布置不上的,所以一般正确绘制门式钢架的方法如下:

    第一步:县绘制重点和一侧的钢柱,并且调整标高;

    第二步:绘制一整根钢梁,并调整标高(一定要在打断之前调整标高);

    第三步:打断钢梁,修改钢梁的规格;

    第四步:将钢梁的一侧镜像到另一侧;

    第五步:创建钢梁的节点。

    155、在钢结构软件中能识别轴网吗?如何识别轴网?

    可以识别轴网的。在轴网界面---CAD识别。

    第一步:提取轴线;

    第二步:提取标识;

    第三步:自动识别

    156、图纸上给的有坐标点,怎样识别坐标点?

    解决方法:

    在结构类别里面选择网架结构,然后在主构件里面选择一种构件,切换到cad识别的页面,在钢梁里面识别坐标点表,拉框选择坐标点表点击确定即可。

    157、新建异形钢柱或者钢梁时,如何定义网格?

    解决方法:

    新建异形钢柱/钢梁--设置网格--输入水平和垂直方向的间距,间距之间用逗号隔开。

    158、图纸导入软件后如何设置比例?

    解决方法:

    第一步:导入图纸后,点击菜单栏“CAD识别”→“设置比例”;

    第二步:根据提示,拉框选择要设置比例的图元;

    第三步:点击右键确定,根据提示,利用鼠标点取两点,软件自动量取两点距离,并弹出如图对话框;

    第四步:如果量取的距离与实际不符,则在对话框中输入两点间实际尺寸如“7000”,单位是毫米,点击“确定”,软件即可自动调整比例。

    159、建立的钢梁,发现建立错了,应该是在钢柱的界面上定义,能不能替换掉?

    目前没有更换构件的功能,只能重新新建绘制。

    160、不规则或多边形的钢板按照最小外接矩形计算还是按实计算?

    功能的设计原理及思路:软件中内含全国的定额与08清单、13清单中的所有计算规则,用户可以根据工程的需要自行设置。

    具体的操作步骤:

    第一步:在工程设置页签中,计算设置选项,选择清单库与定额库的计算规则。

    第二步:找到要修改的规则项,选择需要的规则要求即可。

    第三步:此处修改的计算规则,针对全工程,若要修改单个图元的计算规则,需要在绘图界面,选中图元,在“属性”页签中进行修改。

    161、五金手册里面型材和焊接输入的截面一样为什么算下来的量不一样?

    因为焊接和型材的施工工艺不同,所以算下来的截面面积不同,从而导致工程量不一样。

    162、如何修改工程的主要材质?

    工程设置---工程主要材质,修改即可,其他不一样的材质在属性中单独再修改。

    163、工程的结构类型选择错了,能不能修改?

    结构类型不能修改,但是可以增加结构类型。

     

    以上就是100唯尔(100vr.com)小编为您介绍的关于钢结构的知识技巧了,学习以上的钢结构工程量计算方法及规则知识,对于钢结构的帮助都是非常大的,这也是新手学习交通土建所需要注意的地方。如果使用100唯尔还有什么问题可以点击右侧人工服务,我们会有专业的人士来为您解答。

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    近日,甘肃省委办公厅、省政府办公厅印发《甘肃省深化现代职业教育体系建设改革“三张清单”》(以下简称《三张清单》),围绕该省职业教育体系建设改革人才需求、产业发展和政策支持,提出了45项具体措施。 《三张清单》包括职业教育人才需求清单、产业发展清单和政策支持清单。 在人才需求上,甘肃提出,聚焦职业教育领域自身发展、重点产业发展、科教融汇发展三个方面的人才需求,测算未来3年人才需求数量,提出了培养职业院校名校长、“双师型”教师、职教名匠、产业导师、创业导师、优秀企业家、能工巧匠、技术技能人才、现场工程师、科技服务等各类人才30多万人的需求清单,明确了清单的主要措施和责任部门。 在产业发展上,甘肃明确,围绕全省构建“一核三带”区域发展格局和“强工业”“强科技”行动,推进职业教育“一园三群”建设,打造市域产教联合体,建设产教融合型城市和企业,对接重点产业实施人才分类培养,对接先进制造业培养现场工程师,进一步提升职业教育与产业发展的适配性。 在政策支持上,甘肃提出,围绕省域现代职教体系建设、提升办学能力、加强教师队伍、拓宽学生成长成才通道、支持行业企业参与职业教育等五个方面,制定了政策支持清单,进一步营造了职业教育发展的良好环境。 甘肃省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长张国珍表示,下一步,省教育厅将以深化产教融合为重点、以推动职普融通为关键、以促进科教融汇为新方向,全面提高职业教育的质量、适应性和吸引力。建立健全《三张清单》的落实机制,以“一体两翼”推动职业教育提质升级,以“两个服务”引领职业教育人才培养,将工作重心从“教育”转向“产教”,建设一批示范性实训中心和产教融合实践基地,将新方法、新技术、新工艺、新标准引入教育教学实践,提升技术技能人才培养质量。 来源:中国教育网

    河北规划实施智慧教育示范工程专项行动

    为全面贯彻党的二十大精神,认真落实河北省委十届三次全会部署和河北省人民政府办公厅《加快建设数字河北行动方案(2023—2027年)》,河北省教育厅围绕打造中国式现代化河北教育场景,加快推进教育数字化转型发展,决定实施智慧教育示范工程专项行动。 根据规划,河北将围绕数字校园建设、国家中小学智慧教育平台试点应用、“优质资源”共建共享和新技术支持下的课堂模式变革等七个方面重点任务,积极推广智慧教育,推动数字教育资源供给优化,促进学习方式和教育教学模式创新,不断完善我省智慧教育治理体系。支持雄安新区智慧教育云平台建设和全场景应用,建成国内领先的智慧教育示范区。 河北明确提出,每年遴选省级基础教育精品课1000节左右,今年建设80门以上国家职业教育在线精品课程、200门省级职业教育在线精品课程,到2025年建设职业教育省级在线精品课程、虚拟仿真实训课程和优质专业教学资源等数字教学资源500件以上,同时开展高等学校省级线下、线上、线上线下混合、虚拟仿真和社会实践等一流本科课程验收认定工作,到2027年共认定700门左右。将实施城乡联校网教共同体工程,每个县确定不少于5所优质中小学校向薄弱学校、乡村学校和教学点提供服务。持续建设和完善教育数据管理平台,聚焦重点应用场景,汇聚重点业务系统、公共服务平台数字资产,提升数据管理平台支撑决策指挥能力。到2025年,雄安新区智慧教育取得突破性进展,达到全国领先水平。其间,将以新技术为依托,持续完善新区智慧教育服务体系,不断提升教育服务体系支撑能力,形成基础教育、职业教育、高等教育、终身教育信息化体系,打造新区教育现代化新样态。 以下是通知原文: 《加快建设数字河北行动方案(2023-2027年)》印发 2023年02月01日 《加快建设数字河北行动方案(2023-2027年)》印发 到2027年数字经济占GDP比重超42% 为加快建设数据驱动、智能融合的数字河北,省政府办公厅日前印发《加快建设数字河北行动方案(2023-2027年)》(以下简称“方案”)。方案提出到2027年,全省数字经济迈入全面扩展期,核心产业增加值达到3300亿元,数字经济占GDP比重达到42%以上。 方案明确,要抢抓数字化变革新机遇,把数字河北建设作为推进高质量发展的基础性先导性工程,组织实施6个专项行动、20项重点工程,推动数字技术与实体经济深度融合,适度超前建设数字基础设施,做强做优做大数字经济,完善数字社会治理体系,提升公共服务水平,拓展发展新空间,为融入新发展格局、建设现代化河北提供有力支撑。建成京津冀工业互联网协同发展示范区,打造一批现代化生态农业创新发展示范区;雄安新区建成全球数字城市新标杆,石家庄建成全国一流的新一代电子信息产业基地,张家口建成全国一体化算力网络关键节点,廊坊、保定、秦皇岛等地建成特色鲜明、生机勃勃的数字产业集群;智慧医疗、智慧教育、智慧交通、智慧旅游等新业态、新模式全面融入人民生产生活;数字河北建设基本实现“数字经济高端化、数字社会智慧化、数字政府智治化”,数字化变革成为推进高质量发展的强大引擎。 实施数字基础设施建设行动。实施高速智能信息网络建设工程,加快5G网络深度覆盖、千兆光纤网络建设、IPv6升级改造,优化互联网网络架构,加快卫星互联网建设与应用。实施算力基础设施建设工程,加快全国一体化算力网络京津冀国家枢纽节点建设。建设张家口数据中心集群,推动数据中心与可再生能源的协同发展。加快人工智能基础设施建设。实施融合基础设施智能化改造工程。 实施信息智能产业倍增行动。实施关键技术攻关及转化工程,采用“揭榜挂帅”等方式,在半导体材料、专用集成电路等领域组织实施一批技术攻关项目,推进创新平台提质提效。实施产业集群发展壮大工程,加快石家庄信息产业集群建设,打造千亿级电子信息产业集群,推动张家口大数据产业集群、廊坊电子信息产业集群、秦皇岛软件及电子器件产业集群建设。实施数字化市场主体培育工程,引进培育一批有竞争力的数字化企业。 实施制造业数字化转型行动。实施工业互联网平台建设工程,建设河北省工业互联网公共服务平台,推动10个国家跨行业跨领域工业互联网平台在河北布局。推动“十万企业上云”。到2025年,建成5G全连接工厂标杆省级示范30个、国家级示范3个,建设“工业互联网+园区”试点10个,上云企业突破10万家。实施数字化支撑能力提升工程,加快智能化改造,每年培育10家智能制造标杆企业。在钢铁、石化、建材等行业推行“互联网+供应链”管理模式,培育形成100个工业互联网标杆示范案例。实施数字化新模式培育工程,推动装备制造企业由单纯提供设备向全生命周期管理、提供系统解决方案和信息增值服务等转变,发展网络化协同制造、个性化定制、云制造等智能制造新业态。 实施农业农村数字化转型行动。实施农业生产智慧化工程,发展智慧种业,推动粮食生产管理数字化应用,推广农业物联网应用,加快智能农机装备应用。实施“互联网+”农产品出村进城工程,推进电子商务进农村综合示范县建设。实施农业农村大数据创新应用工程,基本形成农业农村数据资源“一张图”。实施智慧农业监测预警工程,为宏观决策和市场主体提供智能解决方案。实施数字乡村建设工程,持续优化乡村信息基础设施,提升农村公路管理数字化水平,加快农村电网数字化改造。提升乡村综合治理信息化水平,打造基层治理“一张网”,加强网格化管理服务。深入推进乡村“互联网+教育”“互联网+医疗健康”,优化农村社保与就业服务,提升公共服务效能。 实施数字社会建设行动。实施智慧医疗示范工程,进一步完善实用共享、互联互通的省、市两级全民健康信息平台,推动京津冀医疗互认网络建设。完善“互联网+医疗健康”服务体系,提高卫生健康服务均等化与可及性。实施智慧教育示范工程,持续推动数字校园建设,实施“优质资源”共建共享计划,推动课堂模式变革,积极发展新技术支持下的自主、探究、合作等教学模式。实施智慧文旅示范工程,推进公共文化场馆、旅游景区数字化、智慧化建设,持续推进“一部手机游河北”(乐游冀)平台功能拓展优化,丰富产品信息。实施新型智慧城市示范工程,完善新型智慧城市评价指标体系,加快城市路桥管网、水电燃热等各类基础设施的智能化感知设备应用,推动构建多元动态的城市感知网络。支持建设城市智慧大脑,打造全景展示、全域感知、智能调度的城市管理中枢。 实施数字政府创新发展行动。实施基础支撑能力提升工程,建设完善省、市两级政务云平台,推动不具备规模效应的部门数据中心逐步向省政务云迁移。实施一体化政务大数据体系建设工程,建设上联国家一体化政务大数据平台,纵向覆盖各市及雄安新区、横向连接省各部门的全省一体化政务大数据平台,统一为省、市、县提供政务数据共享交换、归集治理和分析应用服务。实施政府数字化履职能力提升工程,优化“冀时办”,推动政务服务“一网通办”“掌上办”和“一件事一次办”。加强智慧社区建设,全面提升社会治安、应急管理、社区治理服务智慧化、智能化水平。到2025年,除不宜网办事项外实现政务服务事项100%全流程网上办理。 来源:河北省人民政府

    河北规划实施智慧教育示范工程专项行动播

    为全面贯彻党的二十大精神,认真落实河北省委十届三次全会部署和河北省人民政府办公厅《加快建设数字河北行动方案(2023—2027年)》,河北省教育厅围绕打造中国式现代化河北教育场景,加快推进教育数字化转型发展,决定实施智慧教育示范工程专项行动。 根据规划,河北将围绕数字校园建设、国家中小学智慧教育平台试点应用、“优质资源”共建共享和新技术支持下的课堂模式变革等七个方面重点任务,积极推广智慧教育,推动数字教育资源供给优化,促进学习方式和教育教学模式创新,不断完善我省智慧教育治理体系。支持雄安新区智慧教育云平台建设和全场景应用,建成国内领先的智慧教育示范区。 河北明确提出,每年遴选省级基础教育精品课1000节左右,今年建设80门以上国家职业教育在线精品课程、200门省级职业教育在线精品课程,到2025年建设职业教育省级在线精品课程、虚拟仿真实训课程和优质专业教学资源等数字教学资源500件以上,同时开展高等学校省级线下、线上、线上线下混合、虚拟仿真和社会实践等一流本科课程验收认定工作,到2027年共认定700门左右。将实施城乡联校网教共同体工程,每个县确定不少于5所优质中小学校向薄弱学校、乡村学校和教学点提供服务。持续建设和完善教育数据管理平台,聚焦重点应用场景,汇聚重点业务系统、公共服务平台数字资产,提升数据管理平台支撑决策指挥能力。到2025年,雄安新区智慧教育取得突破性进展,达到全国领先水平。其间,将以新技术为依托,持续完善新区智慧教育服务体系,不断提升教育服务体系支撑能力,形成基础教育、职业教育、高等教育、终身教育信息化体系,打造新区教育现代化新样态。 以下是通知原文: 《加快建设数字河北行动方案(2023-2027年)》印发 2023年02月01日 《加快建设数字河北行动方案(2023-2027年)》印发 到2027年数字经济占GDP比重超42% 为加快建设数据驱动、智能融合的数字河北,省政府办公厅日前印发《加快建设数字河北行动方案(2023-2027年)》(以下简称“方案”)。方案提出到2027年,全省数字经济迈入全面扩展期,核心产业增加值达到3300亿元,数字经济占GDP比重达到42%以上。 方案明确,要抢抓数字化变革新机遇,把数字河北建设作为推进高质量发展的基础性先导性工程,组织实施6个专项行动、20项重点工程,推动数字技术与实体经济深度融合,适度超前建设数字基础设施,做强做优做大数字经济,完善数字社会治理体系,提升公共服务水平,拓展发展新空间,为融入新发展格局、建设现代化河北提供有力支撑。建成京津冀工业互联网协同发展示范区,打造一批现代化生态农业创新发展示范区;雄安新区建成全球数字城市新标杆,石家庄建成全国一流的新一代电子信息产业基地,张家口建成全国一体化算力网络关键节点,廊坊、保定、秦皇岛等地建成特色鲜明、生机勃勃的数字产业集群;智慧医疗、智慧教育、智慧交通、智慧旅游等新业态、新模式全面融入人民生产生活;数字河北建设基本实现“数字经济高端化、数字社会智慧化、数字政府智治化”,数字化变革成为推进高质量发展的强大引擎。 实施数字基础设施建设行动。实施高速智能信息网络建设工程,加快5G网络深度覆盖、千兆光纤网络建设、IPv6升级改造,优化互联网网络架构,加快卫星互联网建设与应用。实施算力基础设施建设工程,加快全国一体化算力网络京津冀国家枢纽节点建设。建设张家口数据中心集群,推动数据中心与可再生能源的协同发展。加快人工智能基础设施建设。实施融合基础设施智能化改造工程。 实施信息智能产业倍增行动。实施关键技术攻关及转化工程,采用“揭榜挂帅”等方式,在半导体材料、专用集成电路等领域组织实施一批技术攻关项目,推进创新平台提质提效。实施产业集群发展壮大工程,加快石家庄信息产业集群建设,打造千亿级电子信息产业集群,推动张家口大数据产业集群、廊坊电子信息产业集群、秦皇岛软件及电子器件产业集群建设。实施数字化市场主体培育工程,引进培育一批有竞争力的数字化企业。 实施制造业数字化转型行动。实施工业互联网平台建设工程,建设河北省工业互联网公共服务平台,推动10个国家跨行业跨领域工业互联网平台在河北布局。推动“十万企业上云”。到2025年,建成5G全连接工厂标杆省级示范30个、国家级示范3个,建设“工业互联网+园区”试点10个,上云企业突破10万家。实施数字化支撑能力提升工程,加快智能化改造,每年培育10家智能制造标杆企业。在钢铁、石化、建材等行业推行“互联网+供应链”管理模式,培育形成100个工业互联网标杆示范案例。实施数字化新模式培育工程,推动装备制造企业由单纯提供设备向全生命周期管理、提供系统解决方案和信息增值服务等转变,发展网络化协同制造、个性化定制、云制造等智能制造新业态。 实施农业农村数字化转型行动。实施农业生产智慧化工程,发展智慧种业,推动粮食生产管理数字化应用,推广农业物联网应用,加快智能农机装备应用。实施“互联网+”农产品出村进城工程,推进电子商务进农村综合示范县建设。实施农业农村大数据创新应用工程,基本形成农业农村数据资源“一张图”。实施智慧农业监测预警工程,为宏观决策和市场主体提供智能解决方案。实施数字乡村建设工程,持续优化乡村信息基础设施,提升农村公路管理数字化水平,加快农村电网数字化改造。提升乡村综合治理信息化水平,打造基层治理“一张网”,加强网格化管理服务。深入推进乡村“互联网+教育”“互联网+医疗健康”,优化农村社保与就业服务,提升公共服务效能。 实施数字社会建设行动。实施智慧医疗示范工程,进一步完善实用共享、互联互通的省、市两级全民健康信息平台,推动京津冀医疗互认网络建设。完善“互联网+医疗健康”服务体系,提高卫生健康服务均等化与可及性。实施智慧教育示范工程,持续推动数字校园建设,实施“优质资源”共建共享计划,推动课堂模式变革,积极发展新技术支持下的自主、探究、合作等教学模式。实施智慧文旅示范工程,推进公共文化场馆、旅游景区数字化、智慧化建设,持续推进“一部手机游河北”(乐游冀)平台功能拓展优化,丰富产品信息。实施新型智慧城市示范工程,完善新型智慧城市评价指标体系,加快城市路桥管网、水电燃热等各类基础设施的智能化感知设备应用,推动构建多元动态的城市感知网络。支持建设城市智慧大脑,打造全景展示、全域感知、智能调度的城市管理中枢。 实施数字政府创新发展行动。实施基础支撑能力提升工程,建设完善省、市两级政务云平台,推动不具备规模效应的部门数据中心逐步向省政务云迁移。实施一体化政务大数据体系建设工程,建设上联国家一体化政务大数据平台,纵向覆盖各市及雄安新区、横向连接省各部门的全省一体化政务大数据平台,统一为省、市、县提供政务数据共享交换、归集治理和分析应用服务。实施政府数字化履职能力提升工程,优化“冀时办”,推动政务服务“一网通办”“掌上办”和“一件事一次办”。加强智慧社区建设,全面提升社会治安、应急管理、社区治理服务智慧化、智能化水平。到2025年,除不宜网办事项外实现政务服务事项100%全流程网上办理。 来源:河北省人民政府

    福建省教育厅等六部门关于印发《福建省教育数字化战略行动三年实施方案》的通知

    各设区市教育局、市委网信办、科技局、工信局、财政局、数字办(大数据管理部门),平潭综合实验区社会事业局、党工委网信办、经济发展局、财政金融局、行政审批局,各高等学校,省属中职学校、中小学,厅直属单位: 为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实中办、国办关于推进“互联网+教育”发展的意见,以及省委、省政府有关数字福建的工作部署,推进我省教育数字化,省教育厅等六部门研究制定了《福建省教育数字化战略行动三年实施方案》,现印发给你们,请认真组织实施。 福建省教育厅  中共福建省委网络安全和信息化委员会办公室  福建省科学技术厅 福建省工业和信息化厅  福建省财政厅  福建省数字福建建设领导小组办公室 2023年2月17日 福建省教育数字化战略行动三年实施方案 为深入贯彻党的二十大精神,全面贯彻落实中办、国办关于推进“互联网+教育”发展的意见、《“十四五”国家信息化规划》《教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》等文件精神,深入推进国家教育数字化战略行动,根据《福建省“十四五”教育发展专项规划》《福建省“十四五”数字福建专项规划》工作部署,推动我省教育数字化转型,以教育信息化支撑引领教育现代化,明确我省教育信息化工作的指导思想、主要目标、重点任务等,制定本实施方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大提出的关于教育数字化的战略部署,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,贯彻新发展理念,服务新发展格局,激发新发展内生动力,坚持需求导向和应用驱动,坚持融合创新和底线思维,坚持优化改革和长效机制,积极推进“互联网+教育”发展,实施教育数字化战略行动,使教育数字化转型成为推进教育现代化建设与高质量发展的重要引擎和关键特征。 二、基本原则 坚持立德树人。面向时代和社会发展要求,遵循学生成长规律和教育规律,发挥信息技术优势,促进学生全面发展,围绕“立德树人”根本任务,以数字化构建良好教育生态,实现公平而有质量的教育。 坚持数字赋能。锚定人才培养、教育教学、研究创新、教育治理、管理服务等学校核心工作需求,因应新时代学校发展要求,充分运用数字化手段,推进教育理念更新、教学变革和科研创新。 坚持项目推进。强化教育信息化体系的顶层设计,抓住网、云、应用、数据、人、安全等信息化要素,将业务应用摆在突出优先位置,聚焦可复制、可推广、高质量的教育应用场景,以重点项目和试点示范带动整体推进。 坚持安全可控。围绕数据、技术、系统、网络、管理等方面安全,构建与教育数字化发展需要相适应的安全和保障团队。 三、发展目标 围绕立德树人根本任务,推动福建省教育数字化转型进入新阶段,智慧教育创新发展迈上新台阶,重点实现“四提升四支撑”:“四提升”即以建设省教育专网提升教育数字化底座支持力、以共建共享优质数字教育资源提升教育服务质量优质均衡水平、以驱动教育数据提升教育治理能力、以强化信息技术应用提升师生信息素养;“四支撑”即以数字校园普及支撑传统学校数字转型、以信息技术融合创新与示范应用支撑教育教学方式变革、以过程化和数字化的电子学习档案建设支撑学生综合素质发展、以防护体系构建支撑绿色安全可信教育网络空间建设。 四、主要任务 (一)聚焦教育行业应用场景,促进教育教学数字化融合 1.赋能全学段教育教学融合创新。以现代信息技术促进教育教学方式革新,实现融合创新。学前教育重点发展智能监管,家校互动,游戏化的教学应用;基础教育重点推进优质数字化课程资源赋能课堂教学,助推“双减”提质增效和优质均衡,构建新时代城乡教育共同体;引导职业院校基于未来工作场景,构建虚实融合、线上线下结合的实践教学空间和实训教学环境,辅助教师高质量教和学生自主地学;鼓励高校积极开展5G、物联网、大数据、人工智能等新技术的实践和应用研究,积极发展“互联网+教学”“人工智能+教育”,探索推进人工智能背景下的高校教育教学模式改革;推动终身教育高质量发展,重点营造“人人皆学、处处能学、时时可学”的智能泛在可选的终身学习数字生态。 2.普及“三个课堂”建设应用。全面推进“名师课堂”“名校网络课堂”的建设应用,力争实现名师名校课堂资源覆盖基础教育全学科全知识点,依托“福建中小学智慧教育平台”,系统性、全方位地推动名师名校课堂资源在区域及全省范围内共享,满足学生对个性化发展和高质量教育的需求。持续推进基础教育优质校与薄弱校建立远程在线帮扶关系,针对农村薄弱学校和教学点,通过“专递课堂”帮助其开齐开足开好国家规定课程,推送适切的优质教育资源,促进教育公平和均衡发展。 3.强化网络学习空间建设应用。建设面向广大师生的实名制网络空间,完善网络学习空间功能,汇聚各类数字教育资源和应用服务,提升教育教学支持能力,实现“一人一空间,人人用空间”。推动学校、师生常态化应用空间开展教育教学活动。鼓励学校利用空间推动线上线下教学空间融合,促进教育教学、管理评价、教师专业发展,开展校本在线教学资源建设;鼓励教师利用空间开展知识管理、资源建设、移动教学、在线同步教学、网络研修等教育教学活动;支持适龄学生运用空间开展泛在、个性线上学习,推动空间数据的便捷管理和共享,强化学习数据的分析应用。 (二)推进新型基础设施建设,打造教育数字化发展新环境 4.建设福建教育专网。依托福建电子政务外网和互联网已有建设基础,按照“统一规划、分级建设”原则建设福建教育专网,全面覆盖全省各级教育行政部门、各级各类学校和教育事业单位,统一规划管理网络地址和域名,提升公共网络与教育专网的跨网访问速度,提供快速、稳定、绿色、安全的网络服务,推进全省教育系统IPv6规模化部署和应用。打造一体化的教育大数据中心,鼓励通过混合云架构构建集约化、规模化、绿色化的教育云。 5.打造省级智慧教育平台。坚持“需求牵引、应用为王、服务至上”原则,建设“福建智慧教育平台”,重点打造“福建中小学智慧教育平台”“福建职业教育智慧教育平台”“福建高等教育智慧教育平台”“福建24365 大学生就业创业服务平台”,汇聚我省各学段优质数字教育资源和面向公众提供的教育服务事项,为全省师生、家长和社会公众提供一站式教育资源和教育服务。积极推进国家智慧教育平台体系的延伸与拓展,推动实现五级联动、上下贯通。 6.升级改造校园基础设施。推动各地积极保障学校多媒体教学设备配置、维护和更新,继续提升薄弱学校的教育信息化建设水平。支持有条件的学校利用信息技术升级教学设施、科研设施和公共设施,建设虚拟仿真实验室、数字图书馆、智慧教室等信息化环境,实现数字化、智能化升级改造、规范化建设、融合创新,促进学校物理空间与网络空间一体化建设。 7.构建“互联网+教育”平台支撑基础。搭建开放共享的省级“互联网+教育”数字底座、能力中台和数据中台,为“福建智慧教育平台”“福建教育治理平台”等提供统一支撑。基于教育部“一校一码、一人一号”的数字认证互联互通互认体系,以及福建省社会用户实名认证服务体系,推动各级各类“互联网+教育”平台的统一用户管理,实现集中授权和单点登录。 8.优化各级各类“互联网+教育”平台。积极引导各市、县(区)、校推进业务流程梳理再造,促进教学与管理平台的深度融合。基于省级“互联网+教育”大平台的能力中台,开放服务接口,实现各级各类资源平台和管理平台的互通、衔接与开放,助推教育应用优化升级。鼓励各地各校基于数字基座,探索“标准化(基础应用)+个性化(应用插件)”排列组合的应用模式。 (三)加强优质资源共建共享,满足各类教育教学需要 9.加强优质多元数字教育资源供给。推动国家、省、市、县(区)、学校五级优质数字教育资源无缝对接和共享。汇聚教科研部门优质课、精品课、德育精品项目等优质教育数字资源,根据课程教学需要,针对性开发优质特色在线资源;深入挖掘“闽文化”“福文化”及当地特色文化,打造一批质量优良、内涵丰富、特色鲜明的专题教育资源;鼓励各地各校着力开发校本课程和其他特色资源,丰富优质资源体系;根据学段特点,职业院校重点建设情景式系列化自主学习微课和技能性演示操作课程资源,高等院校结合专业大类核心课程覆盖需求,加强线上课程等资源的建设和常态化应用。 10.推动数字教育资源共建共享。加强数字教育资源应用监测,基于智慧教育平台体系跟踪分析资源应用情况,更好掌握各类平台、各项课程和资源的应用推广情况、使用效果和评价反馈。畅通不同使用主体的问题、意见和建议反映渠道,建立资源准入、汇聚、共享、评价与淘汰机制。构建资源目录和资源地图,提升“支撑教”与“促进学”的优质数字资源管理和运用效率。创新资源建设模式,建构多主体参与、多渠道供给、多形式服务的具有时效性、专业性特点的数字教育资源供给体系,鼓励师生、社会力量参与优质数字教育资源建设。 11.强化数字资源内容审核及产权评估。按照“谁主管谁负责、谁上线谁负责”的原则,重点围绕政治性、科学性、适用性和规范性,采用机器审核和人工审核相结合的方式,做到“上线必审、更新必审、审必到位”,并定期或不定期进行抽查、检查,接受公众投诉举报,建立健全数字教育资源内容审核机制。建立数字教育资源提供主体实名认证制度,出台免责条款,确保平台上线的资源产权明晰,无侵犯他人知识产权、肖像权、隐私权、商业秘密及其他合法权益的情形。 (四)提升师生数字技能与素养,健全数字化人才培养体系 12.提升教师信息化教学能力。深入推进教师信息技术应用能力提升工程 2.0行动,构建“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”的教师信息素养发展新机制。扩大人工智能助推教师队伍建设行动试点,开展高等学校虚拟教研室建设,构建智能技术支持教师发展、优化教师管理的新模式。重点培养一线教师信息技术应用能力、信息化教学理念及方法,重点提高学科骨干教师、教研员引领区域研修和指导教师信息化教学能力。 13.实施未来教师信息素养培养计划。以师范生未来教学需要和专业发展为导向,推进师范院校现代教育技术公共课程改革,提升师范生信息素养;建设未来教师信息素养实训基地,强化师范生基于信息环境的实践教学能力,培养能合理运用信息技术和具备一定教学创新能力的未来教师。 14.强化信息技术人才队伍建设。加大对信息化项目、科技创新平台支持力度,深化创新应用导向的高校信息技术类学科专业建设,以“产学研”融合模式培养多层次、多形式研究与实践应用能力兼备的人才,培育一批信息技术应用学科带头人和教育信息化专家。 15.培养面向智能时代的数字公民。完善数字公民培养体系,将学生数字素养培育有机融入各学段、各学科课程教学,各级各类学校高质量开设信息技术课程,加强信息技术课程中的网络安全、人工智能、科创(STEAM)教育等知识模块比例。通过常态化、多样化的实践培养具有数字意识、计算思维、终身学习能力和社会责任感的数字公民。 (五)推进管理业务流程再造,提升教育治理综合服务能力 16.打造福建教育治理平台。汇聚教育部统一建设的教育治理核心应用服务和省级自建的教育治理通用应用服务,按照统一标准规范,加强教育信息系统深度整合和集约管理,鼓励地方教育行政部门和学校对接国家、省教育治理平台,开发特色应用服务,全面提升全省教育系统数据治理、政务服务和协同监管能力。 17.建设福建省国家教育考试综合管理平台。在全省范围内建设覆盖国家、省、市、县(区)、标准化考点五级联动的国家教育考试管理与服务信息化支撑平台,切实发挥教育信息化对高考等国家教育考试业务的支撑和保障作用。配齐、配足实施高考综合改革、教育评价改革等所需标准化考点(考场);建设和完善具有身份认证、试卷跟踪、作弊防控、标准化考点管理等功能的教育考试综合管理平台;建设以考生库、考点库、工作人员库为主体的考试全局基础数据库和数据交换平台;建设以考试大数据为支撑、以动态数字图为展呈的决策指挥系统。 18.加强教育数据规范管理及应用。完善教育政务基础数据库和主题数据库,加强分级分类的教育数据规范,全省教育数据逐步实现“一数一源”,建立“覆盖全省、统一标准、上下联动、资源共享”的教育大数据体系。规范教育数据的标准化采集、存储、治理,完善教育数据采集、应用、备案等相关管理制度。 19.推进教育治理数据联动业务协同。推动教育行政办公数字化、协同化、移动化,优化办公流程,将办公应用向移动端延伸,提升管理效能。推动各项教育政务服务全程网上受理、网上办理和网上反馈,实现“一号申请、一窗受理、一网通办”。推动管理服务“减流程、减证明、减时间”,基于福建省政务数据汇聚共享,实现“让数据多跑路、群众少跑腿”。运用教育数据驱动教育“放管服”改革,探索区块链、人工智能和大数据等新一代信息技术在教育治理中的深度应用,促进教育管理的精细化、服务的精准化、决策的科学化,大力提升教育治理体系和治理能力现代化水平。 (六)开展数据驱动深化应用,服务教育督导和评价改革 20.推进“数字学生”一体化应用。围绕学生成长全阶段,建立政府、学校、专业机构和社会组织等多元主体参与的无感式、伴随式数据采集机制,通过点滴数据的汇聚与融合,运用人工智能、大数据、区块链等新一代信息技术,构建长周期、跨场域、多维度的学生成长档案,实现精准画出学生个人“数字画像”和群体“数字画像”的目标,为学生全面发展提供个性化、精准化服务。 21.建设省教育督导智慧云平台。利用新技术、新应用,推进督导工作从定性评估转向精准评估,从人工督导转向智能实时督导。挖掘数据价值,创新督导方式,建立“数据说话、数据评价、数据决策”的教育督导评估机制。实现督导指标体系标准化、督导工作流程化、督导管理网格化、督导工作移动化、督导管理智慧化、档案管理现代化。 22.深化教育评价技术应用研究。探索区块链技术在教育评价中的应用,利用人工智能、大数据等现代信息技术,改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价,创新评价工具,提升评价的科学性、专业性、客观性。探索完善学生综合素质评价在中招、高招中的应用。 (七)提升网络安全防护能力,营造教育系统清朗网络空间 23.提升防范化解网络安全风险的能力。从物理安全、网络安全、主机安全、应用安全、数据安全和安全管理六个层面出发,建立“三化六防”的安全保障体系,确保教育信息系统安全有效运行。完善网络安全监测预警通报机制,提升全省教育系统信息系统(网站)防护能力。强化数据安全管理,完善数据容灾机制。持续开展各级网络安全演练,通过攻防对抗、沙盘演习等方式,提升网络安全防护能力和应急响应水平。 24.加强教育系统网络安全风险的源头管控。开展常态化网络安全检查,深化落实教育系统关键信息基础设施安全保护制度和网络安全等级保护制度。健全教育数据全生命周期的保障制度,加强数据收集、汇聚、存储、流通、应用、销毁等环节的安全管理,落实关键数据使用的审计、脱敏机制,科学规范数据采集范围、访问权限、存储周期和共享方式,降低数据安全风险。广泛应用具有自主核心技术和安全性满足要求的国产软硬件产品,确实保障信息化建设中的供应链安全。 25.营造利于师生发展的清朗网络空间。依托教育专网建立绿色上网防护体系,自动识别、屏蔽不适合未成年人访问的应用、网站和信息。加强面向师生网络安全宣传教育,引导青少年正确认识和使用互联网,自觉抵制不良网络内容。不断巩固壮大网络思政主阵地,弘扬主旋律、传播正能量。加强各部门协同,与公安、通管、网信等有关部门信息共享、舆情共商、联动处置,共同为广大师生营造清朗网络环境。 26.加强网络安全人才队伍建设。支持高校特色化示范性软件学院和网络安全特色学科群建设,加快网络安全领域新工科建设,推进产学研合作协同育人,提高网络安全人才培养质量。构建网络安全岗位职责与能力体系,定期开展各层次教育信息化和网络安全专业技术人员岗位培训。 五、保障措施 (一)加强组织领导,强化协作联动 加强党对教育信息化和网络安全工作的领导,坚持网信事业正确政治方向。强化落实网络安全责任制,明确网信职能部门,加强统筹管理。整合教研、电教、信息、装备等机构力量,形成工作合力。加强部门协同、上下联动和区域统筹,把教育信息化工作纳入数字福建、智慧城市等整体规划。充分发挥教育信息化智库、工程中心、创新平台、学校、基础电信运营商、信息化企业等主体优势,鼓励其联合设立教育信息化研究基地或应用示范基地,实现教育链、人才链、产业链、科技链有效结合。 (二)完善统筹保障,引导多元投入 优化教育经费结构,持续加大包括教育信息化建设在内的教育经费投入力度。积极引导更多智慧城市、新基建等领域专项经费投向教育信息化领域。落实国家关于生均公用经费可用于购买信息化资源和服务的政策。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,建立社会团体、企业等多方参与的教育信息化多元建设机制。 (三)加强示范引领,推进数字化转型 鼓励各地区、各学校结合自身优势及特点,积极申报各级各类智慧教育应用项目。分年度遴选10个左右县(市、区)建设“省级智慧教育试点区”、100所左右各级各类学校建设“省级智慧教育试点校”。打造一批可复制推广、可规模应用的样板项目,积累可推广的先进经验与优秀案例,以点带面引领省内各地各校教育信息化建设,形成具有区域特色的智慧教育新途径和新模式。 (四)完善督导机制,加强动态监测评价 将教育信息化相关工作纳入对政府履行教育职责督导评估和对学校的综合督导评估范围,提升各地区和各级各类学校发展教育信息化的效果、效率和效益,探索建立教育信息化发展水平动态监测和第三方评价机制。   福建省教育数字化战略行动三年实施方案重点项目清单 序号 重点项目 主要内容 1 福建教育专网 按照“统一规划、分级建设”原则,建设福建教育专网。建设省级主干网和9个设区市主节点,制定市(县、区)教育专网建设和接入标准;各市(县、区)、各高等学校按照标准推进本地区教育城域网、校园网建设并接入。到2025年,实现福建教育专网覆盖全省教育系统90%以上的各级各类学校,统一规划管理网络地址和域名,统一网络安全管理,依托专网推进全省教育系统IPv6规模化部署和应用。 2 福建智慧教育平台 按照国家智慧教育平台体系的整体建设要求,建设福建智慧教育平台,构建“1+4”平台体系,完善“福建中小学智慧教育平台”“福建职业教育智慧教育平台”“福建高等教育智慧教育平台”“福建24365 大学生就业创业服务平台”等功能模块。实现福建智慧教育平台向上接入国家智慧教育平台,向下联通市(县、区)、校智慧教育平台的五级联动、上下贯通。 3 福建教育治理平台 推进教育数据的统一规范建设和深度应用。加强教育信息系统深度整合和集约管理,鼓励地方教育行政部门和学校对接国家、省教育治理平台,开发特色应用服务,有效汇聚教育领域大数据,全面提升全省教育系统的数据治理、政务服务和协同监管能力。 4 福建省国家教育考试综合管理平台 按照国家教育考试综合管理平台体系的整体建设要求,建设福建省国家教育考试综合管理平台,构建全省统一的考点、考生等数据库,建立健全教育考试综合治理体系,实现对教育考试的全局统一指挥、全程分级管理、全域实时监控,实现五级联动,考生、试卷两大数据流的动态管理和各类考试管理指挥的一体化、可视化和即时化,切实提高教育考试管理与服务的专业化、规范化、精细化水平。 5 优质数字教育资源供给 着力建设以基础教育、职业教育、高等教育为“三横”、以德育、智育、体美劳育为“三纵”的优质课程,根据不同学段特点,推进“基础教育精品课”“职业教育在线精品课程”“高等教育线上一流课程”建设,针对性开发福建优质特色在线资源、专题教育资源、校本课程和其他特色资源,积极向上级智慧教育平台提供优质特色化课程资源。强化数字资源内容审核及产权评估。推动数字教育资源共建共享。 6 教师现代教育技术能力提升工程 构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制,采用整校推进的混合研修模式,开展全省中小学教师信息技术应用能力提升全员培训。开展人工智能等新技术与教师队伍建设的融合试点,建设“人工智能+教师教育”综合实验实训平台。推进未来教师信息素养提升,支持师范院校建设未来教师信息素养实训基地,开展师范类专业的现代教育技术公共课程改革,提升师范生运用现代教育技术开展教育教学的实践和创新能力试点项目建设。加强示范引领,分年度遴选10个县(区)建设“省级智慧教育试点区”。 7 “数字学生”一体化 应用 建立政府、学校、专业机构和社会组织等多元主体参与的无感式、伴随式数据采集机制,通过点滴数据的汇聚与融合,运用人工智能、大数据、区块链等新一代信息技术,构建长周期、跨场域、多维度的学生成长档案,实现精准画出学生个人“数字画像”和群体“数字画像”的目标。 8 智慧教育创新试点示范 支持福州市“国家智慧教育示范区”建设。支持福州大学、华侨大学的工信部、教育部“5G+智慧教育”应用试点项目建设。加强示范引领,分年度遴选10个县(区)建设“省级智慧教育试点区”、100所学校建设“省级智慧校园试点校”(其中基础教育70所、本专科院校20所、中职学校10所)。

    福建启动职业院校教师素质提高三年行动计划

    近日,福建启动职业院校教师素质提高三年行动计划,提出加快推进知识技能更新、提升教师“双师”素质、畅通教师校企双向流动、打造职业教育领军人才队伍、创新职教教师培训模式等实施内容。 以下是实施内容 (一)推进师资培训提质增效 落实立德树人根本任务。以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于职业教育的重要指示批示铸魂育人。推进理想信念教育常态化,将思想政治和师德师风纳入教师培训必修内容。创新师德教育方式,利用福建红色资源,扎实开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,大力弘扬职业精神、工匠精神、劳模精神。 加快推进知识技能更新。对接新专业目录、新专业内涵,把职业标准、专业教学标准、职业技能等级证书标准、行业企业先进技术等纳入教师培训必修模块。综合采取线下混合研修、在线培训、结对学习、跟岗研修、顶岗研修、访学研修、返岗实践等灵活多样的研修方式,围绕职业院校提质培优、“双高”项目建设和院校治理体系现代化等重点内容开展系统化培训。 强化提升教育教学能力。推进教师的理念转变、知识更新、技能提升,提高教师研制专业人才培养方案的能力、组织参与结构化模块式教学的能力、运用现代教育理论和方法开展教育教学的能力。加强心理健康教育、思想政治工作、信息技术等方面内容培训,强化课程思政意识和能力,全面提升教师育人能力。 (二)加强“双师型”队伍建设 提升教师“双师”素质。完善政府、行业企业、学校、社会等多方参与的教师培养培训机制,落实教师企业实践制度,专业课教师每年至少累计1个月以多种形式参与企业实践或实训基地实训。加强新入职教师“双师”素养导向的规范化培训,新任教师到行业企业实践时间不少于8周。 健全教师“双师”认证体系。修订完善“双师型”教师认定标准和实施办法,根据教师不同能力条件实施分级认定,突出对理论教学和实践教学能力的考察,注重教学改革和专业建设实绩。建立激励机制以及能进能出、能上能下的动态调整机制,在职务(职称)晋升、教育培训、评先评优等方面向“双师型”教师倾斜。 畅通教师校企双向流动。完善兼职教师管理办法,严格兼职教师考察、遴选和聘请程序,加强岗前、岗中培训,促进教育教学能力提升。组建兼职教师资源库,拓宽学校兼职教师聘用渠道。支持职业院校设立一批产业导师特聘岗,聘请企业工程技术人员、高技能人才、管理人员、能工巧匠等,采取兼职任教、合作研究、参与项目等方式到校工作,推动形成校企人员双向流动、相互兼职常态运行机制。 (三)推进教师队伍梯队发展 打造职业教育领军人才队伍。制订名师名校长管理办法,加强专业带头人、名师名校长培养,在全省分批次遴选培养200名专业带头人、50名名师、30名名校长,建设一批“双师型”名师工作室和技艺技能传承创新平台,通过示范引领、指导帮带,推动全省职业院校教师队伍整体素质提升。深入实施闽台师资联合培养项目和台湾全职教师引进计划,促进闽台职教师资交流共享,推进闽台职业教育融合发展。 促进青年骨干教师发展。重点支持一批专业素养高、创新能力强、发展潜力大的青年骨干教师到国家级师资培训基地、高水平高校和科研院所访学研修。实施“山海协作计划”骨干教师跟岗研修计划,支持闽东北、闽西南两大协同发展区职业院校骨干教师到福厦泉“双高计划”等单位进行访学,促进区域、校际队伍协调发展。 加强高水平创新团队建设。聚焦我省重点产业领域和民生紧缺领域,分批次、分专业遴选立项、培育建设120个德技双馨、创新协作、结构合理的省级教学创新团队,争创若干国家级教学创新团队。推动各地各校因地制宜开展创新团队整体规划和建设布局,建设若干市级、校级教师教学创新团队。 (四)健全教师发展支持体系 打造高水平教师培训基地。依托相关部门、应用型本科高校、高水平职业院校以及行业龙头企业,推动校企资源共建共享,建设一批省级“双师型”教师培训基地与教师企业实践基地,争创若干国家级基地。依托高水平大学和国家级基地在培训团队、资源和条件等方面优势,开展高端研修。发挥厦门市部省共建国家职业教育创新发展高地和泉州市国家产教融合试点城市引领支撑作用,进一步完善产教融合的多元培养培训格局。 推进培训团队专业化建设。加大培训者团队培训力度,推动培训基地加强相应的课程资源和师资力量的投入,提升培训队伍的项目管理能力和组织实施能力。聘请技术能手、职教专家和行业企业高水平人员参与教师培训工作,培育一批能够适应职业教育改革需要、指导教师专业发展的培训专家。 创新职教教师培训模式。推动职教教师数字化学习平台建设,分层次、分专业建设开发一批教师培训优质资源,加强培训资源建设的动态更新、共建共享,满足教师需求。建设高水平职业教育教师培养培训指导委员会,为教师队伍建设提供有力的智力支持和人才支撑。加大职业教育教师队伍建设研究交流与宣传力度,推出一批具有福建特色、体现创新成效的教师专业发展典型案例。

    北京21条举措建设高技能人才队伍

    北京市近日发布《关于加强新时代首都高技能人才队伍建设的实施意见(征求意见稿)》,提出21条建设高技能人才队伍的举措。其中明确推动职业学校毕业生在就业、招聘、职称评审等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

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