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    高压直流和UPS的恩怨史,谁将会笑到最后?

    发表于:2019-11-02
    阅读:3619
    评论:0

      高压直流和UPS在IDC行业已经争论了很些年。每个阵营都有不少支持者和反对者。笔者最近去上海参加了Huawei Connect,和业界同行做了一些交流,决定写一篇文章谈一下这个问题。这篇文章不是为了酸某一方,或吹捧,更多阐述一下思考的技术和商业角度,行业产生不同观点看法很正常,交给时间印证。

      之前朋友说我写的一些文章有时候观点不够鲜明,关于高压直流和UPS一方。笔者年初一篇文章也提及过,只是没有展开阐述具体论点,可以看看下面链接笔者之前发过的文章。

      IDC技术发展预测——2019~2022年

      笔者再补充一个观点,高压直流会成为 UPS体系一个分支作为补充,市场依然有,但壮大可能性小,市场机会在于存量博弈和目标客户的自然增量,发展速度会慢于交流UPS, 最终走向边缘化三大主要因素:

      交流UPS不断技术以及成本变革超越高压直流,演变结果——大容量模块化UPS

      IT技术发展配套电源形态变化,演变结果——服务器强耦合12V/48V电源架构

      业务发展要求使用交流UPS

      现在高压直流的采购主要靠BAT三大互联网用户背后做推手,硬靠几大用户的规模撑起一片天。高压直流经过这么些年发展,可惜并没形成行业用户的主流技术形态。高压直流也因此贴上 BAT数据中心的技术标签,这其实对产业链发展并不好,变成利基市场 。一旦这几大用户出现技术路线变更,这个利基市场就变得危险。笔者看到的情况是,本来想进入高压直流市场的厂商,选择退出,理由很简单,客户就这么几个,作为新玩家多半靠价格,没其他供应链拉通和成本分摊,游戏无法持续。现有玩家,价格战也应付得疲于奔命,利润不多影响长久的研发投入。互联网公司的大型项目,基本都是今天的最低价就是明天的入围价。行业除了几个用户使用,没其他客户产生足够利润,难以维持。所以这些年看到好几个高压直流厂商都停止研发新产品技术,这也给了UPS厂商迎头赶上的机会。

      笔者会从下面几个角度对展开阐述

      1. 技术逻辑和优劣比较

      2. 优劣背后的条件和原因

      3. 现有产业链生态的影响

      废话不多说,直接上干货。

      (一)技术逻辑和优劣

      高压直流产生大致源于2011年,下面链接就是IDC圈2011年底的一篇文章介绍高压直流,印象中当时是电信IDC的技术率先试用和主导,之后被引入到BAT等互联网公司进行试点再到规模使用。

      当时年代的技术背景,UPS市场还是工频机和高频机打得大热,互联网公司才开始在数据中心市场崭露头角。笔者还记得10年前,大家讨论两大UPS话题,工频机的话,5/7次LC滤波器+6脉冲 PK 11次LC滤波器+12脉冲。大容量单机高频机才发布不久,价格不能杀太狠把自家工频机市场逼绝路,同时高频机和工频机的对决,也催生了各种白皮书和技术文章,最经典莫过于说工频机隔离变压器是否有隔离作用,是否更安全。还有当年IBM机器引发所谓零地电压1V的问题,总之高频机和工频机争吵不可开交,为了能够满足企业招标流程,很多时候客户只能拉齐到工频机。而典型工频机的效率就是93%满载,而低负载率时候,效率非常难看,放在现阶段对比新型模块化UPS,这些老古董就像拿着手提收音机和iPod的差别。当时模块化UPS,就是一个异类产品,容量做不大,有大容量产品的厂商定价也很高。那些带电热插拔功率模块,USB固件升级,效率96%,输出功率因数1.0,摆在当时来说都是超前的设计。这些差异化让招投标上面非常有利spec in,但另外一方面,手握工频UPS和高频UPS,模块化UPS多张牌的厂商,也不愿意在技术和市场策略上All in某种技术。

      这就是当时技术和市场发展的背景。理解了这个背景,就容易明白当年高压直流产生的比较对象和条件。高压直流具体技术笔者不会介绍,网上很多文章介绍。当时高压直流横空出世,主打几个优势

      1. 输入功率因数高,输入谐波低,方案成本比UPS低,特别当时工频UPS+无源滤波器,最好配有源滤波器;

      2. 模块化设计,内置冗余,模块可以热插拔维护,不像工频机和高频机的塔机,故障需要打电话找厂商售后服务,修复时间长。高频UPS单机并非模块化设计,而模块化UPS的价格较高。

      3. 直流电源系统参考48V通信电源设计,更加简单可靠

      4. 效率95%左右,继承通信电源很多技术体系,包括模块休眠技术;效率曲线在不同负载率下比工频UPS有绝对优势,比高频UPS也有1~1.5%效率领先;如果配合一路市电和一路高压直流设计,系统效率固然更高。

      简而言之,技术性能比当期先进的模块化UPS略低,做一路市电一路高压直流一马平川,价格感人。

      其他说到的优势,例如电池直挂母线更加可靠。当时主要论点是,电源故障下,电池直挂负载放电,更高可靠。笔者对此持有不同意见。

      1. 如果真是发生直流电源整体不可用,电池放电也就是15-30分钟满载容量,然后电池放电完毕,该掉电仍然躲不开。对比UPS和高压直流都同时发生系统故障需要整体更换,由于UPS存在静态旁路和外置旁路,输入和输出都是交流,可以切换到外置旁路,可以结合市电或发电机继续向负载供电。相反高压直流由于输入交流输出直流原因,无法通过旁路做故障隔离。

      2. 高压直流的电池直挂输出母线,对比UPS的电池需要经过双向DC/DC变流器+逆变器,电路拓扑上当然高压直流简单,但是否更可靠则很难说清楚。逆变器和充放电器故障概率有多高导致不能放电,缺乏厂家数据支撑,但市面上出现UPS故障不能放电的案例据了解概率很低。即使高压直流,笔者也碰到过华南一个IDC无法放电的情况,当然这是个例,主要是电池问题,但这也反映了一个现象,UPS有能力通过充放电器DC/DC做到更好电池管理避免这种情况,而高压直流目前设计并不能很好支持。

      (二)优劣背后的条件和原因

      这个章节对上面章节进行一对一分拆和思考。

      1. 论点一——输入入功率因数高,输入谐波低,方案成本比UPS低,特别当时工频UPS+无源滤波器,最好配有源滤波器。

      对比的条件是当年工频机架构有优势,而高频机输入特性和高压直流类似,因为都有PFC电路。而成本方面,现在高频UPS价格和高压直流差不多,规模采购时候价格还可以更优。如果采用大型模块化UPS设计,结合更简洁供配电架构设计,可以比高压直流系统成本更低 。高压直流成本劣势在于单机容量受制于240V母线电流容量做不大,目前主流用800A~1200A,1600A的高压直流普及率仍然低。即使1600A,对应也就是400~500kVA的UPS。如果高压直流配输入ATS,价格也更高。

      2. 论点二——模块化设计,内置冗余,模块可以热插拔维护,不像工频机和高频机的塔机,故障需要打电话找厂商售后服务,修复时间长。

      现在模块化UPS同样可以实现这些功能。 有些厂商的模块化方式略有不同,虽然不能做到热插拔,但模块故障不影响整机运行是没问题的。模块出了问题,内部也有负荷开关或fuse进行隔离维护。

      3. 论点三——直流电源系统参考48V通信电源设计,更加简单可靠。

      简单即可靠,这个论据本身就不是非黑即白,双方都可以举出很多例子证明各自立场观点,高压直流基本结构是PFC升压后,再DC/DC到240~270V。UPS是PFC后到逆变器,这部分和高压直流类似。不同点在电池通过DC/DC双向变流器挂在直流母线上, UPS结构上还有静态旁路和手动旁路,可以在线切换和隔离,电池放电结束如果旁路有电,也可以切换到静态旁路,而高压直流并不具备这个功能。

      再举例子,电池直挂输出母线,比电池带充放电DC/DC再到母线,还有电池内部含BMS电池管理,高压直流电池肯定更简单,但是否更可靠?后者多了管理的设计,某种层面只会做更加可靠,否则花这个钱就没价值了。华为今年发布了SmartLi的锂电池方案,笔者在上海华为Connect现场看到也做了一些交流,大致上从传统锂电池管理升级成3层电池管理架构。即电池包内部BMS,然后每组电池有独立的DC/DC充电模块集成在电池柜内,形成第二层BMS管理,也实现每组独立充放电策略,包括新旧电池混用,最后还有UPS内部的DC/DC充电器,这三层互相通信,利用之前测试大数据固化成的策略做控制管理,控制环流。从这个案例看,做了智能管理的锂电池肯定更加复杂,但这个设计出发点其实是让电池系统寿命和可靠性更高,所以并非一定简单即可靠。

      生活上也有很多例子,10年前功能手机比现在智能手机简单得多,是否更可靠?或者间谍角度傻瓜机可靠,这种被动式可靠和智能手机更加高级的安全设定主动防御对比,谁更可靠?看看市场普及智能手机的结果,现实角度,说那么多理论对比也没啥卵用,用户用脚投票,就是在应用层面,哪个厂商产品简单好用,少出事就可以了,出了事厂家也有足够人力和资源及时解决。 又不是技术极客和研发,哪来功夫研究设备内部复杂度做硬核对比,即使对比了,又能如何 ?

      要玩硬核,也可以有,不喜欢理论的可以跳过这部分。理论计算用业界公认的可用性模型MTTR和MTBF去建模,但都是制造商数据,难免不够中立。撇开计算过程,同样N+X配置的高压直流 PK 模块化UPS。运行模式对比如下

      运行模式高压直流UPS

      N+X模块正常可用性为A1可用性为A2

      N模块正常,1~X模块故障可用性为B1可用性为B2

      输入故障,电池放电电池可用性为C1电池可用性C1*UPS逆变和充放电部分可用性C2

      自动/手动切换旁路无可用性为D2,需要切换到静态旁路或手动旁路,例如固件升级或整机故障

      MTBF硬核PK的结果,就是个各种运行模式的可靠性相加之和做对比。假设高压直流和UPS模块可靠性一样,即A1=A2,B1=B2,那么差异存在于电池放电和切换旁路模式对比。数据理论计算难以形成感性认识,从运营角度,UPS可以在线隔离,离线电池测试也容易实现,反观高压直流电池测试一般靠调低输出电压让电池带真实负载放电,要么每组电池单独隔离做离线测试,相比之下显得繁琐。

      总而言之,简单即可靠,这句话更多是市场营销心理套路,也就是人们既喜欢简单的事物,也喜欢可靠的事物,但简单不一定推导出可靠 ,反之亦然。

      4. 论点四——效率95%左右,继承通信电源很多技术体系,包括模块休眠技术;效率曲线在不同负载率下比UPS有优势;如果配合一路市电和一路高压直流设计,系统效率会更高。

      放在当年老迈的工频机技术,还有当年第一代大容量高频单机UPS,这个并没有问题。现在看来,新型UPS都能实现这些,主流厂商的UPS都可达96%效率以上,笔者看过TUV,UL以及泰尔认证报告,效率值都比主流高压直流厂商产品略高。而一路市电一路高压直流设计,论可用性,未必有N+1的UPS做分布式冗余高,或者没有BR/Catcher设计高,特别在运营上。美国很早就大规模设计N+1的UPS架构,整体成本得到很大优化。反观高压直流,如果做N+1设计,因为直流输出,直流母线侧难以实现BR/Catcher架构,而分布式冗余,由于高压直流容量受限,做起来比大容量UPS麻烦得多,特别是高密度机架

      另外,针对系统效率,UPS还有ECO模式,改进型的ECO还带有有源滤波功能,例如施耐德的E变换。如果合理开发使用ECO模式,系统效率只会比一路市电一路高压直流高。除了改进型ECO,还有使用UPS作为储能的套路,虽然这个还处于应用的探索期,但UPS似乎想改变行业定位,不甘于只做IDC市场,要进入储能市场。

      当年一些高压直流的优势,近几年已经被UPS的发展技术追上。所以我们不妨思考一个问题,如果模块化UPS的成本,效率,可靠性持续得到优化并被市场认可,高压直流的市场又剩下多少?

      说一些高压直流的劣势

      以铅酸电池设计为主,直流母线低压较低,较难匹配主流锂电池电压,锂电池很可能需要定制。

      占地容量较大,高压直流的微模块,1个输入配电柜+1个整流柜+2个铅酸电池柜,即使配电柜侧放也要2.1m,如果改横放,要2.4m,提供容量一般不超过150kW。支撑1200kW就需要8套,也就是8*2.1~2.4m。对比1200kW的模块化UPS+锂电池方案,例如笔者在华为Connect看到的Fusion Power 1200 配套SmartLi锂电池,横向占地大概7-8m,占地减半。

      (三)现有产业链生态的影响

      对生态链,电源的定位就是给ICT产品做配套 。在此,笔者要强调一个原则,不要因为解决局部问题而对全局产生重大影响 。高压直流是需要ICT设备的电源模块PSU去适配的,在全局里面看就是一个局部问题。技术的标准影响了庞大的产业链,想象一下,如果服务器不兼容高压直流,使用了高压直流的数据中心用户,总不能和IT部门说,你们必须买支持高压直流的设备,否则我们不上电,不能用?!这种话在业务部门面前基本要被拉去咔嚓……当年BAT为了推广高压直流,利用自己服务器强大的采购规模,硬生生要求服务器厂家的电源必须适配高压直流。万幸的是,服务器电源厂家也不是五花八门,经过不断配合,BAT最起码做到自家服务器层面的电源支持高压直流 ,但并非市场所有都支持,特别外资服务器公司还有网络设备公司。服务器和网络设备厂商,心态很简单,用户买我设备,量足够大,更改成本和收益还是能够算回来,就愿意改,收益不大而且投入成本高,就宁可放弃。所以对于普通用户以及风险敏感型金融用户,笔者一直建议就是从众心理,到时候市场主流是什么,顺势而为,供应链成熟,成本透明,再买就是了。让这种局部问题影响全局的早期游戏交给大用户就行,做个吃瓜群众不也挺好?大用户作为大树撑起狂风暴雨,下面小草雨露均沾,多么和谐社会。

      笔者在国外也经历了一些类似案例。某厂家推荐所谓CPS架构,实际就是去掉低压ATS,改成直流电源+UPS混合架构。字面理解这个有点难,大家可以上网搜索CPS数据中心系统做了解。当时厂商和老外顾问认为ATS不可靠,非要用这种另类的架构。这典型就是为了解决局部问题而对全局产生重大影响。顾问和厂商宣称这个架构的论据就是ATS不可靠,要用电源架构组合来解决。是不是要来一个黑人的问号脸?Are you serious?

      那是不是大量海内外现存的数据中心ATS都被技术鄙视?!这技术逻辑也是神了。碰上笔者这种耿直Boy也算厂商销售和无赖顾问的运气。那时笔者找了ATS的可用性数据和直流电源比较,前者可用性数据更好,老外瞬间被吊打……即使ATS真有问题,需要动用ATS的概率有多少,一个ATS故障也不会影响整个系统。为了去掉ATS把系统改得非常奇怪,发电机模式下效率还更低,收益和投入值得?面对这类技术问题,空谈误国,还是实干兴邦更合适。后来笔者找来几个厂商用ATS的架构投标来PK所谓CPS架构,结果下来CPS架构厂家惨败。到下一次项目的时候,CPS厂商销售突然画风变了,说其实我们架构也可以改ATS架构……这些厂商嘴脸也变化得够快,秀肌肉不成还不是最后被市场教做人,忽悠小白可以风光一时。这类技术架构问题,除非有极大创新和利益空间推动产业链进步,大家愿意陪着玩,背后就是利益足够大撬动产业链整体发展,这样才能教育市场谁才是牛X,否则要么耍流氓骗小白,最终逃不过被市场教育。

      当年高压直流主流厂家,幸亏台达还有早年雅达(艾默生)也是服务器PSU主要供应商,不然这个供应链匹配进程会艰辛更多。即使BAT,面对不能兼容高压直流的设备,也要进行设计的异构,也就是配置交流UPS。除了国内BAT,国外Facebook,谷歌的Spec里面,也规定网络设备是UPS,通常还是2N配置。

      讲到这,回过头看,花了这几年功夫去影响产业链,高压直流对比模块化UPS在成本和技术上一旦不占优了,那当年折腾的价值在哪,搞其他事会不会收益更高呢?即使高压直流目前仍然有优势,这个收益有多大,和投入的资源相比是否值得?换个说法,如果当年真的是那么有技术和成本优势,按道理应该成为一个普遍市场趋势,受到市场用户广泛认可,但为何目前仍然靠BAT在支撑,其他互联网公司为什么不考虑呢?如果高压直流众望所归,应该不少厂家涌进来,每年来总有新品发布了。产业链上下技术方案选择都是利益驱动,有技术的理想主义很好,在技术路线上要多考虑商业化和生态链问题。笔者提到变革驱动因素最后一点,就是业务的需求。BAT用户都有在云计算上发力,而国内私有云的发展和市场机会很大。私有云或者混合云的客户,多数不接受高压直流设计,特别一路市电一路高压直流。 如果BAT大举进入私有云市场,现有高压直流技术架构面临业务部门挑战。现阶段看,高压直流要成为国内普遍技术架构的时间窗越来越小,机会也越小。

      说回另外一个问题,笔者看到数据中心对计算资源的服务要求更高,让数据产生更多价值是所有公司追逐的方向。这次在上海看到华为Connect发布的Atlas AI平台,单机架功率高达50kW,使用全液冷方案。后续高密机架可能做成分布式12V/48V电源并且带BBU,类似OCP和天蝎架构,重构服务器的电源和制冷方式,谷歌的AI服务器就是类似设计。AI服务看样子会在后面几年大展拳脚,看看英伟达的GPU业绩,各大公司在AI上面追逐的情况,笔者闻到变革的气息。相信高密度会成为一个态势,高压直流容量受限面对高密度机架会受挑战。与此同时,液冷对传统制冷系统也形成挑战,现在大红大紫宣传的间接蒸发,也许没几年就明日黄花。

      有变化,就有机会,小日子还能折腾下几年,Game On!Are you ready?

    原创: 莱奥Leo 大话IDC

    以上就是100唯尔教育网(100vr.com)小编为您介绍的关于高压直流的知识技巧了,学习以上的高压直流和UPS的恩怨史,谁将会笑到最后?知识,对于高压直流的帮助都是非常大的,这也是新手学习电子专业所需要注意的地方。如果使用100唯尔教育还有什么问题可以点击右侧人工服务,我们会有专业的人士来为您解答。

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    河北省、山西省、上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、山东省、湖北省、广东省、四川省、陕西省教育厅(教委):   经研究,决定在上海市、广东省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省长治市、江苏省常州市、浙江省金华市、安徽省铜陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陕西省西安市高新区、山东省诸城市设立教育部基础教育综合改革实验区。   请各地按照实施方案,认真抓好落实,不断深化基础教育综合改革,发挥好示范引领作用。在改革中,请将取得的积极成效、积累的有益经验和存在的困难问题及时报告教育部(基础教育司)。 教育部办公厅 2021年9月24日

    中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》

    新华社北京10月12日电近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。   《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》主要内容如下。   职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。为贯彻落实全国职业教育大会精神,推动现代职业教育高质量发展,现提出如下意见。   一、总体要求   (一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化类型定位,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,切实增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,建设技能型社会,弘扬工匠精神,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。   (二)工作要求。坚持立德树人、德技并修,推动思想政治教育与技术技能培养融合统一;坚持产教融合、校企合作,推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局;坚持面向市场、促进就业,推动学校布局、专业设置、人才培养与市场需求相对接;坚持面向实践、强化能力,让更多青年凭借一技之长实现人生价值;坚持面向人人、因材施教,营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。   (三)主要目标   到2025年,职业教育类型特色更加鲜明,现代职业教育体系基本建成,技能型社会建设全面推进。办学格局更加优化,办学条件大幅改善,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,职业教育吸引力和培养质量显著提高。   到2035年,职业教育整体水平进入世界前列,技能型社会基本建成。技术技能人才社会地位大幅提升,职业教育供给与经济社会发展需求高度匹配,在全面建设社会主义现代化国家中的作用显著增强。   二、强化职业教育类型特色   (四)巩固职业教育类型定位。因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展。加快建立“职教高考”制度,完善“文化素质+职业技能”考试招生办法,加强省级统筹,确保公平公正。加强职业教育理论研究,及时总结中国特色职业教育办学规律和制度模式。   (五)推进不同层次职业教育纵向贯通。大力提升中等职业教育办学质量,优化布局结构,实施中等职业学校办学条件达标工程,采取合并、合作、托管、集团办学等措施,建设一批优秀中等职业学校和优质专业,注重为高等职业教育输送具有扎实技术技能基础和合格文化基础的生源。支持有条件的中等职业学校根据当地经济社会发展需要试办社区学院。推进高等职业教育提质培优,实施好“双高计划”,集中力量建设一批高水平高等职业学校和专业。稳步发展职业本科教育,高标准建设职业本科学校和专业,保持职业教育办学方向不变、培养模式不变、特色发展不变。一体化设计职业教育人才培养体系,推动各层次职业教育专业设置、培养目标、课程体系、培养方案衔接,支持在培养周期长、技能要求高的专业领域实施长学制培养。鼓励应用型本科学校开展职业本科教育。按照专业大致对口原则,指导应用型本科学校、职业本科学校吸引更多中高职毕业生报考。   (六)促进不同类型教育横向融通。加强各学段普通教育与职业教育渗透融通,在普通中小学实施职业启蒙教育,培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力。探索发展以专项技能培养为主的特色综合高中。推动中等职业学校与普通高中、高等职业学校与应用型大学课程互选、学分互认。鼓励职业学校开展补贴性培训和市场化社会培训。制定国家资历框架,建设职业教育国家学分银行,实现各类学习成果的认证、积累和转换,加快构建服务全民终身学习的教育体系。   三、完善产教融合办学体制   (七)优化职业教育供给结构。围绕国家重大战略,紧密对接产业升级和技术变革趋势,优先发展先进制造、新能源、新材料、现代农业、现代信息技术、生物技术、人工智能等产业需要的一批新兴专业,加快建设学前、护理、康养、家政等一批人才紧缺的专业,改造升级钢铁冶金、化工医药、建筑工程、轻纺制造等一批传统专业,撤并淘汰供给过剩、就业率低、职业岗位消失的专业,鼓励学校开设更多紧缺的、符合市场需求的专业,形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。优化区域资源配置,推进部省共建职业教育创新发展高地,持续深化职业教育东西部协作。启动实施技能型社会职业教育体系建设地方试点。支持办好面向农村的职业教育,强化校地合作、育训结合,加快培养乡村振兴人才,鼓励更多农民、返乡农民工接受职业教育。支持行业企业开展技术技能人才培养培训,推行终身职业技能培训制度和在岗继续教育制度。   (八)健全多元办学格局。构建政府统筹管理、行业企业积极举办、社会力量深度参与的多元办学格局。健全国有资产评估、产权流转、权益分配、干部人事管理等制度。鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育,鼓励各类企业依法参与举办职业教育。鼓励职业学校与社会资本合作共建职业教育基础设施、实训基地,共建共享公共实训基地。   (九)协同推进产教深度融合。各级政府要统筹职业教育和人力资源开发的规模、结构和层次,将产教融合列入经济社会发展规划。以城市为节点、行业为支点、企业为重点,建设一批产教融合试点城市,打造一批引领产教融合的标杆行业,培育一批行业领先的产教融合型企业。积极培育市场导向、供需匹配、服务精准、运作规范的产教融合服务组织。分级分类编制发布产业结构动态调整报告、行业人才就业状况和需求预测报告。   四、创新校企合作办学机制   (十)丰富职业学校办学形态。职业学校要积极与优质企业开展双边多边技术协作,共建技术技能创新平台、专业化技术转移机构和大学科技园、科技企业孵化器、众创空间,服务地方中小微企业技术升级和产品研发。推动职业学校在企业设立实习实训基地、企业在职业学校建设培养培训基地。推动校企共建共管产业学院、企业学院,延伸职业学校办学空间。   (十一)拓展校企合作形式内容。职业学校要主动吸纳行业龙头企业深度参与职业教育专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施,合作共建新专业、开发新课程、开展订单培养。鼓励行业龙头企业主导建立全国性、行业性职教集团,推进实体化运作。探索中国特色学徒制,大力培养技术技能人才。支持企业接收学生实习实训,引导企业按岗位总量的一定比例设立学徒岗位。严禁向学生违规收取实习实训费用。   (十二)优化校企合作政策环境。各地要把促进企业参与校企合作、培养技术技能人才作为产业发展规划、产业激励政策、乡村振兴规划制定的重要内容,对产教融合型企业给予“金融+财政+土地+信用”组合式激励,按规定落实相关税费政策。工业和信息化部门要把企业参与校企合作的情况,作为各类示范企业评选的重要参考。教育、人力资源社会保障部门要把校企合作成效作为评价职业学校办学质量的重要内容。国有资产监督管理机构要支持企业参与和举办职业教育。鼓励金融机构依法依规为校企合作提供相关信贷和融资支持。积极探索职业学校实习生参加工伤保险办法。加快发展职业学校学生实习实训责任保险和人身意外伤害保险,鼓励保险公司对现代学徒制、企业新型学徒制保险专门确定费率。职业学校通过校企合作、技术服务、社会培训、自办企业等所得收入,可按一定比例作为绩效工资来源。   五、深化教育教学改革   (十三)强化双师型教师队伍建设。加强师德师风建设,全面提升教师素养。完善职业教育教师资格认定制度,在国家教师资格考试中强化专业教学和实践要求。制定双师型教师标准,完善教师招聘、专业技术职务评聘和绩效考核标准。按照职业学校生师比例和结构要求配齐专业教师。加强职业技术师范学校建设。支持高水平学校和大中型企业共建双师型教师培养培训基地,落实教师定期到企业实践的规定,支持企业技术骨干到学校从教,推进固定岗与流动岗相结合、校企互聘兼职的教师队伍建设改革。继续实施职业院校教师素质提高计划。   (十四)创新教学模式与方法。提高思想政治理论课质量和实效,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。举办职业学校思想政治教育课程教师教学能力比赛。普遍开展项目教学、情境教学、模块化教学,推动现代信息技术与教育教学深度融合,提高课堂教学质量。全面实施弹性学习和学分制管理,支持学生积极参加社会实践、创新创业、竞赛活动。办好全国职业院校技能大赛。   (十五)改进教学内容与教材。完善“岗课赛证”综合育人机制,按照生产实际和岗位需求设计开发课程,开发模块化、系统化的实训课程体系,提升学生实践能力。深入实施职业技能等级证书制度,完善认证管理办法,加强事中事后监管。及时更新教学标准,将新技术、新工艺、新规范、典型生产案例及时纳入教学内容。把职业技能等级证书所体现的先进标准融入人才培养方案。强化教材建设国家事权,分层规划,完善职业教育教材的编写、审核、选用、使用、更新、评价监管机制。引导地方、行业和学校按规定建设地方特色教材、行业适用教材、校本专业教材。   (十六)完善质量保证体系。建立健全教师、课程、教材、教学、实习实训、信息化、安全等国家职业教育标准,鼓励地方结合实际出台更高要求的地方标准,支持行业组织、龙头企业参与制定标准。推进职业学校教学工作诊断与改进制度建设。完善职业教育督导评估办法,加强对地方政府履行职业教育职责督导,做好中等职业学校办学能力评估和高等职业学校适应社会需求能力评估。健全国家、省、学校质量年报制度,定期组织质量年报的审查抽查,提高编制水平,加大公开力度。强化评价结果运用,将其作为批复学校设置、核定招生计划、安排重大项目的重要参考。   六、打造中国特色职业教育品牌   (十七)提升中外合作办学水平。办好一批示范性中外合作办学机构和项目。加强与国际高水平职业教育机构和组织合作,开展学术研究、标准研制、人员交流。在“留学中国”项目、中国政府奖学金项目中设置职业教育类别。   (十八)拓展中外合作交流平台。全方位践行世界技能组织2025战略,加强与联合国教科文组织等国际和地区组织的合作。鼓励开放大学建设海外学习中心,推进职业教育涉外行业组织建设,实施职业学校教师教学创新团队、高技能领军人才和产业紧缺人才境外培训计划。积极承办国际职业教育大会,办好办实中国-东盟教育交流周,形成一批教育交流、技能交流和人文交流的品牌。   (十九)推动职业教育走出去。探索“中文+职业技能”的国际化发展模式。服务国际产能合作,推动职业学校跟随中国企业走出去。完善“鲁班工坊”建设标准,拓展办学内涵。提高职业教育在出国留学基金等项目中的占比。积极打造一批高水平国际化的职业学校,推出一批具有国际影响力的专业标准、课程标准、教学资源。各地要把职业教育纳入对外合作规划,作为友好城市(省州)建设的重要内容。   七、组织实施   (二十)加强组织领导。各级党委和政府要把推动现代职业教育高质量发展摆在更加突出的位置,更好支持和帮助职业教育发展。职业教育工作部门联席会议要充分发挥作用,教育行政部门要认真落实对职业教育工作统筹规划、综合协调、宏观管理职责。国家将职业教育工作纳入省级政府履行教育职责督导评价,各省将职业教育工作纳入地方经济社会发展考核。选优配强职业学校主要负责人,建设高素质专业化职业教育干部队伍。落实职业学校在内设机构、岗位设置、用人计划、教师招聘、职称评聘等方面的自主权。加强职业学校党建工作,落实意识形态工作责任制,开展新时代职业学校党组织示范创建和质量创优工作,把党的领导落实到办学治校、立德树人全过程。   (二十一)强化制度保障。加快修订职业教育法,地方结合实际制定修订有关地方性法规。健全政府投入为主、多渠道筹集职业教育经费的体制。优化支出结构,新增教育经费向职业教育倾斜。严禁以学费、社会服务收入冲抵生均拨款,探索建立基于专业大类的职业教育差异化生均拨款制度。   (二十二)优化发展环境。加强正面宣传,挖掘宣传基层和一线技术技能人才成长成才的典型事迹,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。打通职业学校毕业生在就业、落户、参加招聘、职称评审、晋升等方面的通道,与普通学校毕业生享受同等待遇。对在职业教育工作中取得成绩的单位和个人、在职业教育领域作出突出贡献的技术技能人才,按照国家有关规定予以表彰奖励。各地将符合条件的高水平技术技能人才纳入高层次人才计划,探索从优秀产业工人和农业农村人才中培养选拔干部机制,加大技术技能人才薪酬激励力度,提高技术技能人才社会地位。

    教育部公布现代学徒制第三批试点验收结果的通知

    各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关单位:   根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》(教职成〔2014〕9号)和《关于做好2020年现代学徒制试点验收工作的通知》要求,按照“试点总结、省级验收、结果复核”的工作程序,我司组织专家对现代学徒制第三批试点单位、第二批延期验收和暂缓通过的试点单位进行验收,经过会议审议、实地考察以及复核,确定178家通过验收、13家暂缓通过验收、5家不通过验收,同意2家放弃试点(见附件)。   暂缓通过的试点单位须于本通知发布后半年之内完成整改任务,并向我司申请复核;未通过验收的试点单位,终止试点。   联系人:程智宾、吴智兵,010-66096266

    【职教新闻】 2021-10-14

    广东省教育厅发布关于第二批省高职院校高水平专业群拟立项名单的公示

    根据《广东省教育厅关于组织开展广东省高职院校高水平专业群建设工作的通知》(粤教职函〔2019〕135号)、《广东省教育厅关于组织开展第二批省高职院校高水平专业群建设项目申报工作的通知》等文件要求,经学校申报、专家评审等程序,拟确定广东科贸职业学院园艺技术专业群等129个专业群为第二批省级高水平专业群建设项目。现予以公示。   公示期自2021年10月14日至10月18日止。公示期内,如持有异议,可通过传真、电子邮件等形式向省教育厅提交书面反映材料。以个人名义反映的应签署本人真实姓名和提供联系方式,以单位名义反映的应加盖本单位印章。   联系电话:(020)37629455,传真:(020)337627457,电子邮箱:zzcgzjy@gdedu.gov.cn,地址:广州市东风东路723号广东省教育厅职业教育与终身教育处。  

    【职教新闻】 2021-10-14

    安徽省教育厅关于公布安徽省首批优秀中等职业学校名单的通知

    各市、省直管县(市)教育局,省属中专学校: 为贯彻落实全国职业教育大会和国家关于职业教育发展的有关文件精神,推进中等职业学校达标和“双优”建设,根据《安徽省教育厅关于做好2020年中等职业学校办学水平评估工作的通知》(皖教秘职成〔2020〕66号)要求,经评估审定,安徽省汽车工业学校、合肥市经贸旅游学校、亳州中药科技学校、阜阳职业技术学校、安徽金寨职业学校、马鞍山理工学校等6所学校达到A类中职学校办学标准,认定为安徽省首批优秀中等职业学校。 希望获得首批认定的安徽省优秀中等职业学校进一步增强荣誉感、使命感,再接再厉,深化改革,锐意创新,将学校建设成办学条件优、办学质量强、办学效益高、社会声誉好,适应社会和经济社会发展需要,在办学和改革各方面起骨干和示范作用的高水平中等职业学校,并努力跻身国家“双优”中等职业学校行列。同时要积极发挥示范辐射作用,扩大优质资源共享,主动引领全省中等职业教育高质量发展。 希望各市认真贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国、全省职业教育大会精神,切实履行好职业教育“市统筹、县整合”职责,持续加大对区域内优秀中等职业学校的支持力度,推动建成全国一流中等职业学校,积极为全国提供可复制、可借鉴的经验和模式,为打造“三地一区”和建设新阶段现代化美好安徽提供高素质技术技能人才支撑。 安徽省教育厅 2021年9月22日

    【职教新闻】 2021-10-14

    包头市3235万元专项资金 扶持中等职业教育

    近日,包头市财政局下达2021年中等职业教育专项资金3235万元,主要用于改善办学条件、推动学科专业建设、推进教育教学改革、提升教师能力素质、推进产教融合和开展师生技能竞赛活动、推动该市公办职业教育改革试验区建设。 包头市加强中等职业教育基础能力建设,重点推动学位不足、基础能力薄弱地区改善办学条件,增加学位供给。支持各公办中等职业学校提升办学质量,持续完成高中阶段教育普及攻坚任务。继续实施现代中等职业教育质量提升工程,重点支持2019年启动的县域标准化学校项目,结合规划继续开展骨干特色创新型专业建设。启动实施《职业教育提质培优行动计划》,对提质培优行动计划承接项目任务给予支持,确保项目任务的顺利实施。推动开展技能大赛,重点奖补技能大赛获奖学校,推动相关品牌专业建设。支持各学校打造优质专业,发挥优质专业带动辐射作用;推动1+x证书制度试点工作,保障试点效果;推动自治区现代学徒制制试点学校开展试点工作;巩固国家级示范校建设成果,发挥示范作用;奖补中等职业教育经费绩效较好单位。

    【职教新闻】 2021-10-14
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