服务电话:0592-5551325

凤凰出版集团下属虚拟现实仿真职教技能实训云平台!  人力资源社会保障部推荐职业技能培训线上平台!  大型职业院校信息化虚拟仿真教学资源网站!

  • 首页
  • 职业工种

    电焊工

    共6门课173071人已学

    中药材种植员

    共1门课28730人已学

    造纸工

    共1门课28922人已学

    印刷工

    共1门课28922人已学

    家用电子产品维修工

    共11门课321089人已学

    家用电器产品维修工

    共11门课320243人已学

    仪器仪表元件制造工

    共8门课233096人已学

    电工仪器仪表装配工

    共6门课175264人已学

    小型家用电器装配工

    共10门课263236人已学

    送电/配电线路工

    共7门课230733人已学

    电子器件检验工

    共6门课174492人已学

    电子设备装接工

    共7门课204069人已学

    电子计算机(微机)维修工

    共3门课85730人已学

    计算机调试工

    共5门课143826人已学

    计算机软件工

    共6门课172819人已学

    计算机网络管理员

    共6门课174600人已学

    影视动画制作员

    共3门课86605人已学

    服装裁剪工

    共2门课58150人已学

    大地测量工

    共2门课57638人已学

    工程测量工

    共2门课57638人已学

    钢筋工

    共5门课144047人已学

    架子工(施工)

    共2门课58070人已学

    防水工

    共2门课58070人已学

    筑路机械操作工

    共3门课87316人已学

    筑路工

    共3门课87316人已学

    服装设计定制工

    共2门课58150人已学

    服装制作工

    共2门课58150人已学

    机械设备安装工

    共2门课58270人已学

    中药炮制与配制工

    共1门课29023人已学

    电气设备安装工

    共40门课1238281人已学

    汽车维修工

    共22门课806056人已学

    汽车维修电工

    共21门课776270人已学

    汽车维修钣金工

    共4门课201804人已学

    模具设计师

    共6门课200616人已学

    客房服务员

    共1门课29168人已学

    前厅服务员

    共2门课57841人已学

    中式烹调师

    共1门课29295人已学

    西式烹调师

    共1门课28518人已学

    中式面点师

    共1门课28768人已学

    西式面点师

    共1门课28922人已学

    餐厅服务员

    共1门课28863人已学

    美发师

    共1门课29222人已学

    美容师

    共1门课28518人已学

    导游

    共3门课86894人已学

    调酒师

    共1门课28417人已学

    茶艺师

    共1门课29055人已学

    护理员

    共2门课57611人已学

    家畜饲养工

    共5门课144601人已学

    家畜繁殖工

    共7门课201657人已学

    动物疫病防治员

    共9门课260501人已学

    动物检疫检验员

    共8门课231555人已学

    兽医化验员

    共4门课116274人已学

    电梯安装维修工

    共4门课115800人已学

    眼镜定配工

    共1门课29006人已学

    空调机装配工

    共1门课0人已学

    电子商务师

    共1门课28831人已学

    电工

    共39门课1151152人已学

    物流师

    共9门课259275人已学

    钳工

    共15门课489755人已学

    车工

    共11门课317016人已学

    铣工

    共7门课201708人已学

    磨工

    共6门课201824人已学

    镗工

    共6门课173382人已学

    钻床工

    共7门课202213人已学

    加工中心操作工

    共17门课520593人已学

    数控铣床操作工

    共14门课405109人已学

    数控车床工

    共22门课636594人已学

    电火花机操作工

    共8门课229867人已学

    线切割机操作工

    共11门课316163人已学

  • 全部课程
  • 文章资讯
  • 培训认证
  • VR浏览器下载
  • 分销联盟
  • 学习中心 APP下载
    扫码下载-100VRAPP
    扫码下载-技能培训APP
    扫码下载-互动科普APP
    建议意见 官方客服

    官方客服

    您可以与在线客服进行沟通或者拨打客服热线获得帮助

    电话:0592-2529323    0592-5551325

    邮箱:help@onesoft.com.cn

    在线咨询:

    当前位置:首页 > 文章资讯 > 财经专业 > 【初级会计考试】会计电算化与会计信息化有什么区别?

    【初级会计考试】会计电算化与会计信息化有什么区别?

    发表于:2020-01-16
    阅读:2484
    评论:0

     

    随着信息化时代的到来,会计信息化逐渐成为会计行业发展的新方向。对于企业而言,不应否定会计信息化,应正确看待这一发展趋势,并将会计信息化与企业信息化建设结合起来,推动企业的现代化进程。会计电算化为会计信息化提供了发展的基础,依托会计电算化建立起平台可快速实现会计信息化的过渡。会计电算化是传统会计工作的过渡阶段,它使会计工作与计算机技术结合起来,但是随着信息技术的兴起,单纯的会计电算化已经要逐渐被功能全面的会计信息化所取代。 

    一、会计电算化与会计信息化有什么区别? 

    从会计电算化发展到会计信息化是一次质的飞跃。会计电算化解决的是利用信息技术进行会计核算和报告工作的相关问题。会计信息化则是在会计电算化工作的基础上,以构建和实施有效的企业内部控制为指引,集成管理企业的各种资源和信息。由此可见,会计电算化是会计信息化的初级阶段和基础工作。 

    会计电算化作为首次将计算机应用到会计工作中,不仅缩短了财务数据处理的时间,也提高了会计信息的质量和会计的工作效率。同时会计电算化也是会计信息化的基础,一方面其为财务部门配置的网络设备,在客观上为会计信息化的实现提供了必要条件。另一方面会计电算化促进了相关软件行业的成长,为会计信息化的后续发展奠定了良好的软件基础。但会计电算化也存在一定的不足,如还未实现其他部门的充分融合,缺少信息共享的机制等,由此会计电算化向会计信息化转变就成了必然趋势。 

    会计信息化能否用通俗易懂的语言来解释?它与会计电算化的区别是什么?到底比会计电算化先进在哪里? 

    ㈠、历史背景不同 

    会计电算化产生于工业社会,随着工业化程度的提高,会计业务的处理量日渐增大,会计工作的处理方法日渐落后。为了适应企业的发展,加强信息处理力度,采用电子计算机对会计业务进行处理。会计信息化则产生于信息社会。 

    在信息社会中,有一个公式:“企业的财富=经营+信息。可见信息之重要性。信息社会要求社会信息化。企业是社会的细胞,社会信息化必然要求企业信息化,企业信息化必然导致会计信息化。 

    ㈡、目标不同 

    现行的会计电算化系统是基于手工会计系统发展而来,其业务流程与手工操作方法基本一致。主要是为了减轻手工操作系统的重复性劳动,提高了效率;而会计信息化系统是从管理者的角度进行设计的。能实现会计业务的信息化管理,充分发挥会计工作在企业管理和决策中的核心作用。

    ㈢、技术手段不同 

    现行的会计电算化系统由于开始设立时的环境束缚,主要是对单功能的计算机设立的。后来的会计电算化软件也是在此基础上的发展和改善;而会计信息化系统是在网络环境下进行设计的,其实现的主要手段是计算机网络及现代通讯等新的信息技术。

    ㈣、功能范围和会计程序不同 

    会计电算化是对手工会计系统的改进。是在手工的基础上产生的,故其会计程序也模仿手工会计程序而进行,也是以记账凭证为开始。最后实现用计算机对经济业务进行记账、转账和提供报表等功能;而会计信息化是适应时代的要求。

    根据现代信息的及时性、准确性、实时性的特点而产生的。它是从管理的角度进行设计。具有业务核算、会计信息管理和决策分析等功能,其会计程序是根据会计目标,按照信息管理原理和信息技术重整会计流程。 

    ㈤、信息输入输出的对象不同 

    会计电算化系统主要是为财务部门设立的。设计时只考虑了财务部门的需要,由财务部门输入会计信息,输出时也只能由财务部门打印后报送其他机构;而会计信息化系统是企业业务处理及管理信息系统的组成部分,

    其大量数据从企业内外其他系统直接获取,输出也是依靠网络由企业内外的各机构、部门根据授权直接在系统中获取。 

     

    二、会计电算化与会计信息化的相关理论 

    ㈠、会计电算化的相关理论 

    1。会计电算化概述 

    会计电算化信息系统是以计算机科学技术与会计技术为手段,以系统论、控制论、信息论等为理论基础,对企业经济过程进行连续的、全面的、系统的、综合的记录、反映、核算和控制目前的经济活动,预测未来经济发展前景的经济活动。它是由计算机系统、会计系统、程序系统与会计人员等组成的人机结合的信息系统。 

    2。会计电算化的特点 

    电算化会计信息系统是会计学发展的新阶段,具有许多鲜明的特点。主要表现在以下几个方面: 

    首先会计电算化信息系统的理论基础坚实丰富。 

      

    电算化会计信息系统的理论基础除会计的基本理论外,还吸取了信息论、系统论、控制论等基本理论,是跨学科的新兴学科。它把会计人员和计算机软件、硬件系统作为一个整体系统,同时它又是整个企业管理系统的核心所在,所以会计电算化信息系统主要是紧急结合企业管理系统目标的控制优化出发,对会计信息系统进行数据采集、信息的加工、传递、存储和利用,把核算和管理结合为一体,有效地发挥会计在企业管理中的作用,使企业获得最佳效益。 

    其次强化了会计的管理职能,实现对再生产过程和经济效益的预决策控制。 

      

    由于计算机本身的特性,再借助于现代经济数学方法,可通过对会计资料的分析,进行会计预测、会计决策、会计控制及会计分析。由于能实时采集、传输、处理经济活动中任何一时间断面的经济数据,可连续取得经济活动中的动态、静态信息,将其与预测、决策方案进行比较,将结果反馈于经济活动过程,以控制经济活动按预定目标正常进行。 

    电算化会计信息系统可以实现事中控制、事前预决策,这是手工会计系统完全无法实现的,从而真正实现了会计管理职能。 

    最后具有全新的工作程式。 

      

    传统会计工作程式是:收集原始凭证或制作原始凭证,分析业务性质,根据会计制度和记账规则编制记账凭证,根据记账凭证登记明细账、日记账、总账,计算成本、结账、编制报表等。而电算化会计信息系统的工作程式是:通过数据采集系统在现场直接进人电算化会计信息系统中,经业务性质识别、分类后,生成会计凭证记录,输出记账凭证,经审核后,生成会计主文件数据库,可据此输出成本、报表等资料。在这种工作程式下,会计工作组织机构也相应地改变了,手工会计系统内部工作岗位已变为数据录入、审核及系统维护等新的岗位。内部控制方式也发生了重大变化。 

    ㈡、会计信息化的相关理论 

    1、概述 

    所谓会计信息化,主要是在电子计算机和现代信息技术的有机结合下,对现有的会计处理针对性的进行收集和处理以及分析和储存,同时给用户提供会计信息核算和信息管理的计算机信息系统,其主要是对会计数据进行处理。简言之,会计信息化就是以会计数据为处理对象的计算机信息系统。同理,人事信息系统是以人事数据为处理对象的计算机信息系统,生产信息系统是以生产数据为处理对象的计算机信息系统等。 

    2、会计信息化的特点 

    首先是数据处理更加便捷。 

      

    会计数据处理主要操作是输入记账凭证,其他的记账、结账和编制财务报表都是由计算机自动完成的,只要输入的记账凭证是正确的,日记账、总账和明细账一定是正确的,不必进行相互核对,大大减少了工作量。 

    其次是数据的真实性、准确性要求较高。 

      

    会计数据之间的关系比管理信息系统其他任何子系统的数据都要求更准确,例如账户借方发生额与贷方发生额之间、借方余额与贷方余额之间、资产负债表中的资产合计与负债及所有者权益合计都必须完全相等,不允许出现丝毫的差额。 

    最后数据结构较为复杂。 

      

    会计信息化对经济活动的反映是从资产、负债、所有者权益、成本和损益五个方面进行的,这五个方面又分很多项目,这些项目既有呈现层次树状结构的数据内容,又有呈现网状结构的数据内容。数据的增减又呈现相互联系的网状结构,所以数据结构十分复杂。

     

     

    三、会计电算化现存不足分析:会计电算化技术向信息化过渡过程中存在的问题 

    ㈠、知识结构合理性不足 

    当前,很多会计人员在知识结构方面的合理性还严重不足,即便是有的会计人员具备的知识与理论能服务于手工核算工作的开展,但是电算化对其的要求则要求更高,会计人员不仅要具有专业会计知识,还要掌握计算机技术、软件技术和设备的运维技术知识。但是很多会计人员虽然具有丰富的业务经验,然而在计算机技术知识方面则十分缺乏,所以在计算机处理中往往难以完成各种会计核算任务。而且在会计软件开发过程中,开发人员虽然具有较强的计算机知识,但是在会计核算方面的知识又相对低下,而这就使得双方的沟通和协调不当,即便是计算机技术在不断升级的今天,其会计功能始终徘徊不前。 

    ㈡、保密意识差 

    安全性问题是会计核算中一个十分重要的问题,在会计电算化过程中,如果硬件存在故障,软件被病毒供给之后,各种会计数据的安全性和可靠性就会降低,而且随着数据资料在存储介质方面的变化,加上资料没有及时的打印或备份,只要发生故障,就可能因此导致损失较为严重。究其根源,主要是由于操作人员自身的保密意识较差,例如在操作权限设置过程中具有较强的随意性,在操作管理方面的力度不足,尤其是在防毒、防黑客方面的工作不足,经常会导致系统崩溃以及网络瘫痪的情况出现。 

    ㈢、软件技术水平低 

    当前,有的数据库系统在功能上面难以满足日常工作的需要,尤其是会计软件方面,虽然很多企业在开发会计软件时选用了数据库系统,但是这些系统往往属于小型的桌面数据库系统,其不仅功能薄弱,而且主要服务的是单客户,所以对于多用户的并发使用显然不足,加上其功能的单一性导致了其自身的适应性较差。而且很多会计软件具有较强的兼容性,所以专业的企业会计软件很少,而企业又在不断的发展,企业在软件技术方面的投资不足势必会导致整个软件技术水平低下。 

    ㈣、政策法规滞后 

    目前的财务会计制度的基础是手工核算,而会计电算化实施后,不管是账户设置,还是账户登记方法以及账务处理程序、会计工作的组织与会计系统设计和内部控制的方式和会计档案的保存介质和方法均发生了变化,所以应结合会计电算化特点,完善当前的财务会计制度。因为财务会计制度滞后已对会计电算化发展带来严重的影响。 

    )、会计职能上的缺失 

    虽然会计相关内容的发展已经有了很长的一段历史,但是在实际的技术应用过程中,大多数人依然存在一定认知上的问题,在会计领域,会计工作的每个环节都会有会计电算化的渗透,然而,作为核算工具,会计电算化技术在会计管理中的运用价值没有得到充分发挥,如果会计电算化技术在实际的会计技术过渡过程中无法实现有效的职能完善,那么在很大程度上所得到的会计信息化技术是不健全的,大大缺失了会计信息化技术的有效性和合理性。

    ㈥、缺乏实时性以及独特性 

    随着当前企业会计电算化技术的进步和完善,在进行相关信息数据的采集和处理过程中已经能够大大实现对数据信息的全面采集,并且能够使数据信息的处理过程大幅简化,但是在实际的管理和操作过程中,会计电算化技术依然存在一定的实时性以及特殊目的性的问题,无法针对具体的一个问题得出实时数据来,使得会计电算化技术向信息化技术转化过程中存在较大的缺陷。

    ㈦、缺乏一定的开放性 

    传统意义上的会计电算化技术在很大程度上是无法对数据信息进行开放的,在企业各个部门之间由于缺乏技术上的条件是无法实现数据的开放性特点。但是随着信息化技术的发展,当前会计电算化数据信息已经能够实现一定的开放性特点,但是目前来看是所存在的最大问题就是会计信息化技术的相关资源信息的实际开放性并不是非常有效,往往相关资源的利用效率和开放效率非常低下,导致实际的工作难度没有得到有效改善,使得企业的相关工作效率无法得到有效提升。

    ㈧、专业人才相对缺乏 

    在社会经济与科学技术不断进步的背景之下,社会知识化进程得到很大程度的推进,社会发展过程中对专业性人才提出的要求已经越来越高,单一的专业性人才显然已经难以适应会计电算化向会计信息化过渡的需求,企业也针对复合型人才的引进与培养开展了大量工作。

    在会计领域中,目前专业人才相对缺乏是一个比较普遍的问题。会计电算化的发展与应用需要大量的复合型人才的支持,会计电算化人员除了要在计算机操作技能方面具有较高水平,同时还要对会计专业理论知识方面有一定的能力。然而,随着我国会计领域逐渐向电算化发展,很多会计工作人员都属于传统核算模式下的会计人员,他们在会计理论知识与计算机技能方面有所欠缺,仅仅在简单的短期培训之后就在企业岗位中任职,显然这对于会计电算的发展产生了不利的影响。

    有的企业在会计电算化发展过程中为了控制成本,在人力资源上对复合型人才的引进与培养没有足够重视,导致相关投入不足,聘请的会计工作人员大部分都是在原来的基础之上针对计算机技能进行短期的培训,然后又继续回到会计岗位开展日常的会计工作,而会计电算化工作具有很强的复杂性、综合性以及多样性,种类十分繁杂,在日常工作中难免会出现不同程度的问题,而这些传统会计人员缺乏先进的思想观念,与电算化工作的需求不相适应,进而造成企业会计工作难以顺应社会发展形势与需求,最终导致企业会计电算化向会计信息化的过渡无法实现,并且也对企业的发展产生了很大的限制。

    ㈨、软件系统的安全性得不到有效保障 

    随着社会经济与科学技术的不断发展,人们已进入了信息时代,计算机与互联网技术得到了越来越广泛的应用。然而,在给人们带来方便的同时,计算机网络信息安全成为了一个重要问题。

    目前,会计电算化向会计信息化的过渡还存在软件系统安全无法得到有效保障的问题。由于有的企业在技术开发与改进方面的重视程度不足,对会计电算化发展中的软件系统更新与完善的投入不足,再加上由于缺乏专业人才,进而导致软件系统在运行过程中难以实现有效的管理与维护,系统本身运行将会存在一些不足。此外,有的不发分子通过网络对系统进行入侵,对相关会计数据信息进行盗取与篡改,进而造成信息的真实性与完整性受到威胁。

     

     

    四、会计电算化向会计信息化过渡的途径 

    会计电算化在一定程度上如果能够实现信息化技术的结合,那么绝对是离不开控制数据通信信息技术的帮助的。只有结合一定的控制数据通信技术才能有效实现会计电算化向会计信息化的转变。在信息技术不断发展的背景之下,会计行业已经逐渐开始有信息化技术的应用与渗透,这些技术发挥的作用十分关键。会计信息化能够使数据处理的准确性得到有效提高,信息的可靠性也得到增强,企业发展也受益于此而得到巨大的提升和进步,因此,下面我们就具体来看一下企业对会计电算化向会计信息化转变的几个有效对策。 

    ㈠、提高综合素质 

    为确保会计人员综合素质的提高,从国家的角度来说,应加强对其的培养,强化信息化教育方面,鼓励高校设立有关信息化的专业,培养适应会计信息化发展的人才。从企业的角度来说,应积极促进会计从业人员的再培训,早日建立起技术硬、素质高,符合会计信息化的发展需要的“复合型”的人才队伍。此外,还要注意人才的层次的培养以及培训人员的知识结构,然后逐步向复合型的人才发展。

    ㈡、彻底改变管理者的管理观念 

    企业要想实现会计信息化,既需要相关的专业人才,又需要企业的领导和管理者决策上的支持。因此企业经营者和会计人员要提高认识,转变观念,从社会信息化的角度出发,充分认识会计信息化的重要意义。特别是企业领导要认识到会计信息化的迫切性和重要性,充分发挥财务软件的功能,加强对员工全面的信息化的培训,使得会计信息系统为企业管理者提供出有用的信息。 

    ㈢、加快企业信息化进程,实现财务业务一体化 

    企业会计信息化的实施,既需要业务系统信息化的建设,又需要企业贯彻信息化理念,推动整个企业管理信息化的发展。这样才能使得企业数据在企业内外部间共享、流通,充分发挥出财务管理职能。因此企业要全面提高信息化水平,实现业务、财务、生产一体化,进而推动会计信息化的不断发展。 

    ㈣、完善企业整体的信息化系统 

    会计信息化是企业信息化管理的总体规划的一个重要的组成部分,因此企业要结合企业实际的情况和需要,综合企业人、物、财的情况,制定出企业信息化管理系统,实现企业的资源优化配置。在这一过程中,企业应整体规划,分步实施,一步一步稳定的推进信息化建设,着手解决企业发展的瓶颈与问题,并梳理出今后企业的管理发展方向,按照实务与效益互利、先局部后总体的原则提高企业信息化水平,这样才能优化会计信息化发展的规划,前面促进企业会计信息化水平的提升。 

    ㈤、培养高素质的专业人才 

    在会计信息化进程中,会计工作人员对数据的处理方式逐渐由简单、系统的计算向先进信息化技术的应用转变。这使得数据处理在质量与效率上取得了巨大的突破,然而也对会计工作人员提出了更高的要求,他们必须具备合理运用信息化技术的能力。 

    对于会计信息化技术来说,技术人员的相关技术能力在其中是非常重要的,传统的会计人员往往不具备这方面的技术,因此随着信息化时代的发展,企业应当重视对会计人员的相关技术进行一定的培训,保证会计管理人员能够跟上社会变化的脚步,使的会计人员能够很好的适应会计电算化向信息化的转变方式,从而为企业获取一定的利益。 

    众所周知,会计信息化对会计工作人员提出了较高的要求,需要他们具备较高的综合素质,因此,企业应针对相关高素质专业人才的培养制定计划与目标,并基于对企业实际情况的充分考虑,对那些具备多技术的复合型人才进行重点关注培养,保证这部分人才能够为企业所用,保证企业的会计电算化向信息化的有效过渡。开展一定的讲座等方式,只有如此才能够提高会计工作人员对计算机操作的水平,提高他们对会计信息化发展的适应性。并且还要对会计工作人员在会计技术中对信息化技术的正确运用提出要求。 

    在会计电算化过渡到信息化的进程中,高素质专业人才的培养非常关键,只有提高人才综合素质,才能够使会计信息化过渡的效率得到有效保证。 

    ㈥、提升企业对会计信息化技术的观念态度 

    对企业内部的高层管理者来说,必须对会计行业发展中的会计信息化进程的推动予以高度重视,应充分认识会计电算化向信息化转变的重要意义,并针对此展开研究,提出相关改进措施。因此,企业管理人员应在会计信息化转变过程中予以大力支持,将其中的关键因素提取出来,确保转变工作得以顺利完成。 

    首先,管理人员必须对会计电算化过渡到会计信息化这一过程有一个清晰、充分的认识。其次,必须提供有效的措施以支持信息化的过渡。再者,企业与社会对会计信息化建设的认识的建立也非常关键,必须对他们进行引导与帮助。 

    此外,企业内部与外部宣传工作也是推动会计电算化向会计信息化转变的重要途径。企业应在内部通过会议的形式来展开讨论与研究,并做好宣传工作,以此来支持会计信息化的过渡。 

    在外部环境,企业要对相关网络平台进行搭建,将自身拥有的先进技术信息传递给社会公众,以此来营造出一个良好的环境以支持会计信息化的发展。还可以对新闻媒体宣传的形式加以运用,在相关专题栏目、活动中吸引社会公众注意力,促使他们围绕此展开探讨,进而使会计信息化建设的人文环境逐渐得到建设。在信息化过渡进程中,必须对相关经验进行总结与归纳,对于不足之处,还要及时进行纠正,从理论上为信息化过渡进程的推进提供强有力的保障。 

    ㈦、加快企业管理信息化的进程 

    随着信息技术的不断发展,在信息时代下企业必须对整体信息化进程予以关注。为此,为了促使会计信息化的实现得到推动,企业整体的信息化系统建设就必须得到高度重视,只有企业自身能够重视信息化管理的进程,才能使得企业内部的会计电算化向会计信息化的有效转变,对此企业应当根据市场以及社会的变化来提出相应的改革措施,保证企业内各个部门之间的信息化程度符合一定的标准,从而使得各个部门之间的数据信息实现高度的共享性,从而为会计电算化向会计信息化的有效转变。在先进网络技术的支持之下,提高会计信息化的收集与传递速度,并提高不同层次数据的可传递性。 

    在企业进行相关会计电算化向会计信息化转化的过程中,必须针对会计信息系统软件进行不断开发与,确保其能够快速投入使用。并且还要以我国相关会计法规为依据,对会计信息化的相关操作过程进行一定的加强,使得会计信息化对企业相关数据信息的转化能够得到高度认可,并对系统功能进行完善与改进。在融合了企业信息与会计信息的基础之上,对高效、快速的会计信息搜集功能进行强化,确保决策人员能够对相关信息动态有一个快速掌握,从而为企业信息的价值的提升提供支持。会计信息与企业信息的融合过程非常复杂,工程量也十分庞大,企业必须做到循序渐进,对发展方向予以明确,将会计信息化思路理清,并确保相关决策充分落到实处,对面临的不同问题提出有效的解决措施,使信息化工程得到逐步推进,最终为信息化系统的整体优化的实现提供强有力的保障。 

    ㈧、改善企业会计信息化的内部环境 

    为了充分推动企业会计电算化向会计信息化的过渡,企业还必须从内部环境的改善入手,为会计信息化发展提供强有力的支持。企业应针对会计信息化系统建设提出有效措施,促使会计信息化系统得以正常运行。同时,企业应做好内部控制工作,加强对会计工作的监督与管理,做好相关审核工作,提高会计信息化工作的规范性与高效性,促使会计信息化的过渡为企业带来更多的价值与利益。只有在良好的内部环境中,企业会计信息化建设才能够得到发展与推进,因此必须对此予以高度重重视。 

    ㈨、更新企业管理的理念 

    就会计领域而言,现阶段很多企业高层已经逐渐开始重视会计信息化发展。为了切实推动会计电算化向会计信息化的发展。 

    首先就要从企业管理理念的更新。尤其是企业内部的管理层来说,提升企业管理层的观念,能够保证会计信息化的有效开展,有关部门转变一定的革新观念能够使得企业从根本上重视会计信息化的重要性,使得企业从日常事务中就重视会计电算化向会计信息化的转变的途径。 

    其次对于一些规范性不足的决策,还要坚决予以取缔,加大力度整治会计数据处理中存在的问题,以此提高会计工作的规范性。此外,企业的管理者应当对企业的员工进行一定的教导和管理,使其对会计信息化的重要意义有一个清楚的认识,进而使会计信息化工作自上而言得到顺利推广,最终为企业发展提供强有力的支持。 

    综合上文所述,会计电算化技术向会计信息化过渡是企业面临的一个必然阶段,只有合理的进行相应的改革,才能有效保证会计电算化向会计信息化的有效过渡,使其能够为企业的发展提供强有力的保证。 

    五、结束语 

    总的来说,会计信息化是会计工作未来发展的必然趋势,它不仅加强了企业的财务管理的功能,促进财务职能的转变,而且合理配置了财务资源,对于降低企业成本具有积极的意义。随着信息处理能力、管理技术的进一步发展,不同信息职能间的结合也越来越密切,会计从业人员参与到管理和决策中也成为了可能,这就要求会计从业人员深入研究会计信息化的本质和内涵,积极迎接新的挑战,才能为企业的继续发展提供财务支持。 

    六、参考文献: 

    [1]王凯新“会计电算化目前的问题及对策”[J]。科技信息,2014年第29期 

    [2]武鹏熙“会计电算化与会计信息化的比较分析”[J]。现代商业,2013年第08期 

    [3]夏勇“谈从会计电算化到ERP过程中会计角色的转化”[J]。财务与会计,2014年第05期 

     

    以上就是100唯尔教育网(100vr.com)小编为您介绍的关于会计电算化的知识技巧了,学习以上的【初级会计考试】会计电算化与会计信息化有什么区别?知识,对于会计电算化的帮助都是非常大的,这也是新手学习财经专业所需要注意的地方。如果使用100唯尔教育还有什么问题可以点击右侧人工服务,我们会有专业的人士来为您解答。

    本站在转载文章时均注明来源出处,转载目的在于传递更多信息,未用于商业用途。如因本站的文章、图片等在内容、版权或其它方面存在问题或异议,请与本站联系(电话:0592-5551325,邮箱:help@onesoft.com.cn),本站将作妥善处理。

    收藏

    赞一个

    踩一下

    换一批

    会计电算化课程推荐

    收入、费用、利润业务核算实务

    财务会计

    28922人学过

    ¥99/月

    会计基本技能实训

    财务会计

    28619人学过

    ¥99/月

    会计电算化软件应用

    财务会计

    28619人学过

    ¥99/月

    财务管理实务

    财务会计

    29114人学过

    ¥99/月

    纳税申报与会计处理岗位实务

    财务会计

    28629人学过

    ¥99/月

    财经专业客服中心

    王老师

    立即交谈

    林老师

    立即交谈
    更多>>

    推荐阅读

    100VR精品课程推荐

    评价

    0
    发表评论

    0/500字

    更多>>

    最新文章

    特写 | 钟南山的行政级别,国家的好院士,人民的好医生

    17年前一场SARS,让中国人认识了一个人:钟南山。之所以被人们所熟知。1936年10月出生的钟南山,在84岁高龄再次“挂帅”国家卫健委高级别专家组组长,奋战在新一轮疫情战场的第一线。中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任、高级别专家组组长钟南山的2020年春天,异常忙碌。那么中国钟南山院士的行政级别是怎样的呢? 钟南山院士的行政级别 (现:中国工程院院士、著名呼吸病学专家) 钟南山,男,汉族,福建厦门人,1936年10月出生于南京,中共党员,中国工程院院士,著名呼吸病学专家,中国抗击非典型肺炎的领军人物。 1997年,钟南山当选为中共十五大代表。 钟南山先后受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太分会理事。现任中华医学会顾问、广州呼吸疾病研究所所长、广州医学院院长、广州市科协主席、广东省科协副主席、香港中文大学(深圳)理事会成员等职,兼任中华医学会理事和广东、广州分会副会长、中华医学会呼吸学会副主任委员等职。 钟南山长期从事呼吸内科的医疗、教学、科研工作。重点开展哮喘,慢阻肺疾病,呼吸衰竭和呼吸系统常见疾病的规范化诊疗、疑难病、少见病和呼吸危重症监护与救治等方面的研究。现任国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任 、国家卫健委高级别专家组组长。 钟南山超级简历:国家的好院士,人民的好医生 1936年10月,钟南山出生于南京,父亲钟世蕃是中国著名的儿科专家,母亲廖月琴则是广东省肿瘤医院的创始人之一。 1953年,就读于广东实验中学。 1960年,毕业于北京医学院(现北京大学医学部)并留校任教。 1960年7月至1971年8月,担任北京医学院(现北京大学医学部)放射医学教研组助教。 1971年9月至1974年4月,担任广州医学院第一附属医院内科住院医师。 1974年4月至1978年8月,担任广州医学院第一附属医院内科主治医师。 1978年9月至1982年12月,担任广州医学院第一附属医院内科副主任医师、讲师。 1979年至1981年,赴英国爱丁堡大学医学院及伦敦大学呼吸系进修。 1983年1月至1986年12月,担任广州医学院副教授(于1985年后被指定为中央领导保健医生)。 1986年12月至1995年,担任广州医学院呼吸内科教授、硕士生导师。 1987年12月至1992年10月,担任广州医学院第一附属医院院长。 1992年5月至2002年12月,钟南山担任广州医学院院长、党委书记。 1992年2月至1997年12月 广州医学院附一院广州呼吸疾病研究所 副研究员 1995年8月,担任北京大学医学部呼吸内科教授、博士生导师。 1995年10月至1996年10月, 公派到加拿大蒙特利尔市麦吉尔大学 访问学者。 1996年5月,当选为中国工程院院士。 1997年12月至1999年12月广州医学院附一院广州呼吸疾病研究所 主任医师。 1999年12月至2012年10月广州医学院附一院广州呼吸疾病研究所 教授/副所长。 1998年6月,任中国工程院医药卫生工程学部副主任。 2003年,“非典”爆发,以钟南山为代表的医护工作者经长期努力,抗击了非典。 2004年,被评为“感动中国2003年度”十大人物之一。 2005年4月13日,当选中华医学会第23届会长。 2007年,获英国爱丁堡大学荣誉博士学位。 2007年10月,担任呼吸疾病国家重点实验室主任。 2009年7月,担任贵州医科大学名誉院长。 2009年9月10日,被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。 2010年,获澳门科技大学荣誉博士学位。 2012年10至2013年7月,任广州医学院附一院广州呼吸疾病研究所教授/常务副所长。 2013年7月至今,任广州呼吸疾病研究所所长。 2014年,获颁香港中文大学荣誉理学博士学位。 2020年1月20日,国家卫健委高级别专家组召开发布会,钟南山任专家组组长。 2020年1月21日,新型冠状病毒联防联控工作机制科研攻关组第一次会议,钟南山任组长。 2020年8月,担任中国医疗医药应急保障体系联盟名誉理事长。 2020年8月,入选为国家卫生健康委第二届罕见病诊疗与保障专家委员会顾问。 钟南山院士身上有哪些良好品质 这次武汉,有很多重要信息都是钟院士第一个告诉我们,明确此病人传人,医护人员有感染,这个84岁的老人不但医术高超,更敢讲真话,在冠状病毒初期,他一边告诉公众尽量不要去武汉,一边自己登上了去武汉的高铁,挂帅出征,前两天看过一个之前的访谈节目,是采访了钟南山院士的家,这就是钟南山院士的家。 面对严重的疫情,钟南山选择逆行,他劝别人不要出门,自己却第一时间赶到武汉,毅然投入到疫情防控的第一线,查病源,找疗方,为了抢救宝贵的生命,积极参与救治和防控工作,置自己的安危于不顾。他面对病毒,勇敢而坚毅,勇气可佳,鼓舞了全国人民。 钟南山院士在家庭里肩负的责任不仅仅是挣钱养家,还要做家里的精神脊梁,让家人有安全感和方向感,用他的父爱为孩子指引人生的方向。 有人说,父爱如山,高大巍峨,让孩子有所依靠;有人说,父爱如海,胸怀宽广,能包容孩子所有缺点。而我却说,父爱如灯,温暖而明亮,能照亮孩子前行的方向。 女明星诋毁钟南山在武汉是作秀,言行毫无下限,网友:封杀她 近日,钟南山院士又上热搜了,只是这次上热搜的原因真是让人既无奈又愤怒,起因是一位叫沈佳欣的认证是华谊兄弟旗下艺人,看来是为小明星,对钟南山院士发起了质问。最后甚至还嘲讽钟南山院士的努力比不过板蓝根。很多网友觉得这种惩罚还是太轻了,往前翻翻她以前发的动态,真的不止一次的出言不逊,连最近大火的丁真她都能有的黑,还有辛巴燕窝事件,辛巴本人都承认并道歉赔偿了,她还反其道而行之,别人支持的她就反对,别人反对的,她就支持。真是谁火就碰瓷谁,简直如跳梁小丑般可笑。你对这种人怎么看呢?

    专业人才技能证书国家承认吗?

    你有专业技术人员职业资格证书吗?长什么样? 专业人才技能证书国家承认!专业人才证书是由市场化人才评价机构通过学历认定、培训考试、职业资格认定、专家评定、能力鉴定等方式进行评价,是对人才进行科学化评价的凭证;也是在创业和工作中依据国家政策享受政府各项优惠待遇的重要参考依据。 注册建造师和一级建造师一样吗 注册建造师和一级建造师不一样,注册建造师分为一级注册建造师和二级注册建造师,并不完全指代一级建造师。一级注册建造师证书在全国范围内通用,二级注册建造师证书在省内有效。 中国专业人才证书是由中国人力资源发展中心于2009年开发的一套人才评价体系,是按照党中央、国务院《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》关于突出培养造就创新型科技人才、大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才、统筹推进各类人才队伍建设、实施十二项重大人才工程,建立健全科学化、社会化、注重实践和贡献的人才评价制度等的要求而建立的新型人才评价制度。 推行专业人才证书制度,是贯彻科学发展观,更好实施党中央、国务院提出的“人才强国”战略的重要举措,也是建设人力资源强国的一项战略措施,对于加快我国经济发展方式转变、全面建设小康社会,具有重大意义。 证书是考实用的?还是含金量高的? 这个要看自己对未来的规划,你想要从事什么行业,你对这个行业有多少了解。当你真的选择了一个行业以后就自然知道这个行业需要什么证书了。对你自身有帮助的才是实用的证书,如果这个证书能为你带来一定的好处或者能够给你有所提升,这时候含金量只是外行人对其了解的一种方式罢了。下面呢,小编就针对这个内容进行一下介绍!

    资产评估师报考条件是什么?资产评估师报考科目如何搭配?

    这几年来资产评估行业迅速发展,报考资产评估师的热度也持续上涨。资产评估师报考门槛低,考试题型包括单选题、多选题以及综合题。资产评估师考试科目在2017年由原来的五科变为现有的四科。考生在连续四年内通过全部考试科目,取得合格成绩后方可获得资产评估师资格证书。对于很多初次报考资产评估师的同学而言,最苦恼的莫过于报考科目搭配的问题了。那么2020年资产评估师报考科目如何搭配?资产评估师报考条件是什么?免试条件又是什么?合格标准是多少分?对于相关信息不了解的考生可以查看下面的内容,了解报考条件、免试条件等考试信息。 资产评估师报考条件 (一)同时符合下列条件的中华人民共和国公民,可以报名参加资产评估师资格考试: 1、具有完全民事行为能力; 2020年资产评估师考试通过率是多少?考试难度大吗? 2020年资产评估师考试通过率 资产评估师考试包括《资产评估基础》《资产评估相关知识》《资产评估实务一》《资产评估实务二》四科,根据历年考情来看,资产评估师年平均合格率多在10%以下,资产评估师考试合格率基本保持在5%—8%。2019年资产评估师考试报考人数84355人,报考科次216337科,实际参考人数55589人,考生参考率65.90%,实际参考科次123910科,科次参考率57.28%。考试合格人数6037人,其中1487人一次性全科通过考试。 资产评估师考试难度大吗? 资产评估师考试科目包括四科,考生在连续四年内通过全部考试科目,取得合格成绩后方可获得资产评估师资格证书。对于很多初次报考资产评估师的同学而言,最苦恼的莫过于报考科目搭配的问题了。 从历年考情来看,资产评估师考试难度还是较大的。考生需在四年时间内容通过全部考试科目,获得合格成绩后方可取得资产评估师资格证书。 资产评估基础考试内容覆盖面广,客观题主要考查教材基本内容,综合题相对比较灵活,有一定难度。考生复习时需掌握教材的相关案例,多做题巩固基础知识。 资产评估相关知识考试内容较多,教材也是最厚的一本,包括了会计知识、财务管理和经济法知识,整体难度相比注会而言,不及注会的二分之一。 资产评估实务(一)这门科目涉及较多的计算性内容,对于财务管理基础好的考生而言,学习起来比较容易。考试分值主要分布在第二、三、四、五、七章中。 资产评估实务(二)考试内容涉及企业价值评估、无形资产评估、大量财管公式,学习这门科目前,首先要掌握资产评估基础和资产评估相关知识科目的相关理论。 综上所述,资产评估师考试还是有一定难度的,备考资产评估师过程中,一定要掌握正确的学习方法,才能提高考试的通过几率。 2、具有高等院校专科以上(含专科)学历。 (二)符合上述报名条件,暂未取得学历(学位)的大学生可报名参加考试。 资产评估师免试条件 符合考试报名条件,并具备下列一项条件的人员,可免试相应科目。 (一)按照国家有关规定评聘为高级经济师(或本专业副教授、副研究员及以上)专业技术职务,可免试资产评估师职业资格《经济法》科目,只参加《资产评估》、《财务会计》、《机电设备评估》和《建筑工程评估》4个科目的考试。 (二)按照国家有关规定评聘为高级工程师(或本专业副教授、副研究员及以上)专业技术职务,可免试资产评估师职业资格《建筑工程评估》科目或者《机电设备评估》科目,只参加《资产评估》、《经济法》、《财务会计》和《机电设备评估》(或者《建筑工程评估》)4个科目的考试。 资产评估师考试合格标准 考试科目 总分 合格分数 《资产评估基础》 100分 60分 《资产评估相关知识》 150分 90分 《资产评估实务(一)》 100分 60分 《资产评估实务(二)》 100分 60分 2020年资产评估师报考科目搭配建议 资产评估师考试科目包括《资产评估基础》、《资产评估相关知识》、《资产评估实务(一)》和《资产评估实务(二)》四科。考生选择考试科目时,会计网推荐一次报两科、一次报考三科的搭配方案: 一、如果是零基础考生,建议报考两个科目 1、《资产评估基础》与《资产评估相关知识》;《资产评估实务(一)》与《资产评估实务(二)。 2、《资产评估基础》与《资产评估实务(一)》;《资产评估相关知识》与《资产评估实务(二)。 3、《资产评估基础》与《资产评估实务(二)》;资产评估实务(一)》与《资产评估相关知识》 二、如果是具备财务会计类基础的考生,时间比较充裕,建议报考三个科目 1、《资产评估基础》与《资产评估相关知识》与《资产评估实务(一)》; 2、《资产评估基础》与《资产评估相关知识》与《资产评估实务(二)》。 考生选择报考科目时,建议根据个人财务知识基础、兴趣及可支配的时间来选择。如果你的财务基础比较好,建议先报考《资产评估相关知识》,学习起来比较容易掌握;如果你只是刚入行资产评估事务所的“小白”,那么建议你先学《资产评估实务(一)》;如果你是零基础考生,建议先学习《资产评估相关知识》,这门科目内容较多,教材也是最厚的,实务一、实务二都会涉及相关知识的运用。 资产评估师考试哪科最难? 对于财会专业的考生而言,学习《资产评估相关知识》是比较容易的,学习《资产评估实务(二)》难度最大;对于非财会专业的考生而言,学习《资产评估基础》相对容易些,学习《资产评估相关知识》的难度是最大的。 1、财会专业考生 对于财会专业考生来说,由于已经具备了一定的财会知识基础,所以考《资产评估相关知识》相对简单。资产评估实务(二)涉及较多的无形资产评估知识,综合运用性较强,另外还会考到资产评估相关知识和资产评估实务(一)的内容,所以最难考。 2、非财会专业考生 对于非财会专业考生来说,学习资产评估基础难度没那么大,都是一些理论知识,容易理解掌握。但由于没有任何财会专业知识的基础,所以学习资产评估相关知识的难度较大,这门科目涉及的内容广,包含会计知识、财务管理知识、经济法知识三部分内容,需要花费较多的时间和精力。 2020考研人数超过340万人,考研初试结束后很多考生都在担心今年考研国家线会怎么变化,下面是小编整理的相关信息,让我们一起去看一下吧,希望可以给大家带来参考。

    计算机二级面临改革?

    据悉, 2021年开始,全国计算机等级考试即将可能全面大改革,所以,建议大家最好能够在2020年成功顺利拿下全国计算机等级考试证书! 本次改革,一级 至 四级均有变化。阅读时,请注意改革时间。 建议:尽早考试,以免夜长梦多 目前还有没有新的改革变动具体信息,目前的消息显示: No.1 考试软件的改革 2021年起,全国计算机等级考试一级、二级相关MS Office科目应用软件将由2010版本改为2016版(中文专业版),意味着题库有可能重新出题,历年真题是否继续使用将为很大问题? 新题难度是否会增加? 我们无从所知,唯一能够做到的就是在改革大潮来之前,咱们需要一次或者二次也就是明年之内拿下计算机等级证书! 2020年,大概有2-3次考试机会哦。3月、9月、12月 No.2 考试科目增减 2020年9月二级Visual Basic语言程序设计(科目代码26)将进行最后一次组考,2020年12月起停考该科目;2020年9月新增三级Linux应用与开发技术(科目代码71)、四级Linux应用与开发工程师(科目代码46)两个科目。四级Linux应用与开发工程师考试课程为“401、402”。 选对考试科目,也是很重要的哦,建议大家首选:二级 MS Office No.3 2020年开始,考试大纲变动 2020年对部分科目考试大纲进行了修订,相关科目教程有更新,意味着2020年3月开始,新题同比2020年之前的考试会增加多一些。本次考试难度增加,建议选择靠谱、专业的备考资料。 本次考试采用新大纲的科目有: 二级公共基础知识考试大纲(2020年版) 二级MS Office高级应用考试大纲(2020年版) 三级Linux应用与开发技术考试大纲(2020年版) No.4 选择题重要性 自2019年3月考试起,二级语言类及数据库类科目(即除MS Office高级应用外的其他二级科目)调整获证条件为:总分达到60分且选择题得分达到50%及以上(即选择题得分要达到20分以上)的考生方可取得合格证书。 二级Office暂时没有调整,所以大家要尽早考哦,说不定随时都会有变动。 No.5 考试跨地区报名有可能会加以限制 2020年起部分地区已经开始实施(如江西),部分地区2021年开始实施: 各考点高校的在校生只能在本校报考,考点必须按时上传准确的考生学籍信息库,不得随意更改或增加,考生学籍信息库需学籍管理人员签字,留学校备查,不得擅自接受跨校报考和社会考生报考。重复报考或跨校报考者一经查实,取消考试资格。未设考点的高校在校生及社会考生在省教育考试院指定的社会考生报名点报名 也就是说,以后在校生不能想去哪里考就去哪里考了,应届毕业生们辛苦了,在外地也得跑回学校考,所以建议童鞋们务必在大一、大二就成功拿下证书以免毕业年跑来跑去哦。 那么我们希望大家把握好最后有限的机会,拿下二级! 2020年全国计算机等级考试(NCRE)将举办四次考试, 时间分别为3月28日至30日(第58次)、5月30日(第59次)、9月26日至28日(第60次)及12月5日(第61次)。 其中3月和9月考试开考全部级别全部科目,5月和12月考试开考一、二级全部科目。 各省级承办机构可根据实际情况决定是否开考5月和12月考试。 这次改革,影响很大吗? 重点受影响的是计算机 二级 的office科目,考试软件由2010版升级到2016版。 预计真题将发生很大变化,评分随之变化,难度提升 建议:2021年改革之前,尽快通过考试

    2020智慧消防工程师值不值得考?物联网智慧消防工程师证书被国家承认吗?

    2020智慧消防工程师值不值得考? 最近有好多粉丝问我关于智慧消防工程师值不值得考的问题,小崔收集了一些资料,做了如下总结,希望对大家能有帮助.智慧消防工程师职业技术水平等级培训考试分初级、中级、高级三个级别。那么智慧消防工程师哪里报名呢?下面就和小编一起去看一下吧! 随着智慧消防工程师逐渐被人们了解,不少小伙伴都在询问,物联网智慧消防工程师证书国家承认吗?下面就是小编整理的相关内容,请大家一起来看。 物联网智慧消防工程师证书国家承认吗 物联网智慧消防工程师证书是受国家承认的,并且取得证书后在网上可以查到。智慧消防工程师证书是邮电通信人才交流中心培训并组织考试后成绩合格的学员颁发的证书,在邮电通信人才交流中心官网查询系统中可以查到。根据官网介绍,邮电通信人才交流中心是国家人力资源和社会保障部批准并经中央编委注册登记的事业单位,是全国信息与邮电通信行业唯一的国家级人才交流服务机构。 智慧消防工作的核心内容 1、建设城市物联网消防远程监控系统; 什么是智慧消防呢? 根据《关于全面推进“智慧消防”建设的指导意见》,智慧消防是综合利用 RFID(射频识别)、无线传感、云计算、大数据等技术,依托有线、无线、移动互联网等现代通信手段, 整合已有的各数据中心,扩大监控系统的联网用户数量, 完善系统报警联动、设施巡检、 单位管理、消防监督等功能。! 2、建设基于“大数据”、“一张图”的实战指挥平台; 3、建设高层住宅智能消防预警系统; 4、建设数字化预案编制和管理应用平台; 5、建设指挥社会消防安全管理系统。 智慧消防工程师考试科目 智慧消防工程师分为初级、中级、高级三个等级的考试,各等级考试均设有《智慧消防理论》和《智慧消防实务》两个科目,其中理论科目分为卷一和卷二。 考试科目 考试内容 合格标准 智慧消防理论 卷一《建筑信息技术》 满分75分,45分合格 卷二《消防安全管理》 满分75分,45分合格 智慧消防实务 《智慧消防实务》 满分150分,90分合格 智慧消防的用途是什么? 智慧消防是对传统消防的升级,再传统的消防设施上安装传感器、探测器,使这些设施能够联网。联网之后,这些设施就能够实时的被监控,代替了人力,提高了效率。而大数据的应用,会对火灾隐患有着预警作用,可以说极大的解决了消防的问题和漏洞,297号文件明确要求各地要打造物联网智慧消防平台。 智慧消防应用在哪? 高层建筑,人口密集场所,工矿制造业等地区。通俗的来说,学校、医院、商场、小区、工厂、写字楼等等人多楼高的地方,智慧消防能够避免经济损失和人员伤亡。 而智慧消防工程师就是物联网智慧消防平台的使用者城市消防安全风险的不断上升,城市高层、超高层建筑和大型建筑日益增多,建筑消防安全问题越来越突出。这些问题已成为制约社会防控火灾能力和消防执法质量及效率提高的一个“瓶颈”性问题,也是影响火灾形势稳定的亟待解决的现实问题。 信息化相对薄弱 原有感知手段单一、缺乏,无法全面感知影响消防安全的因素,精准防控能力不足,需要大量人力物力并且浪费大量人力物力。 传统消防系统相对封闭、消防系统与安防系统间基本上相互独立,单位、监管部门、服务机构等无法实时了解消防管理情况 消防监管任务重 监管部门人手少、任务重,基本上采取人为纯正模式,精准执法难度大 责任落实待加强 社会单位消防安全管理落实情况获取手段不足,数据缺乏一定的真实性、实时性 消防物联网以“预防为主,防消结合”为理念,围绕消防安全相关的人、车、事、物、数,打通与视频监控系统,整合房屋、地理等基础数据,构建全域覆盖、全时可用、全局可视的火灾防控体系,全面提升社会火灾防控水平。 *全时段、多维度监测消防安全状况 *融合化、智能化提升消防安全效率 *痕迹化、规范化落实消防安全责任 *有目的、有步骤打通消防信息孤岛 *实时化、智能化评估消防安全风险 消防业务应用围绕消防“五管”展开,即人员管理、事件管理、物品管理、车辆管理、数据管理。 (一)消防人员管理利用智能化等多种手段,对消控室人员的日常工作、防火巡查人员巡查全过程、消防安全人员日常培训学习进行统一管理,提升人员消防工作的规范性。 (二)消防事件管理 通过多维的物联感知、智能分析手段,对消防安全状况进行实时监测、及时预警。报警发生时,及时推送给相关人员进行隐患复核、火情确认,并结合GIS地图把握整体消防安全状况。联动安防系统,提升隐患复核、应急疏散的效率。 (三)消防物品管理 加强对建筑消防设施设备、消防传感器设备运行情况的常规化、标准化管理及对消防通道堵占的智能化管理,提升设施设备、传感器等物品完好运行。 (四)通道车辆管理 利用人工智能等技术,对机动车堵占消防通道、电瓶车违规停放的行为进行及时预警,提升隐患管理的效率。 (五)消防数据管理 通过对多维、海量的消防数据采集、统计、分析,形成安全评估、趋势研判,给监管部门精准执法、应急指挥提供支撑。 智能消防方案优势: (一)过程可视、灵活开放的业务平台 平台基于统一架构,形成模块化的业务组件,具有良好的、灵活的扩展性、开放性。平台对消防相关的人、事、物、车、数进行统一管理,提升城市消防安全的水平。 (二)多维度、智能化的火灾防控体系 利用物联网、人工智能等技术,对消防安全状况进行实时监测、及时预警、统一管理,形成一张“多维度、智能化”的消防监控网,提升管理处置的效率,实现消防管理由事后追责到事前预警。 看到这里,想必大家对于“物联网+智慧消防”解决方案的都有所了解了吧!该方案综合利用物联网、大数据、云计算、移动互联网、人工智能等技术,围绕消防安全相关的人、车、事、物、数,打通消防信息孤岛、丰富物联感知手段、提升事件处置效率、加快安全责任落实、深化数据应用价值,全面提升社会火灾防控水平和提高城市消防安全。在不久的将来,所有智慧城市的各大防火场所 必需配备的强制性条件。 报名条件及招对象 1、年龄在20-60周岁,高职、大专以上学历 2、高等院校消防、物联、城市管理相关专业的在校学生及毕业生 3、从事消防、物联网、通讯、计算机等相关行业的从业人员 4、机关、团体、企业、事业单位消防安全责任人及消防安全负责人 5、各大专院校、科研机构相关专业教师及科研人员 6、政府专(兼)职消防安全人员、现役及退役军人 7、中控室人员、消防技术服务机构人员、消防设施设备安装调试人员 8、想从事智慧消防(物联网)工作的人员 报考方式:线上报名 1.准备电子档资料: (1)身份证(正反面)扫描件 (2)近期免冠白底2寸证件照2张,电子档证件照一张 (3)电子报名表一份

    计算机二级考试攻略及注意事项,其含金量体现在哪里?

    计算机二级证书含金量不高?那还该不该去考? 含金量不高?含金量不高为什么每年总有两个月学校会发布计算机二级报考通知? 是的,相对于英语四六级这种类型的证书来说,在找工作等方面的效果并不是很大,计算机二级证书只能算是锦上添花,却并不能说是点睛之笔。但是你有没有想过为什么会这样呢?以现代社会的发展速度,大学毕业几乎就默认具备计算机office办公能力,仅是高低的区别,所以这才是计算机二级在普通人眼里含金量不高的原因,既然我大学毕业已经有了这个能力,那就没有太大的必要去考试获得一个“多余”的证书。计算机二级考试时间是什么时候,考试科目有哪些,以下是小编整理的计算机二级考试相关内容,供您参考与阅读。 计算机二级考试时间 计算机二级考试每年考四次,考试时间分别是每年的三月中下旬、六月上旬、九月中下旬、12月上旬。2020年9月二级Visual Basic语言程序设计(科目代码26)将进行最后一次组考,2020年12月起停考该科目;2020年9月新增三级Linux应用与开发技术(科目代码71)、四级Linux应用与开发工程师(科目代码46)两个科目。四级Linux应用与开发工程师考试课程为“401、402”。 2021年起,全国计算机等级考试一级、二级相关MS Office科目应用软件将由2010版本改为2016版(中文专业版),意味着题库有可能重新出题,历年真题是否继续使用将为很大问题? 新题难度是否会增加? 我们无从所知,唯一能够做到的就是在改革大潮来之前,咱们需要一次或者二次也就是明年之内拿下计算机等级证书! 2019年全国计算机等级考试(NCRE)将举办四次考试,时间分别为3月30日至4月1日(第54次)、6月1日(第55次)、9月21日至23日(第56次)及12月7日(第57次)。 计算机二级考试科目 考试等级 考试科目 科目代码 考试时间 考试方式 备注 二级 C语言程序设计 24 120分钟 无纸化 VB语言程序设计 26 120分钟 无纸化 VFP数据库程序设计 27 120分钟 无纸化 2018年3月停考 Java语言程序设计 28 120分钟 无纸化 Access数据库程序设计 29 120分钟 无纸化 C++语言程序设计 61 120分钟 无纸化 MySQL数据库程序设计 63 120分钟 无纸化 Web程序设计 64 120分钟 无纸化 MS Office高级应用 65 120分钟 无纸化 Python语言程序设计 66 120分钟 无纸化 2018年9月开考 计算机二级证书含金量 作为计算机类专业的基本技能,计算机二级是编程的基础,考试难度不大,含金量较高。但是,在以后的面试中有一定的作用,是计算机类专业必须要有的一项证书。 全国计算机等级考试合格证书式样按国际通行证书式样设计,用中、英两种 文字书写,证书编号全国统一,证书上印有持有人身份证号码。该证书全国通用,是持有人计算机应用能力的证明。 计算机二级考试攻略及注意事项 计算机二级考试的流程是什么,有哪些考试内容,以下是小编整理的计算机二级考试的流程以及相关注意事项相关内容,希望能够为您带来参考与阅读。 Office office作为二级中题量最大的,也是120分钟答不完题出现最多的考试。所以再平时练习时要把握速度的提升,PPT的考题较简单,可以考虑优先练习。 Word一般不难,但题量较大,答题时间可能会花费较多,可放在第二练。 Excel一般是最最最难,特别是碰到一些函数处理题目。大家要仔细阅读,谨慎答题。最重要的是,只有在答案和操作过程都完全正确时,才能得到满分。大家可以放在最后攻克。 Access 考试40个选择题,一定是要做完不能空着。选择题之后,建议根据答题顺序先做基础操作题,再做简单应用题,最后做综合题。 简单应用题,主要考查询内容,一般有5个小题。其中前面1-2道小题还是挺简单的,必须确保自己答对,所以平时的练习要到位。剩下的3道小题,平时准备好,也不会太难。 最后一道综合题18分,希望你最好不要抽到VBA模块的编程题,但是万一抽到了,也不要怕。这里,给你一个最简单的办法:考前1天,把练习题库里的VBA代码题全都背一遍答案,背的时候,注意找规律,这道题是有规律的! Visual Basic 对于这个VB考试,表表一定要把自己血的教训传授给你们,基础的选择题占30分,较难选择题占10分。所以平时很关键很关键! 操作题也不要紧张,都是题库中相似的题型,遇到新数据时,一定不要慌张。沉着冷静,问题往往简单解决。 最后的程序编写,要注意平时的累积,套路都差不多,多一份细心便可。 CC++ 表表在这里献上考试小秘宝: 考试主要考函数和指针部分,但老师对这方面的知识一般只做了解,不会重点讲解,所以要特别注意。要多花时间,了解透彻,这样才能更好答题。 其次,抽出时间,好好做些题。考试时先做40个选择题,再做编程题,采取先易后难的原题进行答题。遇难题不慌张,抓住简单的题目。 计算机二级考前注意事项 1.答题时间合理安排 ①一般正常是先做选择题,在做操作题。选择题在本次考试中只能进入一次,一经退出,不可再次进入,一定要确保自己做完在保存退出。 ②有三道操作题,难易程度未知,建议大家先大体预览下题目难易程度先做自己比较有把握的题,感觉有难度的放到最后,如果都不简单…… 小建议:PPT(20分)一般是比较简单的,可以先做;Word(30分)一般不难,但是题量相对比较多的,放在第二做Excel(30分)较难,函数问题没吃透,上下承接性强。 2.做完题一定要保存 在考试中最好有个随手保存的习惯(Ctrl+S)避免电脑死机问题,必须保存在考生文件夹里,其他地方不得分。 3.不幸真的出现电脑死机,怎么办? 出现死机不要着急,立马举手找监考老师,说话要客气点让老师帮你处理。 4.答题之后,提交试卷,不知道是否提交成功! 不管你答完题还是没有答完题时间到了都要交卷,需要手动交卷。不会交卷找老师帮助,自己交卷的同学一定要等着电脑提示你交卷成功在退场,如果没有请举手找监考老师! 同学们务必记住自己的准考证号! 祝同学们逢考必过!

    为什么这么多人报考经济师,其含金量体现在哪里?

    随着经济社会的发展,各类考试证书受到了人们的追捧,而近年来经济师考试进入人们的视野,成为热门的证书,那么经济师到底是什么呢?为什么会吸引这么多人的报考? 经济专业技术资格证书有什么用? 经济类的相关证书对于不同身份的小伙伴来说有不同的作用: 对于在校大学生来说,可以增加知识学习; 促进就业;为简历加分; 在入职等方面具有基本条件和资格。 对于在职人士来说,可以提高学术和社会收益,证明专业水平高度,而带来的专业地位和职业水平的社会声誉;有助于职业发展收益,在晋升和转岗等方面具有基本条件和资格的作用;并可以指导下属职业发展。可以增加经济收益,在国有企业和事业政府单位,可以根据职称级别晋升相应的工资级别,包括到达一定条件后的晋级。 经济师,是我国职称之一。要取得“经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。由人事部统一发放合格证书。经济专业技术资格实行全国统一考试制度,由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。 经济师近年来成为热门的职称考试原因有很多,除了其中专业科目的选择多样化,符合经济社会的发展。还有一系列关于政策福利和就业前景的优势。 (截图来源知乎) (截图来源知乎) 看了报考经济师的好处,相信我们现在已经知道为什么大家争相报考经济师了。除去前面所说的关于政策福利,就业前景等实际的好处,考试者个人的能力学识也能得到提升。大部分人在考试的过程中,学习了新的知识,可以指导之后的工作实践,相当于个人成长路程。 说到底考取经济师的证书最关键的还是通过这张证书,个人的提升,证书只是一个路径,通往更加成功的山峰。有的时候考取证书不一定能够保证马上升职加薪。但它至少形成了一个上升的契机,一方面肯为职业上的专业知识花心思,证明你的努力和坚韧不拔,这种性格正好是职业成功必备的。 另外一个方面,证书在内提升了持证人的能力,未来对于工作的见解加深了,处理的更加优秀,积累经验,未来升职加薪指日可待。而且多一个证书,在企业内部评定的时候,一定会优先考虑拥有更高级的证书的候选人,审查资格的时候也能够经受住众多方面的考验。 就像是学员Jeremy一样,他本来已经是某银行的正式员工了,毕业之后花费了好大的劲考上,通过了好几轮的面试才进去。别人以为他可以高枕无忧了,没想到他现在又报名参加了经济师的考试。他说其实不光是为了能够在积分政策上得到高分,也是一种提升。他选择了里面金融科目考试,通过这次的考试更加懂得专业的金融知识。何况这是一本国家认证的职称证书,给Jeremy的履历增色不少。 在求职的时候,三大王牌是什么?学历,经验和证书!学历是一个人基础高等教育的证明,代表了这么多年的通识教育水平和一个人的综合能力。大学本科或者是更高的硕士博士学历,代表了在其专业内的知识精深程度,得到社会的广泛认可。 相同学历下,应届生和有工作经验的竞争者来比,自然会占据劣势,所以在大学期间应该多累积实习的经验,关注行业内的前沿信息。迅速累积经验成长起来独当一面。 而证书,在经验不足的情况下,拥有一本国家认证的专业技术资格证书,就像经济师,势必能为求职加分。首先你获得这本证书所花费的努力就会获得面试官的青睐,面试官会觉得,你是一个为未来考虑,很负责的人。其次你能够通过考试证明了你的学习能力和知识水平都没有问题,能够胜任往后的工作。 所以很多人想要报考经济师也是看上了其含金量,为自己的未来增添一抹亮色。奋斗可能是辛苦的,不过收获的喜悦是圆满的,只有经历过考验,才配得上真正的荣耀!一起努力吧!

    以法律本科为例,说下自考本科考试科目有哪些?

    自学本科一直是自学登记的热门项目,不仅因为大学的肯定,而且因为自学本科相当于工作成人的第二次高考,并赢得了另一个改善他们的机会。 为了提升学历,很多自考本科的同学想了解一下考试的科目内容,今天小编就这一问题,专门整理了一些资讯出来给大家做下介绍自考本科考试科目吧! 自考法律本科有哪些考试科目? 自考本科到底需要考几门?对于很多初次接触自考的同学,还不太清楚自考本科的考试科目数,今天我们就为大家专门介绍下自考本科到底需要考几门。每个省份的自考法律本科考试科目略有不同,具体可以详细查看本地的教育考试院。 一般自考法律本科的考试科目包含了: 马克思主义基本原理概论,中国近现代史纲要,英语二,劳动法,婚姻家庭法,公司法,法律文书写作,票据法,保险法,房地产法,知识产权法,国际私法版,环境与资源保护法,合同法,国际经济权概论,经济法概论、税法、公证与律师制度、婚姻家庭法等考试科目。 自考法律本科的考试科目参考 自考法律本科必考课程大约在15门左右,很多同学会担心自考法律会不会很难?自考法律难吗?自考法律要多久才能考过一直是同学们普遍关心的问题。我们从自考法律本科要求的考试科目来看,就知道除了公共课中国近代史纲要和马克思之外,还有很多关于法律方面的专业课程,比如知识产权法、合同法、劳动法等等。 法律的内容多且杂,而且严谨性很高,法律条文很容易就记混了。所以,要自考法律专业的话,难度还是有的。对于在职人士来说,时间和精力也相对有限,想要最快通过自考法律的考试,最快也要两年半的时间。 正在备考法律本科的自考小伙伴可以参考下。 自考本科的考试科目 每个省份的自考本科考试科目略有不同,具体可以详细查看本地的教育考试院。自考本科一般需要考试的科目数为11~16门之间,但是根据报考学校和报考专业的不同,考试科目也不相同。自考本科开考课程一般包括:公共课,专业课,不考试英语的还需要换考课程。 对于想报考其他专业的同学,一定要记得登陆当地考试院官网查询自考相应专业的考试科目哦。比如以下是北京自考专业-行政管理学的考试科目 自考本科课程分为公共课和专业课,专业课是指和本专业的专业知识课程,而公共课一般包括马克思哲学、近现代史等政治课和外语,部分理工科专业还会有高数。考完所有课程即可毕业。 1、自考公共课: 一般在3~5门左右,其中《中国近现代史纲要》《马克思基本原理概论》《英语二》三门课程为必考公共课,无论什么专业都需要考这三门的。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但是这是所以自考专业都必须考的。 2、自考基础课: 基础课是指知某一专业的应考者学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程,其作用是为应考者掌握专业知识、学习科学技术,发展他们有关能力打下坚实的基础。 3、自考专业课: 事业单位考试都考什么 事业单位考试又被大家称作事业编考试,那么事业单位考试都会考哪些内容呢,虽然各个地区会有所差异,不过差别都不是很大,下面的这篇资讯各位可以做一下参考! 一般理工类的专业还会增加如《高等数学》《线性代数》等科目的考试,偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。 报考的基本条件 1、基本条件 中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制(不限制户口,可在异地报考毕业),均可按省级自学考试机构规定的时间和地点报名参加考试。对有特殊要求的专业,考生须按有关规定报名。 2、自考本科 满足基本条件以外,考生办理本科毕业证书时,必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件,否则,不给办理本科毕业证书。可以在报考自考专科段的同时,报考本科段,但必须先取得专科段的毕业证书后,才能申请本科段的毕业。 3、参加本科段考试的考生,应持本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科,根据专业的不同需要加试相应的课程。 4、报考本科段的具体规定参见所报专业的开考计划。 自考本科后可以考研吗 自考本科毕业后是可以用来考研的。自考本科是国家承认的学历,可以用来考研、考公务员、升职加薪和出国留学等。但是有些学校的研究生是有限制的,有些重点大学985、211是不收自考、成考、网教及电大的学生的,他们可能会要求全日制本科学生,但是也不用太担心。一般大多数大学都不会有这样的要求,只是极少部分会有这样的硬性要求。 给排水科学与工程专业的就业前景和就业方向 给排水科学与工程是工科学科中的一种,简称给排水。给排水科学与工程一般指的是城市用水供给系统、排水系统(市政给排水和建筑给排水),简称给排水。下面对给排水科学与工程专业的就业前景和就业方向进行介绍。 以上是自考本科的重要介绍,希望对大家有帮助。

    加载更多...