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    医学生的福音|虚拟仿真实训平台,师生在家也能实训医学技能

    发表于:2020-09-16
    阅读:2
    评论:0

     

    临床医学是一门实践性很强的学科,除了要有扎实的理论基础,还必须有丰富的临床实践能力,医学生在毕业前要至少掌握上百项临床操作技能。为此,通常临床医学本科生从大三下学期开始到毕业,都要接受系统性的实训、见习、实习等实战性培训。这些大部分是在模拟实训中心及医院临床一线,由带教老师(也是临床医生)进行示范指导和评价。

    然而由于突发新冠肺炎疫情,按教育部的要求,为保障学生安全,学生不能返校,也不允许学生进入临床实习。为降低疫情对医学生临床实践技能的影响,春节一过、在疫情最严重的时候,四川大学华西医院、锦州医科大学、广东医科大学第一临床医学院 等就开始布置网上技能实训教学,第一时间采用了一种现代教育技术平台——技能在线虚拟仿真实训教学平台。

     

    教师可以在电脑上3D示范带教、指导学生并做出评价,学生在家里用电脑就可以在虚拟仿真医院中对虚拟仿真病人进行操作,掌握技能操作。不仅如此,平台还能在学生操作时智能发现操作错误,智能老师“手把手”纠错指导,并自动生成能力评价报告。

     

    教师在线3D仿真操作示教

     

    学生自主在线训练

     

    新冠常用操作:气管插管

     

    新冠常用操作:胸腔穿刺抽取积液

     

    平台还支持教师学生用APP管理教学过程、查看成绩等。考虑到不少偏远地区学生在家没有电脑,公司还特别开发支持学生在手机上进行医学“实战”。

     

    学生在手机上即可进行训练

     

    据了解,除这几家医学院校外, 中国医科大学、华中科技大学协和医院、武汉大学中南医院(武汉大学第二临床医学院)、贵州医科大学、汕头大学医学院等国内40多家医学院校也建立类似系统,这为因疫情封校期间医学生的临床操作训练提供了良好的技术平台。

     

    平台开发者现在向全国本专科医学院系和教学医院的带教老师免费开放 3D仿真示教功能,直至学生返校,以支持医学实训教学正常开展。

     

    虚拟仿真技术让医学生无风险地反复训练

     

    医学实践能力至关重要,从这次疫情中可以看到,规范的高水平操作不仅关乎病人,也关系医护自身安全,但是训练本身必须保证病人安全,虚拟仿真技术就是让医学生无风险地反复训练。”当初就是因为病人安全和学生实训两难的需求,才开始研发该项技术。

     

    上海交通大学附属第六人民医院邹扬教授 团队发表在《中华医学教育》杂志的一篇研究论文显示,以胸腔穿刺抽取积液为例,采用医学技能在线虚拟仿真平台的医学生经过4~6次的仿真训练即可掌握该项技能。此外,贵州医科大学的医学教育大数据分析证实:针对其他常见的临床技能培训,通过6次虚拟仿真操作也可让医学生掌握技能。

     

    覆盖近50项医学技能仿真训练

     

    作为国内虚拟仿真技能训练领域的最早一批探索者,上海交通大学附属第六人民医院邹扬教授 和四川大学华西医院的蒲丹教授 等先后在2013年和2014年就开始医学技能的虚拟仿真技能训练研究。

     

    此后,上海交通大学、四川大学华西医院、武汉大学、中山大学等等国内多家医学机构合作,研发推出了“明日良医”医学技能在线虚拟仿真教学平台。历时5年,实现近50项医学技能仿真训练,涵盖了临床、护理、急救、药学等领域的基础技能。利用智能技术,实现了自动纠错反馈、智能实时形成性评价,系统能自动指导学生学会技能操作,实现自主训练,更为疫情期间的医学实训教学提供了良好的技术支撑。

    助力应用型医学人才实践能力的培养

     

    不仅是本科院校,高职院校作为应用型医学人才培养的主力军,在我国医学教育中占据很大比例。据了解,目前陕西全省的医学职业院校都在积极建设在线虚拟仿真实训教学平台,确保学生在家也能顺利开展实训。

     

    教育部全国卫生职业教育教学指导委员会委员、陕西省职教学会医药卫生类专业委员会主任委员、咸阳职业技术学院原副院长赫光中教授早在2017年就牵头建设了医护在线技能训练平台。他说,“应用型医学人才培养重在实践,虚拟仿真等现代教育技术对于医学教育带来了更大的便利,必将推动医学教育的深度变革”。

    以上就是100唯尔教育网(100vr.com)小编为您介绍的关于实训医学技能的知识技巧了,学习以上的医学生的福音|虚拟仿真实训平台,师生在家也能实训医学技能知识,对于实训医学技能的帮助都是非常大的,这也是新手学习医药卫生所需要注意的地方。如果使用100唯尔教育还有什么问题可以点击右侧人工服务,我们会有专业的人士来为您解答。

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    格宾网是一种网状产品,说起格宾网这个名字大家可能会感到陌生,其实格宾网还有另一个名字,叫做石笼网,这个我想大家都已经知道了,有兴趣的可以查看以前的文章,今天我们就来了解一下格宾网的相关知识吧! 石笼网也可以称为铅笼,雷诺护垫,石笼网或其他名称,该产品是经过编织的低碳钢丝制成的三维网箱。网箱结构稳定牢固,不容易破裂和脱落,格宾网的格是蜂窝格状。格宾网由镀锌或涂层制成,低碳钢丝经扭绞和编织后形成箱形石笼。 生态格宾网(也称重型六角网、拧花网、格宾网、三绞节机编网)是金属线材编织的角形网(六角网)制成的网箱,使用的金属线径是根据六角形的大小而不同。格宾网中使用的低碳钢丝具有良好的耐腐蚀性,高强度和良好的延展性。根据ASTM和EN标准,用于生产格栅的低碳钢丝的直径通常在2.0mm-4.0mm之间。如果石笼网箱是金属镀层的金属线,则使用线径为2.0mm到4.0mm的金属线,如果是PVC包覆的金属线编织的六角网,则使用外径为3.0mm到4.5mm的PVC(金属)线。外框边缘的线则使用比六角网线粗一号的线。 钢丝的金属涂层通常高于每平方米245克,钢丝的抗拉强度应不低于每平方米38千克。编织笼的边缘金属丝通常大于编织金属丝网的直径范围,以达到金属丝的绞合部分金属涂层pvc(pe)塑料涂层没有损坏,编织绞合部分的长度应不小于50mm。 石笼网具有很强的自我调节能力,在压力不均匀的情况下,它可以自行调节。具有很强的稳定性和适应性,不会由于环境不同出现无法使用它的情况,并且避免了许多问题。比如一些没必要的费用和麻烦。石笼网具有很强的渗透性,可以防止流体对其造成损坏。因此,被严重侵蚀的山峰也可以应用。 因为它是一种格子结构,用来容纳一些砾石,并且内部有空隙,所以空隙中有很多淤泥,这对植物的生长非常有利。在施工结束后,这些植物将与周围环境融合在一起,完全不会影响山体的雅观,反而会让人们更加欣赏。它是一种非常好的材料,可用于花园和人工湖。 生态格宾网特性: (1)经济实惠,只需将石头装入笼子封口即可,不需特殊技术。 (2)运输方便,可将其折叠起来运输,在工地上装配。 (3)有很强的抵御自然破坏及耐腐蚀和抗恶劣气候影响的能力。 (4)可以承受大范围的变形,而仍不坍塌。 (5)笼子石头缝隙间的淤泥有利于植物生产,可与周围自然环境熔为一体。 (6)具有良好的渗透性,可防止由流体静力造成的损害。 生态格宾网用途: 格宾网常用于高速公路、铁路护栏、边坡防护、边坡绿化、山体沿面、挂网喷浆、井巷防护、建筑、养殖用网、动物园围栏、草原围栏、山坡网箱、抗洪网箱、护堤栏网、控制和引导河流走向、泄洪坝和导流渠、岩崩防护、大桥保护,固土结构,挡土墙,防止水土流失、海滨防御工程、港口工程等。 格宾网由优质低碳钢丝编织而成,格宾网的直径为15.0-4.0mm,低碳钢丝的直径为2.0-4.0mm,钢丝直径为0.5mm,根据客户要求,用热浸镀锌和冷镀锌钢丝进行维护,格宾网的镀锌量必须达到300g/M2,格宾网具有抗暴雨,自定义变形,整体结构可扩展,渗透性好等特点,在边坡附近采用格宾网有利于边坡的稳定。 一、格宾网的施工步骤: 打开格宾网后,可以将多组格宾网组装在一起,然后在格宾网的内部填充石头,格宾网的施工简单而方便,格宾网可用于河流,湖泊,海洋,公路,铁路,水路,矿山,水利工程的边坡防护,格宾网也特别适合于荒山,难以管理的斜坡,没有水力发电或没有石头的地区,格宾网坚固耐用,表面上具有PVC/PC维护层,可用于海洋沙滩和水体附近,格宾网具有较高的防腐蚀性。 二、格宾网的产品优势: (1)格宾网是根据河流,海洋,洪水等特征,开发的高度针对性的产品。格宾网专门用于河流管理,海洋工程,防岸坡和路基保护,它可以控制和引导河流和洪水,防止破坏河岸和水坝,起到加强和稳定河床的作用。 (2)格宾网可以根据需要制成不同大小的盒子或网兜,包装并运输到施工现场,然后自行展开,填充石头,施工极为简单,但是防护效果确非常明显,因此得到了人们的认可。 (3)格宾网的生产成本极低,运费也很小,这是由于格宾网的结构简单,格宾网是由高耐腐蚀钢丝制成,很少使用原材料,而且,在许多情况下,格宾网填充的石头几乎没有成本,另外,格宾网的施工也非常方便,既不需要其他设施,也不需要高超的技术,只需要完成简单的填充,即可布置,因此,格宾网的成本极低。 (4)格宾网可以起到永久保护的作用,在水流的冲刷下,石头和格宾网会越来越近,这会使格宾网结构更坚固,在冲刷过程中,水流和格宾网内部石头之间的摩擦会减慢水流的能量,从而降低破坏力,格宾网可在水流中长期使用,而不被破坏。 当前的石笼网是一种使用新技术,新材料的新型生态网格结构,它已成功应用于各种项目,实现了生态结构与工程结构的完美结合。与传统结构相比,它具有许多独特的优势,目前在世界范围内,由于这一优势,石笼网已成为保护河床,控制滑坡,防止泥石流,实施和保护环境的首选。 石笼网适用于流速高,侵蚀严重,河岸坡渗水较多的慢河河岸。石笼网结构灵活,对不均匀沉降具有良好的调节能力。河岸表面的孔隙和石头之间的空隙有利于动物栖息和植物生长,考虑到生态和安全要求,可以在水线上方的石笼网表面放种植土袋,让植物更好的生长。 格宾网有多种用途,它可用于河道护坡,边坡植被绿化,基坑防护,铁路公路两侧的边坡隔离保护,并可制成网笼,网垫等。这种结构防护效果极佳尤其是对河流,水坝和海堤的防冲刷保护,还可以用作河流和水库封闭的网箱。

    什么是格宾网,你了解吗?

    什么是格宾网,你了解吗?格宾网又称石笼网,是用钢丝绑扎在一起,起到水利防护的网。格宾网是一种由金属线材编织的角网而制成的石笼网箱,所用金属丝的直径随六角线的大小而变化。人们之所以喜欢格宾网,是因为它在侵蚀控制解决方案中起到了了硬装甲的作用,这意味着格宾网可以提供更强和更稳定的侵蚀控制保护,格宾网作为一种解决方案更可行,更多的人了解并接受该产品。下面就由我来给你介绍一下格宾网建设常见的一些问题。 下面我们来讲一下格宾网的用途 1、控制和引导河流及洪水: 格宾网能让河床和河岸得到永久性的保护,有效防止水流冲刷河岸。让它遭到了破坏,有效防止水流冲刷河岸使其破坏,引发洪水泛滥,导致生命财产遭受大量损失,水土大量流失。 2、渠道、运河、河床。 格宾网在环境保护和水质保持上,具有极佳的功效,可对河岸或河床起到有效的永久性保护,当天然河流改造和人工渠道开挖时,格宾网它还能控制水的流量,防止水流失。 3、护岸护坡。 石笼格宾网结构它充分发挥了生态格网的优点,应用于江河湖岸和其坡脚防护方面是非常成功的案例。能达到其他方法无法实现的理想效果。 4、生态绿格网结构因具有经济、施工便捷、可就地取材,填放土壤等,常见于边坡之挡土稳定工法。迅速构成挡土或挡水结构体,因此为工程界所乐于采用。 格宾网特性: 在河道治理或是护坡护岸中,格宾网和石笼网可以说是非常常见的了,当然其中的格宾石笼也是很受欢迎的。这是什么原因呢?原因就是格宾石笼具有良好的额抗冲刷性以及和它的结构是非常好的,也正是因为它具有不可替代的优点,因此才会使用特别广泛。那么就为大家介绍一下格宾石笼的特性。 1.格宾石笼具有良好的抗冲刷性,格宾石笼其实也就是六角网石笼网,用作河道护坡、护岸工程中,规划性整体性好。且抗冲刷系数比一般的要高,在抛石护岸受到水流冲击时,石头受压后移动,则土壤就会被冲走,随之就会导致整个防护工程的损坏,而格宾石笼网中的石块即使发生移动也会及时的规划调整,达到新的平衡,从而能够保护河岸两边的土壤不会流失。 2.格宾石笼具有良好的生态性。因为石笼的空位交叉,若是单单只是应用水泥,就会造成植物无法生长,这样对于水土流失也是不好的,若是要植物能够生长就需要盖土或是填充缝隙,而不是等洪水带来的泥沙淤积。要选用微生物以及各种生物在漫长岁月的加工下,可以构成富含营养成分的表土,让植物生长,从而减少水土流失的现象。 1).具有良好的渗透性,可以承受大范围的变形,而仍不坍塌。 2).可将其折叠起来运输,在工地上装配。施工简便,不需特殊技术。 3).可防止由流体静力造成的损害; 4).节约运输费用; 5).只需将石头装入笼子封口即可,笼子石头缝隙间的淤泥有利于植物生长,可与周围自然环境熔为一体。 6).有很强的抵御自然破坏及耐腐蚀和抗恶劣气候影响的能力。 7).经济效果明显。 正因为铅丝石笼具有这些特性,因此在河道的治理或是河道护坡护岸的过程中,我们才能够很好的保护环境,从而减少了水土流失的现象。给我们的生存的环境得以喘息,让我们有更多的时间去改善环境。 其实原因和上面所描述的也差不多。就拿混凝土、浆砌石护岸护坡来对比吧!浆砌石施工难度稍高,且必须设置排水孔,沉降缝等附属结构,给其施工造成一定的难度。且浆砌石施工必须有专门的机械来辅助施工。对于施工时间,浆砌石挡墙也有一定的限制,不能在冬天或是雨季施工,而格宾网挡墙则不存在这些限制,任意时候都能施工。 在生态性上面,混凝土面层不可实现绿化,而铅丝笼可以实现绿化。在绿格网的网孔之间进行覆土,并进行人为的植草可以很快的实现绿化效果。 在基础处理方面,浆砌石对基础的要求较高,设计较复杂,而铅丝笼箱挡墙对基础要求较低,基本不需要进行基础处理,因此能节省大量基础处理费用。 在后期维护及安全性上面,混凝土挡墙需要检查排水孔是否发生堵塞,是否发生不均匀沉降,而宾格挡墙完工之后基本不需要维护。 格宾网材料运输 格宾网可以是卷状的,也可也将笼子压缩、打包,以便于工人将处理装箱和装船,最好将格宾网放入干燥的环境中,绑紧便于装船。绑丝以卷的形式提供。格宾网是机织网,经过选丝、织网、剪片、勾边、检验等一系列程序编织而成。 格宾网安装要求: 将折叠好的格宾网置于平实的地面展开,压平多余的折痕。相邻网箱组的上下四角以双股组合丝连接。上下框线或折线和绑扎。并使用螺旋固定丝绞绕收紧联结将前后面板、底板、隔板立起到一定位置,呈箱体形状。石笼网为了加强网垫结构的强度,所有的面板边端均采用直径更大的钢丝。由隔板分成若干单元格,将数件空格宾网放置于平地,将其联结在一起。在有下层网箱组的情况,绑扎上层网箱组间相邻边的底线框时。必须将下方网箱组面层框线或网片绑扎在一起。用螺旋固定丝搅扰收紧,以求连成一体,将网盖向下折,拉到位并与前板、侧板及隔板绞合在一起。 格宾网建设工法步骤: 下面就由我来给你介绍一下格宾网建设有六个重要步骤。 (1)材料运输: 格宾网是一种编织网,它是由丝的选择、织网、切丝、钩边、检查等一系列程序编织而成的。格宾网的网架可以自由卷曲,并且不会变形,也可以对网架进行压缩和包装,为的是方便工人处理包装和装货,格宾网的钢丝可以以卷的形式提供。储存是时候尽量将把格宾网放在干燥的环境中,把它绑紧,以便于运输。 (2)安装要求: 将折叠的网格放置在平坦的地面上,并将额外的折痕压平。前后面板、底板和隔板将达到一定的位置,显示箱体的形状。相邻保持架组的上、下角用双股复合线连接,上下框架线或断丝用螺旋固定线捆绑和扭曲,将石笼网按分区划分为若干个单元。 (3)安装程序: 用一条比边丝长约1.5倍的绑丝把它系起来,笼边的金属丝的最大长度不得超过1米。所有面板的边缘都使用直径较大的钢丝,用单股或双股组合线连接相邻笼组的上下角,以免损坏。 (4)基础准备: 格宾网应放置在根据施工图而设计的平坦斜坡或挖出的基坑内,将基坑或斜坡夷平,并不规则地洒上松散的土和符合工程规范的相应植物,基础周围的排水装置需要进行合理的测量,如土工织物、排水结构等。 (5)安装和材料: 地基准备好后,将预先安装的没有材料的石笼网放在适当的位置,沿边连接各部分,形成一个连续统一的整体。待装载的石材应符合相应的采石规则,破碎石机可用于超大型颗粒石材的破碎,以满足需要。石头需要坚硬、圆滑、耐用,使石头浸入水中或暴露在阳光等恶劣环境中,以免开裂。 (6)密封: 石材合理地装入网中,基本上是平的,留出最小的间隙,网盖上有盖,与网体接触的框架线按照规定系紧,以连接一个单一的石笼与其他相邻的石笼。小心不要损坏电线和聚氯乙烯涂层。

    替孩子存下吧!最全汉字书写笔顺规则,老师家长也不一定都对!

    小语说:小学语文是孩子们积累基础知识的重要阶段,基础不打牢,成绩肯定会受影响,对于以后的学习和生活也很不利。就拿汉字笔顺来说吧。很多人读初、高中了,被老师点上台去写字,总是“画倒笔”,也就是笔顺有问题。 今天小语整理了平时孩子们出错率最高的汉字笔顺,同学们对照自查练习,巩固一下笔顺知识吧。 常有家长有疑问:“我在辅导孩子作业时,发现孩子写字的笔画貌似不对,比如大写的‘十’,他会先写竖再写横,但是我总觉得是先写横呢?又如‘火’字,他是先写‘人’字,再补上点和撇……真令人头晕。” 不论是什么样的情况,家长们一定要重视孩子写字的笔顺,否则等他们养成了习惯,在思维模式中固定了之后就很难改正了,连老师再去花大力气也很难有改观。也只能在考试中白白丢分,所以越早着手越好。 汉字笔画名称 汉字书写顺序 一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。 汉字的笔顺有一定规律,一般如下: 常见的笔画笔顺易错字 "忄"先写点和点,最后写竖。 "匕"先写撇,后写竖弯钩。 "万"先写横,再写横折钩,后写撇。 "母"字的最后三笔是点、横、点。 "及"先写撇,再写横折折撇,后写捺。 "乃"先写横折折撇,再写撇。这个字和"及"字形相近,但笔顺完全不同。 "火"先写上面两笔,即点和撇,再写人字。 "登"的右上角先写两撇,再写捺。 "减"先写左边的点和提,再右边的"咸"字"。 "敝"的左边先写上部的点、撇,接着写左下角的竖、横折钩,然后写中间的长竖,最后写里面的撇、点。这些字还有"弊、蹩、憋、鳖"等。 "噩"字的横、竖写后,接着写上边的左右两个"口",再写中间的横和横下的两个"口",最后写一长横。这样写符合从上到下、先中间后两边的规则,与"王"字的笔顺不同。 "爽"先写横,再从左到右写四个"×",最后写"人"。 "讯"右半部分的笔顺是:横斜钩(不是横折弯钩)、横、竖(不是撇)。 "凸"第一笔先写左边的竖,接着写短横和竖,然后写横折折折,最后写下边的长横。 "凹"第一笔先写左边的竖,接着写横竖折,然后写竖和横折,最后写下边的长横。 "出"先写竖折,然后写短竖,再写中间从上到下的长竖,最后是竖折和短竖。 "贯"上边是先写竖折,再写横折,第三笔写里面的竖,最后写长横。 "重"上面的撇和横写后,紧接着写日,再写竖,最后写下面两横(上短下长)。 "脊"字上边的笔顺是先写左边的点和提,再写右边的撇和点,最后写中间的人。 "义"先写点,再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写,如"门、斗"等;点在右边或字里面的要后写,如"玉、瓦"等。 "匚"形字,先写"匚"上面的横,然后写"匚"里面的部分,最后才写"匚"最后的折,例如"匹、区、臣、匠、匣、匿"等。 其他特殊的易错笔画 1.几种顺序都有 ① 先中间,后两边——丞、承、率、燕、兜、燮、夔。 ② 从左到右——辔、盥、鬻、嬴、赢、羸、彘。 ▲注意:肃的笔顺:横折、横(向右出头)、横,[中]竖,再写[左]撇、[右]竖,最后[里边]小撇、点。齑的笔顺:先写文,[左]撇、[右]竖,最后[中]写韭。 2.堵口与不堵口① 己jǐ——记、纪、起、忌、岂(凯、铠)、改、妃。② 已yǐ③ 巳sì-——包、苞、导、异、巷、祀、圯、汜、巽、熙。④ 犯的右旁——范、苑、宛(碗)厄(扼)、卮、危、卷(倦)。 3.区别几个有戈的字 ① 戊wù、戍shù、戌xū、成、咸、戚——笔顺都是先写厂,再写内部部件,最后:斜钩、撇、点。 ② 戎róng、戒jiè(诫、械)——相同部分笔顺:长横、短横、在短横上加撇,(“戒”再多一竖),最后,斜钩、撇、点。 4.仑与仓要分开 ① 仑——伦、沦、抢、论轮。 ② 仓——伧、沧、抢、枪、苍。 5.癸与祭的字头要分开 ① 癸——揆、睽。登(澄、橙、瞪、凳)。 ② 祭——察、蔡。 6.学与党的字头要分开学、鲎、觉。党、堂、常、棠、尝。兴、举、誉。佥(检、验、签)。光、当、肖。 7.字的末尾笔画不同① 呙(涡、蜗、莴、窝)——末两笔:撇、点。② 离(漓、螭、璃、禽)——末两笔:撇折、点。③ 禹(属、踽)、禺、隅、愚、寓——末三笔为竖、提、点。 8.冒字上部部件特殊冒(帽、瑁、冕、勖)上部部件第三笔、第四笔不触及到左、右两边,有时可写成秃宝盖下加二。不要写成曰yuē或日rì。 9.辰字起笔先写厂辰(振、唇、辱、晨)笔顺:横、撇、横、横、竖提、撇、捺。 10.敝字的笔顺敝(撇、弊、憋、蹩、鳖、蔽)的左旁笔顺:点、撇、[左]竖、横折钩、[中]竖(向上出头)、[里边]撇、点。敝十一画。 11.女字的笔画、笔顺独体字女笔顺:撇点、撇、横(横与撇只接触,不交叉,横向右略长。)。女字做左偏旁时,笔顺同上,不同的是横与撇接触后,不向右略长,构成一定角度即可。横不改为提。 12.兖字中间不是口兖、衮(滚、磙)笔顺:六下是厶,不是口。 13.部分字的笔画、笔顺① 了:横钩、竖钩,两画。② 之:点、横撇、捺,三画。③ 廿niàn(二十的意思),革字头,笔顺:先横、竖、竖、横,共四画。④ 卅sà(三十的意思),带字头,笔顺:先横、再撇、竖、竖,共四画。 14.部分部首的笔画,笔顺① 艹(草字头):横、竖、竖,三画。② 讠(言字旁):点、横折提,两画。③ 辶(走之儿):点、横折折撇、捺,三画。④ 阝(双耳刀):横撇弯钩、竖,两画。⑤ 忄(竖心旁):[先]点、点,[后]竖,三画。⑥ 犭(反犬旁):[先]撇、[再]弯钩、[最后]撇

    职教高地| 新时代职业教育创新发展的“济南方案”

    职教高地| 新时代职业教育创新发展的“济南方案”:9月18日,济南市委、市政府召开新闻发布会,发布会现场对《关于提质培优建设济南职业教育创新发展高地实施方案》进行了政策解读。 记者了解到,《实施方案》对接部省共建国家职业教育创新发展高地工作任务,结合落实市政府《关于加快推进新时代济南职业教育改革发展的实施意见》(济政字〔2019〕75号),提出构建“1+247”工作体系(实现1个总体任务、推动2项重点改革、实施4大攻坚行动、实现7个全面提升),经过三年努力,基本建立起结构布局合理,专业设置科学,校企合作机制成熟,学校运行机制高效,保障政策完善,人才培养质量满足经济社会发展需求的新时代济南特色职业教育制度、体系和模式,为全省、全国职业教育改革发展趟路子、树样板,提供济南方案、贡献济南智慧。 《实施方案》在确保完成省定工作目标任务的基础上,明确了40项工作任务清单,3个重点突破项目,制定了未来三年我市职业教育改革发展必须完成的7大指标体系。这是新时代职业教育创新发展的“济南方案”,创新点主概括为“五高”。 高起点规划职业教育结构布局。针对职业教育资源优化整合不够,优质资源集聚度不高,学校规模小、发展分散和专业设置不合理等问题,提出五项措施:一是完善职业教育管理机制,跨部门、跨行业整合各类职业教育资源,建立由部门统一牵头管理的机制。二是构建多元办学格局,支持开展股份制、混合所有制办学改革试点,建设多元主体职业教育集团。三是完善专业设置与调整机制,促进人才培养供给侧和产业发展需求侧全方位对接。四是强化中等职业教育的基础地位,保持高中阶段教育职普比大体相当,探索中职学校与普通高中学生学籍互转、学分互认。五是建设一批高水平职业院校,到2022年,创建4-5所省级高水平中职学校、1-2所国家高水平高职学校。 高标准提升办学质量。针对教学质量不高、优质教育资源不多、教育质量缺乏评价等问题,提出五项措施:一是实施教学提质升级专项行动,完善普及项目、案例、情景和模块化教学,完善教师技能大赛和教学能力大赛制度。二是建立“春季中考”制度,让更多的中职学生有机会升入高职院校。三是实施精品资源共享课建设计划,推进职业教育“学分银行”建设,促进各类教育形式和终身教育间学习成果的认定、学分积累和转换。四是改进评价机制。开展办学水平评估,不达标学校责令限期整改或停止招生。五是落实育训并举的法定职责,实施职教赋能计划,遴选职业院校向社会开展无偿专业技能培训。 高质量推进产教融合。针对校企合作不够紧密,产教融合不够深入,企业参与人才培养积极性不高等问题,提出三项措施:一是深入推进校企合作。创建国家产教融合试点城市,开展市级产教融合型企业认证,落实“金融+财政+土地+信用+资金”组合式激励政策。二是建设产教融合示范园区,高标准建设大型智能(仿真)公共实习实训基地。鼓励职业院校通过场地、设备租赁等方式与企业共建生产型实训基地。三是构建高品质研究平台。加强教育和产业人才研究,增强产教融合的深度和职教研究的效度。 高水平建设师资队伍。针对师资结构性矛盾比较突出、专业教师严重不足、教师管理机制不完善等问题,提出三项措施:一是落实职业院校用人自主权,允许学校在限额内自主设立内设机构并报编制部门备案,落实学校20%编制员额内自主招聘兼职教师政策,支持学校引进行业企业一流人才和具有创新实践经验的企业管理专家、科技人才、技能人才等担任产业教授。二是加大教师培养培训力度,到2022年,培养50名省级教学名师、60名青年技能名师,建设1-2个国家级、3-5个省级职业教育“双师型”教师培训基地。三是改革教师招聘制度,探索建立公开遴选聘用职业院校领导班子成员机制。学校教师和企业人才分别到企业、职业学校兼职的,可根据双方约定确定薪酬。 高层次推进对外交流与合作。针对对外合作交流程度不高等问题,提出了有关措施,如扩大师生海外交流规模,推进与国外学校缔结友好学校,举办“一带一路”沿线国家职业教育高端论坛,鼓励职业院校广泛参与国际学术交流、引进中外合作项目、举办国际高水平职业技能大赛。 通过整市推进职业教育提质培优、增值赋能,打造以技能为根本的职业大军,营造全市尊重技能、崇尚技能的社会氛围。从这一点看,高地建设不仅对“五个济南”建设具有重大意义,对职业教育本身、对整个社会用人导向都具有重大意义 来源:光明网

    职业教育:青年有志 逐梦未来

    最近不断有四五十岁的家长们给我们打来电话,诉说自己家孩子在学业和生活中遇到的种种烦恼以及问题。其中很多孩子都是因为成绩不好、或者高考失利而变得从此一蹶不振,产生厌学弃学情绪,甚至产生种种叛逆行为,过早的把自己定义成了失败者。家长们信任我们,想向我们取经,或者介入调解越来越僵硬的父子母子关系。虽然说我们不是专业的教育机构,但大家伙碰到这种事情愿意跟我们说说,想听听我们的意见,也让我们从另一个角度,感受到了自己作为公共媒体,传递价值信息、传递正能量的责任。 所以今天我们也打算换个角度,来跟电视机前的部分家长们谈谈孩子的学习、发展和未来。能上一所好的大学,是很多学生和家长的理想目标。但上大学,也却实不是人生迈向成功的唯一出路。众所周知,咱们国家的教育体制和教育类型分为多种。除了传统教育领域之外,各种各样的职业教育也是百花齐放,为社会培养和输送了大量的专业型人才。随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。 今天我们在节目当中,就以职业教育的热门领域——电脑IT行业为例,以点带面,让正处于人生岔路或者迷茫中的学生和家长们,更加正确深入的了解到,面对人生,年轻人可以选择的发展方向其实还有很多。只要有志,我们大可选择最适合自己的那条路,去逐梦未来。 《中华人民共和国职业教育法》的总体要求与目标是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。牢固树立新发展理念,服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要,对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育和培训体系,优化学校、专业布局,深化办学体制改革和育人机制改革,以促进就业和适应产业发展需求为导向,鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。 青年有志,更有舞台。谨以此片送给向我们求助的家长们,也送给所有正处在人生路口且迷茫不定的学子们。无论选择什么样的路,只要适合自己再加上努力,就一定能够收货丰硕果实,实现自己的梦想。 转自石家庄都市频道《小吴帮忙》栏目组

    教育部最新提醒!高校中秋国庆假期怎么放?

    近日,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室向各地教育部门和相关高校印发提醒函,要求进一步做好高校校园管理工作。国庆和中秋将至,巧合的是,今年中秋也出现在10月1日这天。天文专家表示,中秋节和国庆节同一天,在21世纪仅发生4次,比较罕见。上一次是2001年,另外两次分别在2031年和2077年。 动态调整校园管控措施 要动态调整校园管控措施。 要求各地和高校强化责任担当,在坚持属地原则前提下,落实辖区、教育部门、学校和个人“四方责任”,做到人物同防、多病共防。要求按照实事求是、科学精准的原则,动态研判本地疫情防控形势,及时调整优化校园管理措施,做好后勤服务保障。 改进校门管理方式 要切实改进校门管理方式。要求各地尽快排查高校校门管理情况和措施,推动高校广泛听取并合理采纳学生和教职员工对校门管理的意见建议。对学生因实习、求职、探亲、就医等原因确需进出校门、在学校所在城市内活动的,要简化程序,切实方便学生进出校门。对学生到学校所在城市外活动的,要提前做好报批、健康监测和防控指引等管理工作。切忌“一刀切”“简单化”的封闭管理,积极运用信息化手段,逐步实施便捷的进出校门管理机制。 妥善做好中秋、国庆假期安排 要妥善做好中秋、国庆假期安排。 中秋、国庆是国家法定假期。要求各地和高校结合常态化疫情防控和教学进度安排,合理确定学生、教职员工放假时间并做好宣传,针对留校、外出师生明确疫情防控具体要求和进出校门管理要求,切实做好假期期间校园疫情防控工作。 教育部提醒:高校切忌简单化封闭管理 日前,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室印发提醒函,要切实改进校门管理方式。要求各地尽快排查高校校门管理情况和措施,推动高校广泛听取并合理采纳学生和教职员工对校门管理的意见建议。 教育部要求高校方便学生进出校门: 对学生因实习、求职、探亲、就医等原因确需进出校门、在学校所在城市内活动的,要简化程序,切实方便学生进出校门。 对学生到学校所在城市外活动的,要提前做好报批、健康监测和防控指引等管理工作。切忌“一刀切”“简单化”的封闭管理 ,积极运用信息化手段,逐步实施便捷的进出校门管理机制。

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