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    中国轮胎模具行业进入创新时代,企业应如何提高轮胎模具竞争力?

    作者:轮胎模具
    发表于:2019-12-03

    企业应如何提高轮胎模具竞争力

     

    随着汽车产量、保有量的增加,为其配套和替换的轮胎市场将保持快速增长的发展趋势,轮胎模具制造业也必将迎来发展的大好时机。世界轮胎制造中心正向以中国为首的亚洲市场转移,世界橡胶机械和轮胎模具的重心也随之向中国转移。

     

    随着汽车产量、保有量的增加,为其配套和替换的轮胎市场将保持快速增长的发展趋势,轮胎模具制造业也必将迎来发展的大好时机。世界轮胎制造中心正向以中国为首的亚洲市场转移,世界橡胶机械和轮胎模具的重心也随之向中国转移。

     

    世界轮胎模具重心或将向中国转移 面对良好的市场前景,中国的橡胶轮胎模具企业必须在提高核心竞争力和创新上下功夫。为此,应在下列方面积极采取措施: 突出调整结构和转变发展方式,通过创新与培育来带动产业转型和技术升级,着力推进信息化与工业化的融合,切实提高发展质量和效益,努力实现发展速度与质量提升、结构优化、效益提高相协调。

     

    罗百辉指出,我国的轮胎模具企业必须在提高核心竞争力和创新上下功夫。建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,形成自主创新的基本体制架构。大力开友对经济社会发展具有重大带动作用的高新技术,支持开发重大产业技术,制定重要技术标准,构建自主创新的技术基础。

     

    轮胎模具行业进入创新时代

    2015032510:12 中国卡车网

    19852015年,是中国轮胎模具行业快速进步的30年。30年来,我国轮胎模具行业从小到大、合理布局、稳步发展、快速进步、走向世界,取得的成绩令人瞩目。中国轮胎模具行业既是中国橡胶工业辉煌成就的追随者和见证者,也是中国轮胎工业发展的推动者和执行者。

     

    企业规模从小到大

     

    30年来,中国轮胎工业高速发展,与之配套的轮胎模具行业也保持着良好的发展势头。目前,我国已成为轮胎模具制造大国,但之前我国的轮胎模具行业很小,工艺技术水平很落后,产能很低,而且生产轮胎模具的企业规模也都很小。

     

    20世纪60年代,轮胎模具用锉刀、台虎钳、凿子开模具;70年代,应用普通的车、铣、刨、磨等设备制造模具;8090年代,引进和消化国外 先进的子午线轮胎活络模具制造技术,开始购买新的模具加工专用设备,纷纷投入巨额研发和技改资金,大手笔采购国外数控机床等,用上了80万欧元一台的顶极 品牌六轴五联动加工中心,已不再满足于国内低端市场,纷纷投身于国际竞争中。如今,轮胎模具已进入第4个发展里程,“创新”、“专利”乃至“品牌”,越来 越为行业企业家所重视,模具的技术含量不断提高,高新技术产品越来越多,模具加工设备也越来越专业。

     

    新世纪以来,中国轮胎工业的迅猛发展,为国内轮胎模具带来了广阔的发展空间。此外,由于成本和市场因素,致使发达国家模具制造的重心也逐步向以 中国为代表的发展中国家转移。国内外的综合因素促使国内轮胎模具行业高速发展,出现了很多新兴轮胎模具企业。目前,轮胎模具行业的现状如下:

     

    一、是生产企业数量众多。

     

    目前,全国生产轮胎模具的企业有100家左右,规模以上的30家左右,有上市公司2家。近年来,民营轮胎模具企业发展迅速,民企的总体生产能力占据了绝对优势,技术和制造装备领先,是实现轮胎模具强国的主力军。

     

    现在中国的本土轮胎厂家,几乎都在中国境内采购模具,极少进口;中国的外资轮胎厂家,除了极少数保密花纹的模具由自建的模具工厂提供之外,其余轮胎模具大部分都在中国厂家采购。而且,中国的轮胎模具这几年大量出口,全球各大轮胎巨头都在大批量采购中国制造的轮胎模具。

     

    二、是拥有全球最大的轮胎模具企业。

     

    销售收入就是轮胎企业的规模,是企业在行业的话语权的最直接指标。从成绩来看排名第一的仍是中策橡胶,和第二名正新轮胎相差19.2亿,与玲珑轮胎相差103.98亿,与建大轮胎相差244.37亿。中策橡胶一直注重渠道发展、品牌的传播,在2018年整个轮胎市场疲软的情况下仍保证增速,足以看出中策橡胶、正新轮胎、玲珑轮胎在市场占有率规模的效应。

     

    与销售收入来比,轮胎企业的净利润相对来讲也非常重要。由于中策橡胶与双钱轮胎并未公布净利润,故在图表中未体现。在净利润拔得头筹的是玲珑轮胎,玲珑轮胎积极提升品牌影响力并且开展5+3”战略,将海外与国内市场一同不断扩大,塞尔维亚的建厂成功,湖北玲珑生产基地的开始奠基,玲珑轮胎在一步步扩张自己的领域。

     

     

    中国的轮胎模具制造行业发展严重不平衡,两级分化严重,企业相差悬殊,产业集中度比较高。少数大型企业技术创新能力强、工艺装备先进,在国际上 已经形成了相当强的竞争力,并开始走出国门在国外建立了分公司。但是很多中小企业竞争力和发展后劲严重不足。所以说,尽管少数企业已经具备了一定的国际影 响力,但是整个行业尚未在国际上形成突出的竞争优势。

     

    三、是拥有先进的、数量较多的模具加工设备。

     

    我国大多数轮胎模具企业都是近10多年建立和发展起来的,加上老模具企业的技术改造,引进的几乎都是当今世界上先进的模具加工设备,比如大型高精度数控铣床和五轴加工设备等。

     

    目前,已经普遍使用的专用轮胎模具生产设备包括轮胎模专用电火花成型机、专用刻字机床、CNC切削机床等精密、高速、数控车、数控铣等加工设 备。数控加工技术的应用从整体上改善了传统制造业的发展面貌,其技术含量很高,涉及到多方面的内容,包括数控加工编程的快速高效化、空间自由曲面多轴联动 加工、难加工材料的切削、高速切削的应用、数控工艺程序编制的规范化与标准化等方面。在模具检测设备方面,三坐标检测仪、数字图象金相分析仪、硬度仪、表 面粗糙仪、激光干涉仪、加工改制设备、试验试制器具等都被广泛应用。

     

    一系列高科技专用设备的引进、吸收与开发,不仅解决了轮胎模具型腔多弧面、多曲线相接等加工难题,也使我国轮胎模具生产实现了机械化、信息化、智能化的发展。

     

    行业技术进步快速

     

    国外比较大的轮胎模具企业都有近几十年或上百年的发展历史。但中国的轮胎模具企业大部分发展时间基本是在这十几年。进入21世纪以来,我国轮胎 模具行业进入快速发展期,产品的工艺技术水平显著提高,现在加工一副轮胎模具不到1个月就能完成。不但生产效率大大提高,而且花纹的棱角分明、纹路图案清 晰,花纹的深度、间隔均等,产品的外观非常精致。不仅大大提高了硫化效率,而且硫化出来的轮胎非常漂亮。可以说,轮胎模具的技术进步推动了轮胎行业的快速 发展,其关系是相辅相成的。

     

    目前,轮胎模具在国内有圆锥式、斜平面式两大工艺技术,形成精密铸造、电火花、数控雕刻三大加工工艺并存的局面。轮胎模具特别是结构复杂的子午 线轮胎模具的设计,已从传统的手工经验设计转变为计算机辅助设计方式,设计制造中广泛采用CAD/CAE/CAM等数字化模具技术,使模具设计、分析、加 工、检验、试模等工作数字化。此外,成型过程的计算机模拟、并行工程、人工智能、快速原型制造等先进制造技术的应用,以及标准化、专业化生产等,大幅提高 了轮胎模具的加工效率和加工精度。

     

    重点企业谋划全球布局

     

    2013,我国轮胎模具行业销售额为38.8亿元,其中出口额为7.9亿元,占整个行业销售收入的20%左右。行业龙头企业豪迈集团股份有限公司已成为中国模具企业出口第一大户,2013年企业出口额为7300万美元。

     

    我国不仅是轮胎模具生产大国,而且还是轮胎模具出口大国,这也是我国轮胎模具行业快速进步的重要标志,也说明轮胎模具企业已具备了满足国际市场 需求的能力。未来510年,模具出口形势依然看好,出口模具的结构也会随着技术的提升而改变,更多技术含量高、高附加值的模具出口将成为主流。

     

    与此同时,中国轮胎模具制造全球化的布局也迈出了关键性的一步。

     

    豪迈集团股份有限公司在2013年收购美国的GMS公司后,又在美国、欧洲、南美、印度、东南亚和日本等地建立了服务中心。同时,在中国建有昆 山豪迈、贵阳豪迈、辽宁豪迈及天津豪迈等分公司。目前,公司已将轮胎模具的市场重心转移至海外,客户群已锁定为世界较大的轮胎制造公司,目标是未来 35年,高端客户市场份额达到 30%,使公司能够摆脱国内轮胎行业景气周期的影响。

     

    为进一步拓展北美市场,增强公司国际综合竞争力,巨轮股份有限公司在美国特拉华州投资设立全资子公司——巨轮控股有限责任公司,并以此为主体收 购美国东北模具公司75%的股权,未来将通过本土化的营销和服务,进一步增强轮胎模具和橡胶机械产品的国际竞争能力,成为继中国本部和印度子公司之后的又 一个具有全球战略意义的销售和技术服务的基地。

     

    四方面升级迈进强国

     

    我国的轮胎模具产业发展很快,但不平衡,产业结构也不尽合理,主要表现在中低端模具企业多,模具产能过剩,行业内同质化竞争激烈,企业发展后劲 不足。模具产业链虽然已经形成,但关键的模具材料、模具钢还需部分进口,轮胎模具的铸造技术与国际水平还有一定的差距。高端模具的前期开发能力不足,只是 少数企业具备在高端模具领域参与国际化竞争的能力。产业结构的不合理和低端企业的密集,形成了轮胎模具产业发展的障碍。随着全球制造业格局的调整,国内产 业发展因素的制约,我国轮胎模具行业需在以下四方面实现转型升级:

     

    研发和设计。我国不仅仅是轮胎模具的“制造中心”,而且应该成为世界的“研发和设计”中心,能够引领国际轮胎模具行业的研发潮流,掌握一批自主知识产权的核心技术。

     

    产业和品牌。拥有完整的轮胎模具产业体系,产业结构合理,具备大型、复杂、精密、高性能、长寿命模具的生产能力,具有若干个较强国际竞争力、良好的国际声誉和广阔的国际市场的轮胎模具品牌。

     

    管理和服务。拥有完整的轮胎模具管理体系,信息化程度高,能够服务于上下游产业链,轮胎模具工业应该贯穿整个轮胎制造业的全生命周期。

     

    人才和政策。有充足的人才储备,拥有一大批高水平科技人才和管理人才,以及规模宏大的技术工人队伍。政策层面上建议相关高校和科研院所开设高水平的材料加工和模具技术课程,推动学科和专业发展,加快培养理论与实践能力相结合的高端人才。

    以上就是100唯尔教育网(100vr.com)小编为您介绍的关于轮胎的知识技巧了,学习以上的中国轮胎模具行业进入创新时代,企业应如何提高轮胎模具竞争力?知识,对于轮胎的帮助都是非常大的,这也是新手学习汽修专业所需要注意的地方。如果使用100唯尔教育还有什么问题可以点击右侧人工服务,我们会有专业的人士来为您解答。

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      这两天的朋友圈,关于此次新型冠状病毒肺炎的消息已经刷屏。   此次冠状病毒肺炎来者不善,还需要进一步研究,情况仍在不断变化。就当前发展形势而言,防控手段已经全面升级。   我们既不要过分恐慌,更不能掉以轻心!   下面是一位湖北省卫生健康委员会的提醒,希望帮助大家正确对待。 “新型冠状病毒2019-nCoV,全球热点,说两句。 1、传染病三大要素:传染源,传播途径,易感人群。 传染源:自然宿主蝙蝠,中间宿主未知,人应该也算是中间宿主。 传播途径:目前官方报道有限人传人,由此推断不排除爆发可能,官方严密监控中。 易感人群:40岁以上成年人,儿童罕见。 2、症状:发热、干咳、呼吸急促及呼吸困难。重症者进展迅速,数日内即可出现急性呼吸衰竭、肾衰竭而危及生命。 3、治疗:病毒感染,无特效药可用,所有治疗均是对症治疗,疾病能否恢复最终靠自身免疫力。 可用的基本治疗包括:隔离!!!丙球、激素、抗病毒、必要时抗生素及支持治疗。 还是要强调积极预防,在急诊科随处可见不做任何防护措施的病人家属,真佩服他们的淡定和胆量。 4、预防:传染源和易感人群无法改变,只有从传播途径上想办法。 作为普通人,远离传染源是最好的预防。具体: A、远离医院(发病人群最集中的地方就是医院了,尤其急诊科、发热门诊、呼吸内科); B、尽量远离人多且密闭的环境如超市商场生鲜市场饭店等; C、尽量避免乘坐地铁公交车等密闭人多的交通工具; D、保持基本的手卫生和呼吸道卫生,勤洗手,避免和有发热咳嗽打喷嚏的人密切接触。 对于不可避免要出现在前述场景时,戴一次性外科口罩(至少两层)或者N95口罩,一次性口罩最长4小时就需更换,或被水汽浸湿失去防护效果时也需要更换。 E、出门注意防护,戴口罩。尽量手不要摸脸、不要揉眼睛、不要直接拿食物。 回家时洗头、洗澡、洗衣服,羽绒服之类不方便每天洗的,可以挂阳台大风吹。开车的到家前,提前开全部车窗10分钟大风吹。 F、另,疫苗不要想了,新发现的病毒,从疫苗研发到量产要数年时间。 目前武汉天气湿冷,是病毒肆虐的最佳时机,因此大家好自为之,不要贸然和自然规律抗争,该服软还是得服软,做好自身防护是最重要的。 要相信党和政府,相信医务人员的努力与奉献。 愿来年开春,风波已过,都还安好。” 总结一下,关于新型冠状病毒肺炎,普通人群需要做好这几点: 一、应该准备什么样的口罩? 医用外科口罩只是众多无纺布材质的医用口罩中的一种,和其他的无纺布口罩一样,都长下面这样: 但您在购买时要注意:不是所有的无纺布口罩都是医用外科口罩!应当选择如下图所示的口罩, 现在市面上的口罩五花八门,有各种图案的棉布口罩,有年轻人喜欢的时尚新材料防尘口罩,有带呼气阀的防护口罩等等。 这些都有预防流感等呼吸道传染病的功能吗?当然不是! 棉布口罩、新材料口罩、凡是带呼气阀的防护口罩因其孔隙过大或存在呼气阀,是不能用于防止呼吸道感染的。 如何正确戴口罩? 佩戴步骤如下: 1.必须要进行鼻夹塑型,并使口罩始终贴合鼻面部 2.必须要在使用中避免接触口罩外面(污染面),戴前、摘前后、接触外面(污染面)后要洗手 3.必须一次性使用,避免重复佩戴已使用过的口罩 4.相比于医用外科口罩,医用防护口罩防护的级别更高,是口罩中的“战斗机”,同时价格也更高。医用防护口罩的使用范围有哪些呢? 5.接触患有空气传播的传染病患者,如肺结核患者 6.接触有明确建议使用医用防护口罩进行防护的疾病的患者,如鼠疫、高致病性禽流感、SARS等 7.使用医用防护口罩的“四个核心”是:鼻夹塑型、检查是否漏气、避免接触外面(污染面)、一次性使用。 二、如何正确洗手? 俗话说:“菌从手来,病从口入”。不但医务人员需要掌握手卫生,全社会都需要牢记洗手的重要性。 科学家做过这样一个调查,每个人每只手上大约会有150种细菌,一只没有洗过的手,至少含有4万~40万个细菌,指甲缝里更是细菌藏身的好地方,一个指甲缝里可藏细菌38亿之多。

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    工会组织职工:团队建设职业技能培训心得

      工会组织职工团队建设:职业技能培训心得   11月18日至20日期间,我有幸参加马场工会组织的2019年职工技能培训,在为期三天的培训中,通过认真学习李静老师的授课、积极参加讨论与交流,使我受益匪浅,既掌握了知识,又开拓了思路,对如何提高自身职业素养、转变思想观念、提升个人能力,干好本职工作有了新的认识和新的体会,同时也深深感受到了马场工会对于年轻职工培养的重视。   现将我此次培训的心得体会进行简要阐述:通过本次培训我深刻的认识到要成为一个合格的职业人最重要的一个条件就是要有“职业信条”。“人无志,不成事”树立正确的职业信条,不仅对职业发展有所帮助,还能提升自我修养,体现自我价值。   我们应该具备以下职业信条:   1、敬业:树立“职业神圣”观念。一个人对自己职业不敬,便是对这一职业的亵渎,其结果是会把事情做坏,给公司和个人带来双重损失。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”通俗地说,敬业就是把自己从事的职业加以研究,勤勉从事的意思。做事为学,有慎心,不怕劳,不虎头蛇尾,不见异思迁。这是一个成为一个职业人的第一要素。我们不能“做一天和尚撞一天钟”而是应该“做一天和尚撞好一天钟”。   2、乐业:“干一行,爱一行”——只有乐业,人才能从职业工作中得到精神享受。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值和意义。对于职业的态度不同,乐业对人的一生很重要。乐业的要求对我们当中的一些人来说是一个比较难以达到的要求,但是我们应该像老师所说的那样至少要以正确的、负责的态度去面对自己的工作。   3、责任心:拥有高度的责任心是做好一份工作、办好一件事情、做好一个人所必须的条件。我们将会面临对工作的责任、对社会的责任、对家庭的责任,我想只有一个拥有责任心的人才能一路走好。古人云:“一息尚存,此志不容稍懈”,“鞠躬尽瘁,死而后已”。无论什么职业,责任心、责任意识是做好工作的内在动力。   4、进取心:我们还必须有进取心,才能使事业发展起来。如果没有进取心,固步自封,工作上不想精益求精,事业就没有发展的希望。在开始工作时,应把积累工作经验、提高工作能力作为目标,这是今后扩大自己事业空间的基础。不要计较薪金薄厚,更不能自命不凡,不屑小就。而要爱自己的职业,深思研究工作改进之术,常保进取的决心。古人说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”进取心不但是成业的要素,并且是成己的要素。   5、团结力:保证一个团体生机和活力,必须使得每一个成员能够相互支持和包容,成员间充分尊重对方意见,有人说,一个融洽的工作环境就是成功的一半。   虽然培训学习已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。“思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!”我将以这次培训学习为契机,给自己定义一个新的起点,坚守责任、提高素质、培养能力。在今后工作中,我将把本次培训中所学的知识和取得的经验运用到实际工作的各个环节当中去,用激情和意志重新面对崭新的每一天,面对每一项工作任务,更要带着拓展的心灵和精神去感染周围的同志,为山丹马场的发展贡献自己的一份力量。

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    国家职业技能提升行动来啦!职业技能提升行动培训谁、培训什么、怎么补贴1000亿?哪些人将获益?

      国家职业技能提升行动来啦!职业技能提升行动培训谁、培训什么、1000亿怎么补贴?哪些人将获益??    日前 国家专门从失业保险基金结余中拿出1000亿元 用3年时间补贴技能培训5000万人次 这就是职业技能培训的“315”工程 那么 职业技能提升行动培训谁? 培训什么?怎么补贴? 一起来看   企业职工参加培训可以享受什么补贴?   国家鼓励企业职工参加培训,并给予补贴。   如果你刚刚入职,被企业选派去参加企业新型学徒制培训,政府会给予企业每人每年4000元以上的职业培训补贴,由企业自主用于学徒培训工作。   如果你参加岗前培训、安全技能培训、转岗转业培训或初级工、中级工、高级工、技师、高级技师培训,符合条件的,可按规定享受职业培训补贴或参保职工技能提升补贴。   如果你是转岗职工,国家明确开展免费技能培训行动,可参加各地举办的补贴性培训。   什么是企业新型学徒制?谁可以参加企业新型学徒制培训?   企业新型学徒制是按照政府引导、企业为主、院校参与的原则,在企业(含拥有技能人才的其他用人单位)全面推行的,以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的学徒培训制度。   如果你所在的企业开展了企业新型学徒制培训,并且你是与企业签订了一年以上劳动合同的技能岗位新招用或转岗等人员,那么你就可以被列为培养对象。学徒培养目标以符合企业岗位需求的中、高级技术工人为主,培养期限为1-2 年,特殊情况可延长到3年。   学徒培养的主要职责由所在企业承担。国家对开展学徒培训的企业按规定给予职业培训补贴,学徒每人每年的补贴标准原则上不低于4000元。   但是,由于各地情况不尽一致,职业技能提升行动方案中指出,支持地方调整完善职业培训补贴政策。省级人力资源社会保障部门、财政部门可在规定的原则下结合实际调整享受职业培训补贴人员范围和条件要求,比如,浙江省就将与企业签订一年实习协议和就业协议的技工院校毕业年度在企实习学生纳入了企业新型学徒制的培养范围。市(地)级以上人力资源社会保障部门、财政部门可在规定的原则下结合实际确定职业培训补贴标准。部分省份或市(地)依据培训职业(工种)类型、培训对象取得证书的类型等确定了不同的培训补贴标准。   所以,要参加企业新型学徒制培训,需要及时关注地方的相关政策,详情可咨询当地人力资源社会保障部门。   城乡未继续升学初高中毕业生可以参加哪些有补贴的培训?   城乡未继续升学初高中毕业生(简称“两后生”)可以根据自身情况,参加劳动预备培训、就业技能培训、创业培训,也可以参加中长期培训或者就读技工院校、职业院校。职业技能提升行动对“两后生”开展免费职业技能培训行动。   对“两后生”中的农村学员或城市低保家庭学员,在培训期间还同时给予生活费补贴。详情可咨询当地人力资源社会保障部门。   就业重点群体都包括哪些人?都有什么类型的补贴培训?   职业技能提升行动对就业重点群体开展职业技能提升培训和创业培训。   一是面向农村转移就业劳动者特别是新生代农民工、城乡未继续升学初高中毕业生(即“两后生”)等青年、下岗失业人员、退役军人、就业困难人员(含残疾人),持续实施农民工“春潮行动”“求学圆梦行动”、新生代农民工职业技能提升计划和返乡创业培训计划以及劳动预备培训、就业技能培训、职业技能提升培训等专项培训,全面提升职业技能和就业创业能力。   二是对有创业愿望的开展创业培训,加强创业培训项目开发、创业担保贷款、后续扶持等服务。   三是围绕乡村振兴战略,实施新型职业农民培育工程和农村实用人才带头人素质提升计划,开展职业农民技能培训。   贫困劳动者和贫困家庭子女参加培训可以得到哪些补贴?   职业技能提升行动要求加大贫困劳动力和贫困家庭子女技能扶贫工作力度。   一是聚焦贫困地区特别是“三区三州”等深度贫困地区,鼓励通过项目制购买服务等方式为贫困劳动力提供免费职业技能培训,并在培训期间按规定通过就业补助资金给予生活费(含交通费,下同)补贴,不断提高参训贫困人员占贫困劳动力比重。   二是持续推进东西部扶贫协作框架下职业教育、职业技能培训帮扶和贫困村创业致富带头人培训。   三是深入推进技能脱贫千校行动和深度贫困地区技能扶贫行动,对接受技工教育的贫困家庭学生,按规定落实中等职业教育国家助学金和免学费等政策;对子女接受技工教育的贫困家庭,按政策给予补助。   贫困家庭学生如何就读技工院校,接受免费的技工教育?   各省级人力资源社会保障部门于每年4月底前向社会公布技能脱贫千校行动重点院校和重点专业,供建档立卡贫困家庭学生选择就读。家长和学生可通过人力资源社会保障基层工作平台、基层扶贫机构、驻村工作队、“第一书记”和农村基层组织等获取帮助,确定就读意向后,可登录意向学校官方网站按照《招生简章》要求,申请就读入学。如果所在地区没有合适的院校,也可以跨区域选择就读院校,各项资助政策均不受影响。   建档立卡贫困家庭学生就读技工院校可以享受哪些支持政策?   建档立卡贫困家庭学生就读技工院校可以享受以下支持政策:   一是各技工院校开辟招生绿色通道,优先招生,优先选择专业,优先安排在校企合作程度较深的订单定向培养班或企业冠名班,优先落实免学费、助学金、奖学金等助学政策,优先安排实习,优先推荐就业。   二是对接受技工教育的贫困家庭学生,按规定享受国家助学金、免学费政策,并享受由当地制定的减免学生杂费、书本费和给予生活费补助的政策。   三是对子女接受技工教育的农村建档立卡贫困家庭,落实《国务院扶贫办 教育部 人力资源社会保障部关于加强雨露计划支持农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育的意见》要求,按照每生每年3000元左右的标准给予补助。   四是承担中央确定的东西扶贫协作的省份,鼓励帮扶省市加大对受帮扶省市贫困家庭就读技工院校的学生给予生活费补助。   五是落实职业技能鉴定补贴政策,为建档立卡贫困学生免费鉴定、免费发证。   贫困家庭学生如何申请和领取中等职业学校国家助学金?国家助学金补助发放标准是多少?通过什么方式发放?   国家助学金按学期申请和评定,按月发放,具体流程如下:   一是学生在入学前办理好身份证。   二是学生填写《家庭经济困难学生认定申请表》,在新学年开学一周内向就读学校提交,并递交家庭经济困难相关证明材料。   三是学校受理学生申请并组织初审。   四是有关部门审批,并将拟资助学生名单在学校内进行不少于5个工作日的公示。   五是技工院校或学生资助管理机构为每位受助学生办理中职学生资助卡。由有关部门将助学金直接发放到资助卡中,学生凭本人身份证、学生证至相关银行激活资助卡,方可取款。发卡银行不得向学生收取卡费或押金等费用,也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。   国家助学金平均资助标准为每生每年2000元,具体标准由各地结合实际在1000-3000元范围内确定,可以分为2-3档。国家助学金通过中职学生资助卡发放给受助学生。   哪些参训人员培训期间可以领取生活费补贴?   贫困劳动力、就业困难人员、零就业家庭成员、城乡未继续升学初高中毕业生中的农村学员和城市低保家庭学员,在培训期间按规定可以领取生活费补贴。   新生代农民工指的是哪些人?他们可以参加哪些方面的培训?   新生代农民工主要是指在1980年及之后出生的,常住地在城市、户籍地在乡村的劳动力。相对来讲,他们对农业、农村、土地、农民等不是那么熟悉。另外,他们渴望进入、融入城市社会。   在就业和培训方面,新生代农民工相比老一代农民工体现出的特质是“两高、两强和两低”,即受教育程度高、职业期望值高,技能提升意愿强、创业意识强,就业稳定性低、技能水平低。   为帮助农民工特别是新生代农民工增加受教育培训机会,提高专业技能和胜任岗位能力,将其培养成为高素质技能劳动者和稳定就业的产业工人,人力资源社会保障部于2019年1月印发了《新生代农民工职业技能提升计划(2019—2022年)》,在政策设计上,以新生代农民工为核心受益群体,通过多种举措,鼓励农民工、培训机构、用工单位参与到培训中来。   新生代农民工可以参加的培训很多,为了实现普遍、普及和普惠的培训目标,新生代农民工职业技能提升计划明确将从事非农产业的技能劳动者都纳入培训计划,在不同就业形态对应的培训中,分别提出创新举措,体现在四方面:   一是对准备就业人员,提出对在公共就业服务平台登记培训愿望的农民工,在1个月内提供相应的培训信息或统筹组织参加培训。   二是对已就业人员,提出鼓励企业重点对新生代农民工开展企业新型学徒制培训。对具备条件的技能人才,开展岗位创新创效培训。强调加强劳模精神和工匠精神培育,引导新生代农民工爱岗敬业,追求精益求精。2018年人力资源社会保障部在全国全面推行企业新型学徒制,已经要求各地将农民工、建档立卡贫困劳动力作为重点培养对象。   三是对建档立卡贫困劳动力,提出精准掌握就业困难人员中新生代农民工的基本情况,优先提供技能培训服务或技工教育。   四是对拟创业和创业初期人员,提出重点开展电子商务培训。对具备一定条件的人员开展以创办个体工商户和创办小微企业为中心的创业技能培训。对已创业人员,持续开展改善或扩大企业经营的创业能力提升培训和企业经营指导。这一举措体现了新产业、新业态、新商业模式对创业技能的要求,并充分考虑了新生代农民工实际情况,将帮助更多农民工实现就地就近就业创业,助力乡村振兴。新生代农民工可以从自己的需求出发选择参加相应的培训,详情可咨询当地人力资源社会保障部门。   哪些人员可以参加返乡创业培训计划?返乡创业培训的重点内容都是什么?只要参加返乡创业培训就可以申领创业培训补贴吗?   农民工、建档立卡贫困人口、大学生和退役士兵等人员均可参加返乡创业培训计划,详情可咨询当地创业培训主管部门。   返乡创业培训以生产性农业服务业和生活性农业服务业创业为重点,对有创业要求和培训愿望、具备一定创业条件的人员,结合适合创业的绿色农产品经营、民族传统手工艺、乡村旅游、家庭农家乐或输入地市场与输出地资源能够有效对接的项目等,重点开展创业意识教育、创业项目指导等培训;对处于创业初期的人员,结合区域专业市场对企业发展的需求,重点开展企业经营管理等培训;对已经成功创业的人员,重点开展发达地区产业组织形式、经营管理方式等培训,把小门面、小作坊等升级为特色店、连锁店、品牌店。   参加返乡创业培训,取得培训合格证书,符合条件的可以申领创业培训补贴,具体政策可以咨询当地创业培训主管部门。   终身职业技能培训制度主要内涵是什么?   终身职业技能培训制度主要内涵体现在以下四方面:   一是培训对象覆盖全体劳动者,包括就业人员和准备就业创业的人员。   二是培训补贴覆盖劳动者整个职业生涯,从劳动预备开始,到劳动者实现就业创业,都有机会享受职业技能培训补贴。   三是技能评价激励活动贯穿劳动者培训就业全过程,通过建立技能人才多元评价机制、技能提升多渠道激励机制,使培训、就业、评价、使用有机衔接。   四是提供全方位服务保障,以公共实训机构、职业院校、职业培训机构和行业企业为主要载体,提供全方位职业技能培训服务,加强职业技能培训基础能力建设,强化组织领导、资金投入等措施,切实保障劳动者培训权益。

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    【幼儿园教师随笔】保育员职业技能培训感想

      【教师随笔】保育员职业技能培训感想    2015年12月5日,在高新区人事局的组织下,在园领导的支持下,我们贝贝中心幼儿园的几位保育老师有幸参加了2015年洛阳市保育员职业技能培训。来自高新区公立及私立幼儿园的一百多名保育老师齐聚在一起,接受国家高级育婴师张师老师为期两天的幼儿保育知识讲座。张老师通俗易懂的语言,生动细致的讲授风格让在场的学员受益匪浅。现场踊跃积极的提问,畅所欲言的回答赢得了阵阵掌声。同时也充分体现了学员们对知识的渴望和才能的展现。   通过这次学习培训使我们学到了很多。重新认识了保育员的岗位职责、道德素养与工作能力。作为一名保育员,不仅要有热爱幼儿、爱岗敬业、诚心服务、善于沟通、勤奋好学、钻研业务的精神,更应该具备耐心细致、意志坚强、良好的自我认知能力和形象以及丰富的知识体系、教育意识和教育能力、熟练的操作技能,处理意外事故和急救处理能力。同时也了解到保育员是保育工作的主体,是保育工作的具体实施者。更懂得了保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,发挥集体的教育力量。保育员的素质直接影响保育工作的质量,直接影响幼儿的身心发展。因此加强保育员队伍学习是提高保育员素质的有效手段。从培训学习中,我们的理念得到更新,怎样去照顾每一个孩子?怎样去培养孩子们的自理能力和好的生活习惯?怎么去引导孩子们健康快乐的成长?怎样奉献自己无私的爱?怎么从“保育员就是保姆,保育员就只会干活”的误区中走出来。这一切都是我们今后工作中要努力的目标与方向。    我们要时刻严格要求自己,加强学习,在实践中不断锻炼提高自己。努力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、和蔼可亲的笑容来吸引每一个幼儿。要取长补短,努力使自己成为德育、教育、保育都合格的保育老师。   最后衷心感谢领导能给我们提供这次学习机会。希望今后能有更多的学习机会,来提高我们整体队伍的职业技能与素养。

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    【警示】未经许可能否从事职业技能培训?

    【案情简介】 2017年11月,某区劳动保障监察机构接到12345市民热线举报,反映某教育管理(集团)公司(以下简称a公司)存在未按规定办理心理咨询师培训的办学许可证的违法行为。同时段,该区劳动保障监察机构接待受理窗口也陆续接到培训学员针对a公司的类似举报,并提供了培训协议和a公司开具的收费凭证等证据材料。 某区劳动保障监察机构受理该案后,即对a公司展开了调查。a公司对劳动保障监察机构检查用工情况没有异议,但提出了办学培训的管辖权异议,认为劳动保障监察机构无权检查办学培训情况,且其总部A公司旗下的民办学校拥有办学许可证。 考虑到办学培训可能涉及教育行政管理部门和人力资源社会劳动保障行政部门,该区教育局与人社局就本案进行了专题讨论。最终,明确a公司从事的心理咨询师培训属于职业资格和职业技能培训的范畴。根据《民办教育促进法》的有关规定,人社局是对口管理部门,而劳动保障监察机构则受人社局的委托,负责劳动保障监察的具体实施工作。依据《劳动保障监察条例》的相关规定,劳动保障监察机构对于职业技能培训机构遵守国家有关职业技能培训规定的情况具有法定管辖权。 该区劳动保障监察机构就a公司开展心理咨询师培训的行为展开了进一步调查。经查,a公司在没有申办职业技能培训行政许可的情况下擅自开展心理咨询师的培训活动,并与学员签订培训协议、出具了培训发票。此外,查明a公司所属的总部A公司旗下民办学校有办学许可证。 2018年3月,该区劳动保障监察机构依法责令该公司立即停止办学活动。a公司认识到自身的违法行为,及时停止了心理咨询师的培训课程,退还了学员的培训费用,并向该区劳动保障监察机构提交了书面整改报告。2018年4月,该区人社局依法对a公司作出了行政处罚决定,罚款人民币三万元。公司在限期内,缴纳了罚款。同时,根据《无证无照经营查处办法》的有关精神,该区劳动保障监察机构坚持查处与引导相结合、处罚与教育相结合的原则,告知该公司待办证条件成熟后,有意愿继续经营的可依法申请职业技能培训许可。 案件评析 随着经济转型升级、制造强国建设和劳动者就业创业的发展,职业技能的培训需求出现了“井喷”。职业技能培训是劳动者提升技能、成才发展的重要基础,是提高就业质量、解决结构性就业矛盾的根本举措,是适应经济高质量发展、培育经济发展新动能的内在要求。但与此同时一些“资质不全、质量不高、能力不足”的公司,未经依法许可擅自从事职业技能培训活动,严重损害了经济秩序与学员权益。   根据《民办教育促进法》《营利性民办学校监督管理实施细则》的相关规定,举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,由县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门按照国家规定的权限审批,并抄送同级教育行政部门备案。营利性民办培训机构参照该等法规执行,明确了营利性民办培训机构亦须办理办学许可证,且经许可从事职业技能培训的机构,应当在许可的范围内从事职业技能培训活动。本案中,a公司开展心理咨询师培训属于经许可审批后方能从事的活动,应当前往所在区的劳动保障行政部门申请行政许可。即使该集团总部A公司旗下的民办学校具有办学许可证,a公司亦无法“搭便车”开展相关活动。a公司未经许可从事心理咨询师职业技能培训的行为,违反了《劳动保障监察条例》第二十八条的规定。最终,劳动保障行政部门责令其停止办学,并给予了相应的行政处罚。

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