| 序号 | 标题 | 发布时间 |
|---|---|---|
| 1 | 姜三篇：大视野、大思考、大决策-关于建立现代职业教育体系的建议 | 2020-08-14 |
| 2 | 姜大源：完善职业教育体系的现状、愿景与当务 | 2020-08-14 |
| 3 | 姜大源：职教发展应建立“教育性企业”制度，让企业成为职业教育的办学主体 | 2020-08-14 |
| 4 | 姜大源、董刚、孙善学、赵伟谈《关于深化产教融合的若干意见》 | 2020-08-14 |
| 5 | 姜大源：职业教育已经跨越了传统的普通教育的范畴，职业教育法修改应有“跨界”思维 | 2020-08-14 |
| 6 | 把劳动教育融入职教各环节，助推劳动教育，职业院校有优势 | 2020-08-14 |
| 7 | 劳动教育把劳动教育融入职教各环节：职校生源培育的有效路径 | 2020-08-14 |
| 8 | 化解职业技术人才短缺的矛盾，先谈谈职业教育的生源问题 | 2020-08-14 |
| 9 | 加强内涵建设、提升质量促使职业院校回归办学本位，制度创新破解职教生源下降困境 | 2020-08-14 |
| 10 | 姜大源:关于职教生源不足的思考，本科教育资源是职业教育的短板 | 2020-08-14 |